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相似文献
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1.
历史虚无主义思潮近年来在中国重新回潮,它通过各种途径向人们推销其思想,严重的影响了人们的生活,危及国家的安全稳定。高校大学生生作为社会主义的建设者和接班人,由于涉世未深,思想还不成熟,世界观、价值观还没有定型等原因而成为其主要宣传对象,深受其害。面对这种情况,我们的首要任务就是加强对历史虚无主义思潮的防范力度,加大对大学生思想政治教育的强度,维护国家稳定,保护国家意识形态领域安全。  相似文献   

2.
张悦文 《理论观察》2022,(9):165-169
艺术创作需要在“守正”的基础上创新,如若不能把握好二者之间的关系,则会陷入历史虚无主义的陷阱。艺术类大学生由于从小注重专业技能的训练,忽视对文化理论知识的学习,在创作中历史思维出现一定偏误,加之当今艺术创作环境的泛娱乐化,导致艺术类大学生中存在历史虚无主义现象。历史虚无主义以其思想破坏性、价值欺骗性和渗透隐匿性,对艺术类大学生政治方向、价值观念、创作方式等产生消极影响。为矫正艺术类大学生历史虚无主义现象,需要加强思想政治教育阵地建设、善用优秀艺术作品营造良好舆论环境、抓好社会实践强调知行合一。  相似文献   

3.
高校是文化创造和传播的重要阵地,坚定文化自信有助于抵制历史虚无主义等不良社会思潮对青年大学生的影响.要坚定大学生对中华优秀传统文化的自信,明确中华民族从哪里来;坚定大学生对中国革命文化的自信,明确中国共产党的执政地位从哪里来;坚定大学生对中国特色社会主义先进文化的自信,明确中国特色社会主义事业往哪里去.  相似文献   

4.
新自由主义是影响我国非马克思主义的主要因素。现在,不但在学术界有影响,在当今高校中对大学生的影响也是很强的,目前,新自由主义在传播过程中使学生在意识形态方面形成很多消极的影响。针对现在这种情况,对大学生的社会主义核心价值观进行有效纠正,在大学生教育过程中构建积极的主流思想意识,有效防止消极影响阻碍学生的发展。基于此,现对新自由主义在传播过程中对学生形成的消极影响和防范措施进行探究。  相似文献   

5.
文章概述了历史虚无主义在新时期的表现以及对大学生的影响,提出教育大学生正确对待历史虚无主义的对策:坚持马克思主义正确思想的指导;旗帜鲜明地对高校内的历史虚无主义观念做出批判;发挥学校的教育主阵地作用。  相似文献   

6.
高校是各种思潮汇聚交锋的重要场域,是意识形态斗争的前沿阵地。艺术类大学生由于传统思想系统学习少、西方思想接触早、对各种新知反应敏捷、发散性思维较强、专业学习创作受意识形态潜在影响巨大等特征,受历史虚无主义思潮的冲击更大。立足新时代,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面分析历史虚无主义对艺术类大学生思想政治教育的影响,探索艺术类大学生思想政治教育中廓清历史虚无主义的对策,促进艺术类大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,具有十分重要的意义。  相似文献   

7.
当前历史虚无主义在高校中的蔓延一定程度上加剧了大学生道德虚无风险的产生,它不仅加剧了大学生道德相对主义的倾向,消解大学生道德精神的标杆,还在一定程度上弱化了大学生对民族、国家和社会的道德情感维系.应对历史虚无主义下大学生道德虚无问题,必先要深化对历史虚无主义的学术研究和理论批判,优化高校传统文化和革命历史教育,坚持信息传媒的主流价值导向,立足并解决现实问题,做到"破"与"立"结合,拒斥历史虚无主义的消极影响,弘扬道德的崇高与良善,实现大学生道德主体的复归.  相似文献   

8.
自20世纪90年代在我国蔓延的历史虚无主义对高校大学生产生了一定的影响。探究历史虚无主义影响大学生的内在机理可以发现社会转型期导致的社会贫富差距拉大、社会矛盾突出等现象是历史虚无主义蔓延的宏观背景;历史虚无主义的传播具有隐蔽性与迷惑性是其影响大学生思想的外在因素;青年大学生历史知识呈现碎片化,没有完整、全面的历史观是历史虚无主义蔓延的主体动因;高校思想政治教育教学模式单一、漠视学生主体性、重说教轻实践、重社会价值轻个人价值的现象是大学生容易受历史虚无主义影响的本质原因;便捷、开放的网络则给历史虚无主义的蔓延提供了工具。  相似文献   

