政府诚信及其体系建构

诚信是社会中最重要的综合力量之一,构成促进经济增长和政治稳定等现象的一个关键因素。社会或社会中存在的一部分普遍信任所产生的一种力量促进人与人之间的合作。从而构成社会资本。对社会的稳定和社会的发展具有十分重要的意义。     

高校金融学专业课程体系的建构研究

经济全球化与国际金融的发展为金融学的发展提供了源源不断的动力。根据金融业人才需求现状,建构高校金融学专业课程体系,也成为高校金融教学关注的重点。文章从高校金融学专业课程体系建构的必要性入手,分析了当前国内高校金融学专业课程体系设置存在的问题,并就如何建构金融学专业课程体系做出了研究,以期为金融专业人才培养提供有益借鉴。     

建构实践教学体系,提升学生实践能力

大学生的实践能力已成为衡量大学生质量的重要标志,并将成为高等学校培养目标的一个根本要求.因此,大学生实践能力备受社会各界的关注.目前,大学生实践能力缺失已成为社会的关注的热点,本文分析了法学实践教学的4个层次.贯穿整个法学教学过程达到提升学生实践能力的目的.     

高职学生实践能力评价体系的建构研究

在当今世界经济高速发展和信息时代的今天,我国的各行各业都需要大量具有较强实践技能的高技能、高素质服务人才。高职教育的学科教学体系向实践教学体系的改革渐趋深入,然而学生实践能力评价体系改革却滞后于高职教育的发展。因此,结合基于工作过程化的教学模式特点,构建出以职业能力培养的高职学生实践能力评价体系,以期促进高职教育各要素的协同发展。     

高校党建文化的内涵及其建构

高校党建文化是高校党建工作中逐步形成的物质和精神文化的总和.高校党建工作要以马克思主义为指导,以党建工作中具有文化意义的物质载体为基础,以高校党建中所特有的各种规章制度为行为规则,以党建活动为抓手,以党团组织为保障,自觉建构党建文化体系框架,充分发挥党建文化对校园文化的引领作用.     

我国慈善事业发展态势及其法律体系建构研究

近些年来,我国慈善事业发展态势良好,但也存在一些不和谐因素。分析其中原因。除了传统低层面的慈善意识影响以外,慈善法律制度体系的缺失恐是主要原因。具体表现在我国慈善事业中专门的慈善组织法律规范、慈善行为法律激励机制、慈善活动法律监管制度和可操作的法律规定的缺乏。为促进慈善事业的发展,可采用集中立法模式,建立以《慈善法》为基础的慈善事业法律体系。具体就是要进一步制定和完善关于慈善组织设立、慈善行为实施、慈善信用法律保障、慈善活动国家激励、慈善行为责任担当等内容的法律体系。     

论我国残疾人社会保障的体系性缺失及其建构

虽然残疾人社会保障取得较大进展,但仍然存在制度性缺陷.从调查数据看,在特惠保障、特供保障、均衡保障、服务保障等方面存在着体系性缺失,而其原因则主要是思想理念落后、法律保护不足、市场调控乏力、制度体系欠缺等几个方面.为了加强残疾人社会保障的体系性架构,必须坚持特惠保障与适度保障相协调、坚持需求导向与分类施保相匹配、坚持补偿性保障与发展性保障相统一以及坚持政府主导与社会参与相结合的路径.     

贵州省高职院校金融与证券专业人才能力体系的建构

近年来,金融业的就业形势一片大好,但就业门槛也是逐步提高,这一点给地处西部地区的高职院校金融与证券专业的人才培养提出了不小的挑战,如何让毕业生在就业过程中具备竞争力,如何实现学校教育与特定就业岗位的完美对接,都归结到了人才能力体系的构建上来,这也是贵州省高职院校金融与证券专业应该持续和下大力气去研究和解决的问题。     

高校创新创业能力实践教学体系研究

实践教学是培养创新创业人才的重要途径之一。通过调研当前实践教学体系,指出存在的问题,提出高校创新创业能力实践教学体系的构建原则、构建目标和需要满足的内外部环境。     

试论区域创新主体及其能力体系

区域创新体系运行的过程,就是高等院校与科研机构、企业、信息中介服务机构、地方政府等四大创新主体在社会需要或市场需求的拉动下协同创新的过程.高等院校与科研机构为知识创新的主体.是知识创新的源头;地方政府为制度政策创新的主体,是区域创新的保障;信息中介机构为服务创新的主体,是区域创新的纽带;企业为技术创新的主体,是区域创新的归宿:社会需要或市场需求是区域创新的心脏,为区域创新提供源源不绝的动力.     

