甘韵琪：我是十八军的后代

这是一个特殊的群体。他们生在西藏、长在西藏，学习、生活，工作在西藏，早已成为这块世界高地上260万居民中鱼水与共的一个组成部分。然而，在他们的成长过程中，也承受了太多这一群体之外所有同时代人所难以体察和了解的悲喜命运和深厚复杂的内心情感。甘韵琪就是他们当中的一位。     

初一新生“四个意识”的培养的引导

初一学生经过五年小学学习生活，带着对初中的新鲜、陌生、向往的心情来到了新的学习环境。然而，由于他们在生理、心理方面还处于“凋适状态”，所以，他们在表现出天真、纯洁、幼稚的个性同时，也暴露出散漫、意志薄弱，群体意识淡漠、自我约束能力差等弱点。面对这样的情况，学校、教师应积极采取各种方式、途径，教育引导学生尽快度过“调适”阶段，步人初中学习生活的正常轨道。……     

社交泛滥，深交匮乏

周末在西湖白堤举办的一场相亲大会，让数万男女投身其中。朋友调侃说，也许他们欠缺的只是一个交友的渠道和平台。而事实上，对现代都市人而言，交友并不匮乏，匮乏的只是知己密友。很多人都有同样的体会，白天在办公室电话不断，除了联络工作，还少不了一些你来我往的寒暄。然而，一到私人时间，人际网络立刻陷入了平静。这种热闹与平静的对比，或许恰恰说明了社交界限在现代人社交活动中的普遍。     

初一新生“四个意识”的培养和引导

初一学生经过五年小学学习生活。带着对初中的新鲜、陌生、向往的心情来到了新的学习环境。然而，由于他们在生理、心理方面还处于“调适状态”。所以，他们在表现出天真、纯洁、幼稚的个性同时。也暴露出散漫、意志薄弱、群体意识淡漠、自我约束能力差等弱点。面对这样的情况。学校、教师应积极采取各种方式、途径，教育引导学生尽快度过“调适”阶段，步入初中学习生活的正常轨道。     

论学生观察能力和主体意识对美术教学的重要性

大多数学生对艺术学科都是感兴趣的，特别是美术。一个咿呀学语的幼儿，就知道拿起画笔“胡乱”的在纸上画出他眼中的世界，或是他内心的情感。然而随著他们年龄的增长，进入中学后，这种对美术的兴趣在逐渐降低。或是生活环境的影响，或是其他有强诱惑性的事物转移了他们的视线，又或是学习的压力让他们无心再去关注美术的学习等等。     

走陪你去买房

当以沫和严方还租着20平米的房子、吃着几块钱的盒饭、每天赶公交挤地铁过着北漂生活时，一份严方原单位发来的通知彻底打乱了他们原本还算平静的生活。     

浅析技校学生的心理特点

本文认为刚进入技工学校的学生学习与生活在发生变化，老师要从思想上正确地引导他们，生活上要关心他们，学习上要帮助他们，让他们顺利地渡过转型时期。     

乔布斯的苹果之旅——读《活着就为改变世界：史蒂夫·乔布斯传》

回顾个人电脑数十年的发展史，在许多企业家的传奇创业历程中，不免发现这样一个有趣的现象：许多大腕都与大学无缘。无论是微软的比尔·盖茨，还是戴尔的迈克尔·戴尔，这些天才都没有读完大学。但他们凭借自身的努力，不仅弥补了这种缺憾，还赢得了个人事业的成功，并改变了整个世界的生活方式，改善了无数人的生活。     

大学新生如何度过适应期

通常，我们把从入学到基本适应大学环境这一段时间，称为大学新生适应期。在这段时间里，要完成从中学生到大学生的角色转变，适应大学的学习、生活，寻找和确立新的理想和目标等。然而，新的环境、新的伙伴和新的要求，使他们出现了种种问题。能否顺利度过这个适应期，对于整个大学生活都将产生较大影响。     

