基层人民银行干部剖训管理与效益分析

新形势下，教育培训工作应转变观念、创新培训模式、提升培训能力、提高培训质量，从培训内容、培训方式和培训动机到培训管理都需进行全方位变革。本文以人民银行宁夏辖区全体干部职工为调查对象，重点调查影响干部培训效益的诸多因素，并在调查基础上分析归纳出目前干部培训中存在的问题和提高干部培训效益的措施与途径。     

创新培训工作思路提高培训质量和效果

甘肃地税系统认真贯彻落实中央干部教育培训工作条例，按照国家税务总局对教育培训工作的总体要求，创新培训思路，探索培训模式，采取多种形式开展大规模的干部培训，突出“以考促训”和“以奖促学”，激励干部在岗自学、自我提高，着重在培训的理念、内容和方式方法上下功夫，力求提高培训质量，取得实际效果。     

推广案例教学 提高培训质量

山西分行在总行的正确领导下，认真贯彻总行培训制度精神，合理制订全行员工培训计划，切实做好各类培训，在培训过程中采取集中面授、教学光盘、情景模拟、远程培训、上机操作、专题演讲、案例教学等多种教学形式，取得了良好的教学效果。我行自从2002年4月在长春参加了总行举办的（哈佛）案例教学示范班后，就积极地在培训中应用案例教学，由于案例教学不仅可以较好地发挥教师的主导作用，而且能够增强培训学员的积极参与性和提高学员分析问题和解决问题的能力。因此，案例教学就以其得天独厚的教学优势占据了多种培训班的必选或者首选教学模式。     

吉林加强农村劳动力转移培训财政补助资金管理

近期，吉林省制定了《农村劳动力转移培训财政补助资金管理实施细则(试行)》。明确农村劳动力转移培训财政补助资金采用间接补贴方式的，由农民持培训券抵减部分培训费用，培训机构持培训券定期向财政部门报账，未达到培训质量和就业效果的培训项目，财政部门不予报账。培训补助资金采用直接支付方式的，由县(市、区)财政直接拨付到培训机构开户银行，     

对市州级地税系统公务员培训模式的研究

公务员培训是人力资源开发的关键环节，是一项具有全局和前瞻性意义的基础性工作。市州级地税部门要更新培训理论，创新培训方法，加强培训管理，建立一套科学的、规范的、适合市州级地税系统的公务员培训模式，提高培训质量，建设高素质的公务员队伍。     

培训中心要加强对分支行培训工作的指导

交通银行总管理处成立培训中心后，已办各类培训班35个，培训学员1274人次。培训中心无论从办班规模、教学质量和行政管理上每年都有提高。尽管这样，仅靠总处培训中心无法适应交行培训任务的需要。只有全行重视，大家动手，各行加强对培训工作的领导，才能形成整个系统的培训网络，适应交行事业的发展。     

现代金融企业员工培训之管见

原国有商业银行通过改制上市，为适应新形势的发展和需要，必须加强员工培训，提高员工素质。为此，笔者就如何加强员工培训提出几点建议。     

综合信息

企业培训农民工和农村中学毕业生可获补贴人保部、国家发改委、财政部近日联合下发通知，企业吸纳进城求职的农民工并签订6个月以上期限劳动合同的，在劳动合同签订之日起6个月内由企业依托所属培训机构或定点培训机构进行职业技能培训的，可获职业培训补贴。     

“周末学校”成效好

为加大员工培训的力度，适应当前版本升级快，业务整合多的形势，工行山西临汾分行开办了员工“周末学校”，对员工深入进行培训。“周末学校”在培训形式、培训内容、培训时间、培训对象、培训流程、制定方案、考核评价等方面，都有较为详细的规定，从2010年初开办以来，到目前已开办三十余期培训班，取得了明显的效果，受到广大员工的一致欢迎。     

试论农行岗位资格培训的考试特征

农业银行开展岗位资格培训考试，对提高全行员工业务素质，改革人事体制有着积极的作用。要使其更好地发挥这个作用，农业银行岗位资格培训必须具备观念的先进性、培训方式的开放性、考务工作的严肃性、措施制度的权威性等四个特征。     

培训管理者素质研究

本文从当前企业培训发展的趋势入手，分析了培训管理者在企业中的角色、职责和职业前景，以及对他们知识、能力和态度方面的素质要求，提出了提高培训管理者素质的若干途径。     

员工培训应从长计议

员工培训教育是企业发展、提高效益的一种基本原动力。企业、部门、单位乃至整个社会要成为学习组织，培训教育起着极为重要的作用，这已经成为一种普遍共识。近些年人保财险培训教育投入不断增加，培训教育方式日益科学化，但还存在突出的问题，员工培训教育方式、方法简单，岗位人员缺乏连续的培训教育，培训过程简单孤立，培训教育缺乏制度保证。针对公司培训教育实际，笔者谈些看法。     

德国商业银行人事管理中EPOS培训系统

EPOS又称为“发展潜在能力培训”。这个培训模型在七十年代开始应用，由大学的心理学专家、行为科学专家与银行共同开发完成的。它主要适用于录用的银行员工在经过一段时间工作实践后，就其潜在能力的开发和培训提供较为准确的方向，     

促进培训成果转化的途径

要解决员工培训成果转化的问题，一方面，根据现代培训理论，员工职业生涯规划是培训活动开展的重要依据；另一方面，培训制度要与激励制度有效结合，组织要及时地对员工的行为表示认可，这种认可可以是物质的，也可以是非物质的。     

从战略高度重视员工培训工作

今年的教师节，姜建清董事长在致全行专兼职培训师和培训工作者的慰问信中强调，要“将改革创新作为保持培训工作蓬勃活力和强大动力的核心引擎，联系实际创新路、加强培训求实效，努力提升培训的统筹性、针对性、实效性”，并明确提出了“四个创新”，     

关于企业职工技能培训工作的探讨

本文对当前企业职工职技能培训存在的一些问题和现状进行了梳理和分析，并提出了相关的解决对策，以期能给广大企业培训工作的同仁参考。     

基层央行岗位资格培训工作的难点与建议

本文通过分析当前基层人民银行职工培训中存在的难点，提出了设计培训方式、建立培训机制建立以及合理设置培训层次等方面的建议。     

如何强化基层行员工培训工作

一是根据业务发展的要求，年初制定出培训工作计划，排列出培训时间表，年度中由牵头管理部门按照培训计划督促实施。二是培训内容要有针对性和选择性，密切联系实际工作，与柜面业务紧密结合起来，达到学以致用的目的。三是培训过程要注重实效，培训前讲师有备课、学员有资料，培训中要打破传统的说教方式，加强现场演示、提问和解答等互动环节，创新形式，不拘一格，培训结束后要进行书面测试，公布结果。     

培训风险解析

企业经营有风险，企业的培训活动同样也具有风险。培训是企业人力资源的重要组成部分，它直接关系到企业的长远发展和解决现实问题的能力。然而，长期以来，由于对培训的错误认识和培训（体系的不健全以及疏于培训）流程管理工作，常常会使培训质量不高、效益低下，这不仅造成企业在培训投入上的资源浪费，产生投资风险，同时也使企业的培训工作日益陷入边缘化的恶性循环中，由培训风险最终导致影响企业战略目标实现的更大风险的产生。     

加强员工培训 服务“三农”经济

根据农行“面向‘三农’、整体改制、商业运作、择机上市”的改革原则，作为员工培训部门，如何积极适应改革和发展的需要，做好全行员工的培训工作，是农行干校当前急需探索的重要问题。文章通过对全省农行系统员工培训工作中存在的问题，提出了新的工作思路和对策。