高校财会专业学生审计职业能力体系构建

作为应用型本科院校,承担着把学生培养成为不仅有较扎实基本理论功底,更有较强的动手和操作能力,适应社会需要的、高素质的应用型人才的任务,因此注重培养学生的职业能力成为其首要目标。对高校财会专业学生审计职业能力培养的必要性进行剖析,提出由四种能力构建的职业能力体系,期望在教学实践中结合职业能力培养这一目标,为建立有效的审计学课程教学实践体系提供一条新途径。     

地方高校市场营销专业创业能力培养体系的构建

培养方案是人才培养目标的重要依据,课程体系是落实人才培养目标的重要依托,地方高校必须要根据时代特点在培养方案中应以创业能力为导向,坚持原则来构建创业能力体系,有效提高市场营销专业学生创业能力实效性。     

完善校办产业组织体系提升高校服务社会能力

随着社会发展呈现知识化、信息化趋势,大学在社会生活中的作用越来越重要,并与社会相互渗透。但由于多种不同原因,在服务社会能力建设方面,高校还无法满足经济社会发展的需求。本文拟从校办产业组织着手,简要阐述了校办产业的作用,并分析了校办产业在提升高校服务社会能力上存在的主要问题,最后提出了完善校办产业发展提升学校服务社会能力的措施。     

关于对高校思政教育知识体系分析逻辑建构性的思考

针对高校思政知识规范体系进行逻辑构建特性分析属于逻辑、方法论延展过程,对于师生素质强化与情感交流基础产生极强的推动功效。本文就是透过这类体系内部逻辑分析来揭示一切批判性隐患,同时结合标准理论予以克制,为我国高校教育事业长期可持续发展奠定深刻适应基础。     

乒乓球技术体系建构的科学认识

从抽象到具体的认识规律,对乒乓球技术体系建构进行了系统分析。乒乓球技术体系建构,是在科学认识和比赛检验的理论操作系统中完成的,在乒乓球实践中形成的基本概念。     

浅析现代职业教育体系的建构

构建科学、完善的现代职业教育体系,是职业教育事业可持续发展的基础,是全面建设现代化社会的迫切需要,也是新时期职业教育改革发展的重要任务。本文主要论述了我国职业技术教育存在的问题并就建立现代职业技术教育的提出几点思考建议。     

房地产三维营销体系的建构

随着国家新一轮房地产调控政策的实施,市场环境发生了重大的变化,在这种环境下房地产企业只有不断的研究和提高自身的管理水平,改革和完善经营体系和赢利模式,最大限度的优化营销系统,挖掘潜在的利润,才能获得企业生存和发展的空间。文章指出,房地产开发企业建立以企业、中介商和消费者三者利益为主体的三维营销体系,是在目前环境下完善开发商市场体系的一个有效方式。     

新型农村金融服务体系组织建构研究

“三农”发展问题，事关全面建设小康社会大局，是现阶段党和国家工作的重心所在。要顺利解决“三农”问题，离不开高效、公平的金融服务体系。如何构建一个多层次、广覆盖、可持续的农村金融服务体系，是一个已经引起决策层、理论界高度重视的重要问题。     

企业家战略执行能力理论建构

企业家战略执行能力是指为了使组织获得持久的竞争优势,企业家把组织战略规划的结果转化为高效率的组织经营活动的能力,它包括建立战略共识能力、推动战略协同能力和实施战略控制能力三个维度.这三个维度既发挥独立作用,又存在相互联系,在共同反映了企业家战略执行能力强弱的同时,它们也会通过相互耦合产生整合效应.     

应用型高校电气工程及其自动化专业课程体系改革探讨

在3+1+1三段式工学结合人才培养模式下,以电气工程及其自动化相关企业的实际工作任务为主线,构建能培养厚基础、宽口径、强能力、高素质的应用型人才的课程体系。