基于研究型大学的继续教育团队建设初探

在研究型大学的建设过程中,要重视大学继续教育团队建设。一支高水平、高素质的教师队伍能够提高学校的综合实力及办学水平,从而帮助大学研究型的学科的形成。由此可见,加强教师团队建设对于高水平研究型大学的建设具有重要意义。为完成继续教育团队建设,激发教师潜力,就需要结合实际情况,建立研究型大学教师的奖励机制。     

国际化背景下高等教育区域发展的策略研究

全球化是当今社会的最显著特征之一,并引起了一系列社会变革。在这一变革过程中,高等教育界也面临着同样的机遇和挑战,高等教育国际化就是其中之一。国内传统的高校以单纯追求知识和服务国家为目标。而今,面对国际化的挑战,各个高校需要充分利用区域优势,更好的发挥高校自主权,真正实现其人才培养、科学研究和社会服务的功能。     

高等教育国际化背景下教师发展影响因素实证研究——以江苏省高校为例

本文在对江苏高校调查基础上提出,建立高校人性化激励机制、教师合理学习深造和科研资助、帮助教师获得工作幸福感、对教师教学和科研能力培养、高校良好的组织氛围的形成等措施,以推动处于转型期中国高等教育发展。     

广西高等教育专业品牌建设刍议

通过对广西高等教育专业品牌的院校类型、学科门类、与区域经济的适应性以及在全国高等教育中专业地位的现状进行分析，通过纵横向专业调研、品牌定位、质量保证、品牌推广和效果监测及评估的建设，构建以政府为主导以高校为主体的专业品牌，实现广西高等教育质量的最终提升。     

国际化背景下大学治理结构中的人才安全策略

随着经济全球化与一体化的加快,高等教育国际化的趋势日益明显,大学治理结构中的核心因子——人才安全问题十分突出。全面透析人才安全内涵,树立科学人才观念;正视人才安全挑战,破解人才强校密码;实施人才安全策略,提供教育发展的战略纵深。加强人才立法,建立人才预警机制、人才安全机制,深化人事制度改革,优化大学治理结构,推进教育事业的科学发展。     

高等教育国际化对我国高等教育可持续发展的影响

高等教育国际化是世界高等教育发展的必然趋势,为全世界各国高等教育的可持续发展提供了更为广阔的舞台,注入了新的活力,也为我国高等教育事业的可持续发展提供了难得的历史机遇;同时它也是一把“双刃剑”,使我国的高等教育面临许多挑战。     

高校教师国际化背景分析

高校教师国际化是高等教育国际化的重要内容之一。从历史和现实考察发现,在其发展过程中受到各国人才战略、高等教育国际化、高校自身发展、知识传播与发展等方面的影响。     

美国研究型大学建设的经验借鉴与启示

研究型大学不仅是国家创新的不竭动力,而且是城市经济的发动机,不仅为城市经济和产业的发展提供知识、技术和人才支持,而且在改造传统工业城市中发挥着重要作用.通过分析我国在研究型大学建设方面的问题,借鉴美国研究型大学在教育理念、培养模式、课程设置,教学、科研和服务社会一体化、质量监控机制等方面的经验,从而对我国研究型大学的建设提出建议和思考.     

浅议高等教育国际化视野下的双语教学

高等教育的教育理念、人员流动、教育资源、课程和培养目标的国际化揭示了双语教学改革的必要性和现实性,改革必须针对存在的实际问题,加强师资力量建设,精选教材内容,改进教学手段,以期培养具有国际化视野的高素质人才。     

国际化背景下高等教育的目的

高等教育目的是高等教育工作的出发点和核心,国际化背景下高等教育的目的主要是:发展通识教育;为学生的教育和发展提供建设性环境;激发创造力,培养创新能力;塑造完善的人格,促进人的全面发展。     

从美国研究型大学的产山透视现代大学的功能

美国研究型大学是培养高层次科技人才的摇篮和重要基地，也是社会进步和经济发展的主要动力源。美国研究型大学的教育与科研产出，对服务社会做出巨大贡献。现代大学功能应从传统的培养人才、科学研究和服务社会，发展延伸为知识、科技创新与交往功能。     

高等教育国际化趋势下的高校外事人力资源培养

随着全球化的加深和知识经济的发展,高等教育国际化的趋势愈加明显,对高校教育工作者也提出了更高的要求。作为高校外事的第一执行者,外事人员应找准定位,努力提高自身政治素质、专业素质、业务素质和综合素质。除了充分调动外事人员内因,高等学校还应创造有利的外部环境,推动对外合作交流,真正实现国际化。     

论塑造大学品牌及其策略

在激烈的国际竞争中,努力塑造大学品牌已成为高等教育发展的关键。文章就大学品牌的内涵、品牌蕴含的价值以及塑造大学品牌的策略等问题进行了探讨。     

论研究型大学是经济发展的推进器

文章分析了现代市场经济与研究型大学的关系,对照世界研究型大学的特点,指出了目前我国大学办学方式存在的缺陷及原因,提出了通过高校体制改革来推动我国研究型大学的发展思路,即实行教学、科研与生产于一体的新型高等教育的新路子。     

高等教育国际化的动因和发展对策探讨

高等教育国际化将给国内研究型大学带来新的机遇和挑战。文章在从全球化背景、经济因素、科学技术因素以及竞争和合作压力等方面分析高等教育国际化动因的基础上,对高等教育国家化的发展对策进行了探讨。指出树立国际化教育理念、建设国际化教育课程体系以及推进师资和生源的国际化水平是其中的关键。     

研究型大学图书馆机制创新与学科馆员制度建设

研究型大学图书馆是研究型大学可持续发展的保障和重要知识宝库,它的创新与发展对高校教学科研及其总体水平提升起着至关重要的作用。本文以大学图书馆对研究型大学建设的作用为主要研究内容,探讨研究型大学图书馆机制创新和“学科馆员”制度建设,探讨大学图书馆在研究型大学中的地位转化、馆藏资源建设特点,以及在管理模式实践中,对研究型大学建设的作用;     

中国研究型大学经费筹措及对策研究

近年来，随着大学的整合、扩建，经费问题更加突出，本文通过分析我国研究型大学经费问题的现状，并借鉴美、日研究型大学经费筹措成功的经验，对我国研究型大学经费筹措给予一些宝贵的经验。     

中国企业品牌国际化的战略选择

进入21世纪以来,全球经济一体化进程在广度和深度上都有了前所未有的发展,品牌国际化已成为我国企业不可抗拒的历史性选择。而我国企业由于在经验和理论上的欠缺,致使品牌国际化存在诸多问题。该文通过对我国品牌国际化现状分析,针对存在的品牌意识不强、管理理念滞后、品牌开发缺乏技术支持、品牌定位寓意趋同等问题,提出了应加快发展品牌战略、经营品牌资产、提高品牌文化内涵、培养面向全球品牌管理理念等措施,旨在加快我国企业品牌国际化的进程。     

我国企业品牌国际化的可行性分析

本文从宏观经济环境和微观经济个体两方面,对我国企业开展品牌国际化活动的有利因素和不利因素进行了分析。国家综合实力的提升、国家政策的支持、金融危机的爆发、市场竞争的磨练、低成本竞争优势、科研和创新能力的增强为现阶段我国企业品牌国际化创造了有利条件,而中国国家品牌的劣势、中外文化的差异、品牌国际运营经验的缺乏、技术优势的不突出也成为我国企业品牌国际化的不利因素。企业应该根据自身经济实力和品牌发展战略,选择合适的品牌国际化时机和方式。