高校志愿服务实施情况的调查分析与对策研究——以江苏无锡高等学校为例

高校是我国开展志愿服务活动的重要阵地。自上世纪90年代以来,高校志愿服务得到了长足的发展,但受起步较晚和经验不足等诸多因素的影响,在实施过程中仍存在不少问题。通过对江苏省无锡市高校志愿服务实施情况的调查,分析当前大学生参与志愿服务的现状及存在问题,提出促进高校志愿服务发展的对策与建议。     

志愿服务对推进大学生社会主义核心价值观培育的研究——以广东地区高校为例

培育和践行社会主义核心价值观是党和国家的重要工作。志愿服务作为高校大学生社会主义核心价值观培育的重要载体和抓手,一直得到有关部门的支持和重视,但也存在一定问题。本文以广东地区高校开展志愿服务的现状为实例,深入探讨志愿服务在推进大学生社会主义核心价值观培育过程中的问题和困境,并提出建立健全志愿服务的心理认同、资源整合、领导运行和激励引导机制,以期加强社会主义核心价值观培育的实效性。     

大学生志愿服务育人的实效性对策研究

大学生志愿服务活动一直是高校思想政治教育的重要阵地,也是高校服务社会的一个平台,广大学生都自觉地参与其中。但由于种种原因,大学生志愿服务活动仍面临一些困难和问题,而解决这些问题需要了解大学生志愿服务的内涵和特征,并对大学生志愿服务活动的实效性进行分析,从而得出相应可行的对策,进一步促进高校思想政治教育作用的有效发挥。     

现阶段大学生志愿服务活动问题与对策研究

大学生志愿服务活动,是高校实践性思想教育的有效载体,但是,在实践中我们也看到很多大学生志愿服务开展过程中存在志愿实效性不强的问题,本文在分析现阶段大学生志愿服务活动主要问题的基础上从进一步建立和完善法律法规,加快立法进度、完善与执行大学生志愿者注册管理办法、实施大学生志愿服务项目化运作、完善大学生志愿者的激励机制等角度探讨如何提升大学生志愿服务活动有效性.     

实践育人视角下大学生志愿服务研究

志愿服务作为大学生实现自我价值、参与社会治理的重要途径,也是高校实现实践育人目标的载体。本文主要从实践育人角度出发,从大学生志愿服务的价值定位、大学生志愿服务存在的主要问题和实现大学生志愿服务有序发展的策略三方面展开研究,为大学生志愿服务的发展提供有价值的策略,最大限度地发挥志愿服务的育人价值。     

现阶段大学生志愿服务活动问题与对策研究

大学生志愿服务活动,是高校实践性思想教育的有效载体,但是,在实践中我们也看到很多大学生志愿服务开展过程中存在志愿实效性不强的问题,本文在分析现阶段大学生志愿服务活动主要问题的基础上从进一步建立和完善法律法规,加快立法进度、完善与执行大学生志愿者注册管理办法、实施大学生志愿服务项目化运作、完善大学生志愿者的激励机制等角度探讨如何提升大学生志愿服务活动有效性。     

专业特色视角下大学生志愿服务长效保障机制探究

大学生志愿服务活动既是认识世界、改造世界的行为过程,又是进行思想政治教育、人格塑造和技能培训的过程,也是实践性和教育性的有机统一。依托专业特色组织开展大学生志愿服务活动,将专业教育与志愿服务相融合,是高校加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径之一。当前大学生志愿服务发展中的突出矛盾呼唤专业特色,通过强化专业特色志愿服务指导的价值分析,迫切需要构建大学生专业特色志愿服务长效保障机制,推动高校志愿服务活动全面可持续发展。     

现阶段大学生志愿服务存在的问题及原因分析

随着我国志愿服务的迅速发展,大学生志愿者群体的影响逐渐扩大。大学生源于提升自我能力、奉献社会的动机而提供的志愿服务,已成为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。然而,由于我国志愿服务发展时间较短等原因,大学生志愿服务存在志愿者、志愿者组织、学校、服务对象等层面的问题。本文将阐述现阶段大学生志愿服务存在的一些问题,并对形成这些问题的原因加以分析。     

大学生志愿者参与关爱留守儿童的长效机制探索

当前农村留守儿童关爱工作存在四大问题:家庭关爱欠缺、政府关爱主导不够、学校关爱力不从心、社会关爱体量太小。大学生参与留守儿童关爱服务的意愿较强,但渠道太少。有必要采取措施在大学生群体中开发关爱服务的人力资源,可以设立关爱留守儿童专项基金,用以资助高校公益性学生社团开展关爱留守儿童服务。高校可以将志愿服务融入教学与实践,培育大学生的志愿精神,同时加强管理与指导,将公益性学生社团培育成关爱留守儿童的重要力量。     