9.
历史虚无主义对于新时代我国社会各个领域的发展具有极大的制约性。他不仅会冲击我国社会的核心价值体系,动摇民众对社会主义的信念,影响中华文明的传承还会破坏我国的民族团结。所以我们必须要加强对历史虚无主义的治理,其中尤其是要加强以法治的方式来管制历史虚无主义。  相似文献   

10.
历史虚无主义本质上是一种带有政治目的的社会思潮。现试图从历史虚无主义的含义、泛起的背景、特点、实质和危害,让人们认识历史虚无主义思潮的真实面目,从而能更加坚定走中国特色社会主义道路的信念和信心。  相似文献   

11.
社会主义核心价值观是社会主义意识形态的主体和灵魂,在所有的价值观念体系中处于统筹和支配作用。但由于历史虚无主义的渗透,在大学生中培育核心价值观任重而道远。在培育价值观的路径选择上,从高校校园文化建设角度,应践行正确引领社会思潮的党委负责制,净化校园文化环境;从高校政治理论课课堂环境建设角度,应不断深化教学改革,采取多样化、现代化的教学方法,丰富教学内容。  相似文献   

12.
历史虚无主义作为一种错误思潮,总是随着形势的变化,不断改头换面,以新的面目出现。在蒋介石的抗战态度问题上,历史虚无主义者通过还原虚假的历史细节及偷梁换柱的手法,进一步美化蒋介石的抗战态度。本文从客观事实出发,揭示了历史虚无主义者的虚假作法,并对蒋介石从不愿抗战到被迫抗战再到消极抗战的三个阶段进行了深刻分析。  相似文献   

13.
网络是个畅所欲言的场所,由于网民群体的专业水准、道德操守参差不一,网络表达也会因个别群体的情绪化宣泄或被人为操控而扭曲真实民意,一些或虚假、夸张或充满情绪化的内容与信息散布在网络上,给政府决策、政府权威和社会稳定带来不利影响.因此,党和政府应该尊重和关注并认真甄别网络民意,通过整合、引导、制度规范等方式进行化解处理.  相似文献   

14.
历史虚无主义思潮不是新近产生的,但却在近些年来又有逐渐抬头和泛滥的趋势.它极力主张"告别革命"和"重述历史",通过否认历史成就、 抹黑领袖和英雄人物来扰乱人们对历史的正确认知.对此,学界给予高度关注并形成了较为丰硕的研究成果.本文结合这些研究成果,对历史虚无主义重新泛起的原因、基本主张和理论实质、 新近出现的一些特点等问题进行了梳理和分析,并在此基础上提出了进一步深化和拓展对历史虚无主义批判性研究的对策和思路.  相似文献   

15.
16.
文章分析了历史虚无主义的具体表现和普世价值的基本内涵,认为在当前意识形态领域的复杂形势下,普世价值论充当了历史虚无主义否定中国共产党党史、中华人民共和国国史和中国近代以来革命史的思想武器。分析了历史虚无主义与普世价值的关系,认为两者都是建立在抽象人性论基础上的历史唯心主义,历史虚无主义为宣扬普世价值提供历史论证和依据,其本质在于向全球推广所谓普世的现代社会价值及制度。  相似文献   

17.
郑洁 《魅力中国》2014,(2):49-49
情民俗资源是我国旅游资源重要的一部分,也是世界人民宝贵的文化遗产,但是随着旅游的不断发展,它在带来经济、社会效益的同时,也对风情民俗资源造成了一系列的消极影响,这极不利于这一宝贵资源的保护和利用,不利于社会的可持续发展,旅游地应该在清醒地认识其影响以及来源的同时,采取科学、合理或者富有创新的对策来避免和消减这些消极影响,并提升旅游文化品位,为风情民俗资源发挥其应有的真实效用创造条件,从而使其得到更好的保护、开发和利用。分析旅游发展中对旅游地风情民俗产生的消极影响研究并提出预防和解决的措施,对于促进旅游业的发展,保护旅游地风情民俗和各种人文资源具有重要和现实的意义。  相似文献   

18.
张琼 《新西部(上)》2012,(11):131+135
大学生沉溺网络的消极影响主要表现在学业荒废、道德意识淡化、人际关系冷漠、存在安全隐患等。学校的应对策略:一是加强疏导教育和人文关怀,二是构建丰富的校园文化,三是建立良好的家长沟通制度,四是配备专门的心理辅导人员。  相似文献   

19.
大学生沉溺网络的消极影响主要表现在学业荒废、道德意识淡化、人际关系冷漠、存在安全隐患等。学校的应对策略:一是加强疏导教育和人文关怀,二是构建丰富的校园文化,三是建立良好的家长沟通制度,四是配备专门的心理辅导人员。  相似文献   

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