论企业知识型员工的有效激励

一、企业知识型员工的特点 知识型员工是指本身具备较强的学习知识和创新知识的能力、并能充分利用科学技术知识，提高工作效率，给产品带来附加价值的脑力劳动者。与一般员工相比。知识型员工具有以下一些特点：     

知识型企业财务管理问题研究

一、知识型企业基本特点及财务管理变化 当今知识经济居主导地位，知识型企业越来越多。知识型企业的显著特征是以知识型员工为主体，靠知识来创造企业价值。知识型企业区别与传统型企业，传统型企业以体力劳动为主，而知识型企业以脑力劳动为主。传统型企业下的财务管理对于知识型企业而言具有许多不适应性，比如传统的工资制度对知识型员工在激励方面就会出现偏差；     

知识型员工的特点及其激励策略

在知识经济时代,知识成为重要的生产力。知识型员工凭借掌握着先进的文化知识,在企业中处于创造知识、利用知识、使知识增值的重要地位,因而成为了企业核心竞争力形成和发展的关键,知识型员工的管理成为企业人力资源管理的重点。事实上,正确认识知识型员工的特点,采取有效方法激励知识型员工已经成为企业人力资源管理的核心问题。     

知识型员工的特点及其激励策略

<正>在知识经济时代,知识成为重要的生产力。知识型员工凭借掌握着先进的文化知识,在企业中处于创造知识、利用知识、使知识增值的重要地位,因而成为了企业核心竞争力形成和发展的关键,知识型员工的管理成为企业人力资源管理的重点。事实上,正确认识知识型员工的特点,采取有效方法激励知识型员工已经成为企业人力资源管理的核心问题。     

刍议知识型员工隐性知识的显性化

在知识经济时代,知识管理将渗透到全部经济领域中。隐性知识是企业关键的知识资产,更具有创造价值,加强企业知识型员工隐性知识显性化,对促进企业知识的积累和应用,促进知识型员工个人职业生涯的发展,适应市场国际化和创建学习型组织具有重要的现实意义。因此,企业应采取一系列措施来促成企业知识员工隐性知识的显性化,提高企业效率和竞争力。     

高新技术企业知识型员工的激励问题及对策研究

人类社会已经逐渐进入知识经济时代,竞争的不再是劳动力、技术设备和生产工艺,而是知识;企业的管理重心已从传统的机器、厂房和资本变为知识型员工.作为高新技术企业知识型员工更是企业的发展的核心.然而,目前我国高科技企业中知识型员工流动过于频繁、流失率过高,这个信号暴露出我国知识型员工激励存在问题.努力寻求发展的中国高科技企业正面临知识经济所提出的迫切要求.     

知识型员工参与高新技术企业利益分配的研究

随着知识经济时代的到来,知识型员工成为高新技术企业实现创新的关键。知识经济的核心是创新,只有创新才能使企业的产品和服务获得高附加值,只有创新才能使企业赢得持续地竞争优势,只有创新才能为企业带来可持续的增长。而创新的关键在于人,在于知识型员工,只有知识型员工才能通过自己的能力运用知识进行创新活动。高新技术企业必须根据知识型员工的特点和需求设计出科学合理的利益分配机制,留住人才,调动知识型员工的积极性,为企业的创新活动作出最大的贡献。     

浅谈企业知识型员工管理存在的问题及策略

目前我国已经全面进入了知识经济时代,而知识型员工也成为了绝大多数企业发展的重要资源,直接关系着企业和核心竞争力。在这种背景下,如何科学有效的对知识型员工进行全面管理就成为了企业发展的重心所在。本文先阐述了企业知识型员工的诸多特征,接着在探讨知识型员工管理存在问题的基础上,从建立完善的个人职业生涯规划体系、创设人性化的工作环境和管理体制、制定合理的现代化薪酬激励制度三个方面,探讨了知识型员工管理的优化策略。     

论国有企业知识型员工的激励问题

随着时代的发展,知识经济时代已经到来,人类进入到了一个以知识为中心的全新经济时代。知识型员工已经成为了国有企业,甚至是我国经济发展的主体,为国家经济发展起着重要的推动作用。本文以对国有企业知识型员工的激励为出发点,分析国有企业知识型员工激励方面存在的要主问题,并对相关存在的主要问题提出解决意见。     