大学生志愿服务工作的困境与对策

志愿者服务的"奉献、友爱、互助、进步"的精神,高校大学生参加志愿服务为大学生提供实践锻炼的平台,都有利于提升大学生的综合素质,有利于提升大学生的社会责任感、使命感。同时,高校通过大学生志愿服务的管理与服务,有利于更进一步地了解学生,有利于进一步地提升学生工作管理水平和高度,对弘扬社会主义核心价值观具有积极重要的意义。     

大学生志愿服务常态化机制研究

大学生志愿服务活动常态化不仅对增强大学生的思想道德素质有一定影响和帮助,而且有利于和谐社会的构建,并且对校园文化的建设也具有一定影响和促进作用,但是当前大学生志愿服务内容太过于单一,仍然存在很多制度、管理上的问题。本文结合当前大学生志愿服务现存的一些问题进行讨论和分析,对完善大学生志愿服务常态化机制提出一些策略。     

大学生志愿服务行为责任的法经济学分析

大学生志愿者是我国志愿服务事业的重要力量.为了给大学生志愿服务的发展提供有力的理论支撑,探讨大学生志愿者、高校志愿服务组织和志愿服务对象之间的法律关系,借助法经济学理论,分析大学生志愿服务行为责任的承担方式十分重要.     

大学生志愿服务意识研究——以Y大学为例

大学生志愿者是我国青年志愿者的主力军,对当前的志愿服务活动产生了一定的影响,与此同时他们的志愿服务意识直接影响到志愿服务质量的高低。本文以Y大学在校本科生为调查对象,通过问卷调查法对大学生志愿服务意识进行了研究,了解到当代大学生志愿服务意识的基本情况及所存在的一些问题,由此提出了改进大学生志愿服务意识的建议。     

参与志愿服务视角下的大学生党性修养研究

参与志愿服务对提高大学生党员党性修养有积极作用,但还存在范围过于局限,内容、形式老旧等问题,要通过培育志愿服务意识、建设志愿服务平台、建设有力的组织机制和考核评价等对策,更好发挥志愿服务在提高大学生党员党性修养中的重要作用。     

大学生志愿服务在社区养老中的作用探析

大学生志愿服务是高校思政教育的成果,也是高等教育对学生价值观重塑的重要表现。本文通过对大学生志愿服务的概念和内容解析,重点探讨其在社区养老中的作用,并通过大学生志愿服务长效机制的建设推动其社会公共服务功能的深化。     

高校志愿服务成效评价指标体系的构建研究

当前志愿服务已成为高校德育育人的重要载体和途径,受到了国家和社会的热切关注。调研发现,高校志愿服务在实施中尚存在重开展、轻评价倾向,导致志愿服务管理部门或组织者无法从评价中找出需要加强的薄弱环节,从而阻碍了其发展。针对此情况,研究借鉴公益项目"综合绩效评估"理论框架,构建高校志愿服务项目成效评价指标体系,通过对其服务成效进行定级和诊断,并有针对性地解决存在的问题,促使高校志愿服务规范运行和持续发展。     

高校志愿服务供给不足的原因分析与对策研究

志愿服务已经成为了社会文明进步的重要标志,也是高校开展实践育人提升学生综合素质的重要途径。但随着大学生对参与志愿服务活动的需求快速增长,导致高校出现了志愿服务供给不足的现象。要化解这一供需矛盾,需要对出现供给不足现象的原因进行客观分析,并结合新时期志愿服务的发展趋向,对着力提升高校志愿服务的供给能力进行研究具有重要意义。     

新时代高职学生志愿服务意愿影响因素及对策探析 ——基于对辽宁省部分高职院校学生的问卷调查

基于对辽宁省部分高职院校学生的问卷调查,发现制度建设和高校重视程度是影响志愿服务的主要因素,因此可以从家庭、学校和社会三方面探讨可行性策略,培养大学生的志愿服务精神,并与思想政治教育相结合,充分发挥两者的育人功能,提升他们的参与意愿和服务水平。     

高校志愿服务教育的驱动模式和实践路径分析

志愿服务教育有利于进一步提升志愿者的综合素质,保证志愿服务活动的顺利有效开展,推动大学生的社会化进程。高校志愿服务教育的驱动模式包括：市场驱动模式、政府驱动模式和志愿驱动模式。实现高校志愿服务教育有三条路径：一是志愿服务课程化,二是将志愿服务融入思想政治教育中,三是与职业生涯规划相结合。总结整理各国志愿服务教育的驱动模式和发展路径,对于深化我国志愿服务教育的理论研究,探索高校志愿服务教育实现道路具有重要意义。     

浅谈大学生志愿服务西部计划

大学生志愿服务西部计划是解决大学生的就业问题一项重要政策。本文从该项目的实施进度总结出目前面临的五类问题,基于发展理念提出大学生志愿服务西部计划的定位开发方面的五项对策,由浅入深地解读了国家实施大学生志愿服务西部计划的基本出发点,梳理出"三步曲"目标。从而确定了解决计划实施中的矛盾时应秉持的国家、高校和学生三者间良性循环的基本思路。