论着力构建学习型银行

学习型组织管理理论是知识经济时代的产物，它与传统的企业管理理论的本质区别是强调以创新求效益、以知识为资本、以人的全面发展为目标，提出通过强化自我超越、改善心智模式、建立共同远影、团队学习、系统思考等五个方面的修炼，使员工形成科学的思考方法，善于自我管理和沟通，从而大大提高员工个人和企业的创造力。该理论的代表作是美国麻省理工学院教授彼得&;#183;圣吉《第五项修炼－学习型组织的艺术与实务》。     

论培养和造就一大批知识型员工

随着知识技术全球创新的涌现．企业的生存与发展，离不开高效率和高素质的员工——知识型员工。知识型员工是知识创新企业最具有战略意义的资源。他们的工作具有知识型、创新型和灵活型等特点。在企业中，这些知识型员工往往具有“一人多岗、一人多技、一人多能”等特点。     

思考 境界 分水岭——“创建学习型组织，争当知识型员工”断想

学习是一种思考，是一种境界，只有善于思考和处在学习境界中的员工，才能成为知识型员工；知识是一道分水岭，真正的尊重知识、掌握知识，才能实现创建知识型组织、争当五型人才的初衷。     

论新经济时代知识型员工的特点与管理

知识型员工是21世纪经济时代新兴的工作群体，其工作与个性具有极其鲜明的时代特征。本文分析了他们的个性和特点，指出：要科学地管理知识员工，必须将人性化的激励措施和科学化的管理方法有机地结合起来。     

基于需求的知识型员工激励体系研究

今天的社会,已经发展成为所谓的"知识社会",知识作为一种资源,已经被提到和资本、土地等一样重要的位置,甚至由于知识可能带来的"杠杆效应",它的重要程度相对于传统资源要更强。在一个"知识就是财富"的时代里,企业要成为知识型企业。知识经济时代的社会里,真正最有价值的是所谓"知识型员工",他们具有和传统工人不同的特点,因此对他们的激励管理是摆在企业面前的全新的课题。     

基于企业文化建设知识型员工激励探究

知识经济时代的到来使知识型员工的激励问题逐渐成为学术界关注的热点。尽管学术界关于知识型员工激励问题进行了研究,却大多忽略了企业文化在其中的作用。本文分析了知识经济时代下知识型员工的特点和需求特征,并基于企业的文化建设提出了知识型员工激励的有关建议。     

基层央行知识型员工管理探析

知识型员工管理是知识经济下各类组织人力资源开发与管理的重要内容。本文从知识经济对基层央行人才建设的新要求出发,分析基层央行知识型员工的主要特点,并着重提出全面加强基层央行知识型员工管理的思路和建议。本文认为,基层央行知识型员工在人员稳定性、工作自主性等方面具有一些新特点,全面加强基层央行知识型员工管理,需要坚持制度化和人性化的统一,实行柔性管理,开展多样化激励,促进他们实现个人成长和自我价值。     

浅析新时代背景下知识型员工的管理

全球化、信息化时代,以科学技术、智力资源为分配和使用要素的知识经济占据了主导地位,知识型员工在其中扮演了重要角色。研究新时代背景下知识型员工的管理,使一流人才发挥一流效益,对企业的经营和发展都有着极其重要的意义。     

基于需求特征的知识型员工的激励组合研究

知识经济时代,知识型员工作为知识的载体,是诸多企业核心能力的拥有者。如何有效激励知识型员工,充分调动他们的积极性和创造性,成为现代企业探讨的重要问题。本文通过对知识型员工的需求特征分析,构建了针对知识型员工显性激励和隐性激励的组合模型,从而加大激励强度,降低激励成本,增加激励效应。     

谈谈知识型企业的知识管理及模型构建

本从知识型企业知识管理的三个构成面出发，论述了知识经济时代知识管理的基本原则和根本任务，并以此为依据构建了以生产要素为结点、知识为链条的创新管理模型，同时对该管理模型的运作流程作了简要探讨。     

浅析企业知识型员工的激励机制

在当前知识经济的时代背景下,知识型员工是企业获取核心竞争力的关键。本文以知识型员工基本概述为基础,对企业知识型员工的激励机制中的问题以及原因所在做一个简要分析。最后,从工作环境,工作内容,企业文化和管理理念的角度提出构建企业知识型员工激励机制的几点建议。