返乡之路

对成千上万在东南沿海地区谋生的农民工来说,突如其来的裁员风暴一下子打乱了他们原本平静的生活。是去?是留?是转战?是抗战?虽然如何选择已经由不得他们,但他们并没有放弃最后的希望。     

数学课堂教学要注重生活化

《数学课程标准》要求：“要重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学，要学生学习有用的活生生的数学，使他们体会到数学就在身边。”而且要求“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，为他们提供观察和操作的机会。”因此，数学教学不应该只是一些刻板的知识的传授，而应该遵循源于生活，寓于生活，用于生活的理念。我们要通过数学教学活动，实现数学的应用价值，让学生感受到生活与数学密不可分，数学知识源于生活而最终服务于生活。     

新课标下生活化情境为初中物理教学服务浅谈

学习离不开生活，学习为生活服务，生活为学习提供帮助，他们之间相辅相成。本文结合自己的教学体会，谈谈生活化情境为初中物理教学服务。希望对你的学习有所帮助。     

浅谈以儿童为中心的游戏式教学法

随着汉语国际推广范围的不断扩大，世界各国有越来越多的少年儿童正在学习汉语。然而作为游戏式教学法的主要适用对象．儿童的汉语教学在理论和实践方面的研究却一直相对滞后。本文以少年儿童为研究对象，针对他们的生理基础和心理机制，探讨如何以喜闻乐见的教学方式，激发他们的的学习兴趣。使他们能够更好、更快乐地学习汉语，从而为游戏式教学法总结经验和提出建议。     

佛光尘影──泰国古都大城

佛光尘影──泰国古都大城黄天赐仓促逃离了曼谷的乌烟瘴气和灯红酒绿，我来到曼谷以北８６公里处的古都Ｐ育他亚（Ａｙｕｔｔｈａｙａ，又称大城）。１１月的凉风吹拂着朴素平静的小城，一眼望尽的大街上，人们过着最庸碌平凡的生活。然而，令这座小城不平凡的，是她的历...     

“员工快乐”是激发企业活力的源泉

“员工快乐指数”是构建和谐劳动关系的重要指标。企业要增强活力，必须为员工营造一个好的工作、学习、生活环境，让他们在良好的环境和氛围下工作、学习和生活。     

发刊词

伴着“西部大开发”的嘹亮号角, 《西部人》匆匆地向你走来。 林语堂先生在1935年出版的英文著作《中国人》的引言中说道: “外国人一旦到中国,总是不得不有所感想。他们总是同情中国,有时也不免失望,然而却很少能够真正地理解与鉴识中国。”这段话正好也可以用来说今天许多人对我们中国西部的态度。他们向往西部,同情西部,但对西部也不免失望,很少能真正地理解与鉴识西部。《西部人》的创刊则正是要让人们在向往和同情西部的同时,能够真正理解与鉴识西部和西部人。     

从“士志于道”到“士不免俗”——试论两汉时期士阶层的演变

春秋战国时期,士阶层作为中国第一个真正的、成熟的知识阶层,在礼坏乐崩之后志在于道,奋发进取。实现了人格、哲学、现实的超越。然而在两汉时期,他们受多种因素的影响逐渐变为皇权的从属物,不免于俗。而这种变化对中国历史产生了不可估量的影响。     

新课改下高一学生学习物理的障碍原因分析

物理学是一门与自然、生活、技术进步和社会发展有着最为广泛联系的科学。对于青少年来说，它可以揭开大千世界的奥秘，又可以使他们志向高远，憧憬未来，应该是学生们最为钟情的一门课程。然而，有时它竟是学生最为恐惧和头疼的课程，这究竟是什么原因呢？本文重点分析新课改下高一学生学习物理障碍的原因。     

一个正在扩大的族群

2007年，爱斯基摩人成为地球上第一批“气候难民”。他们生活在最北端的格陵兰岛西北角，过着美妙的游牧生活，他们以狩猎为生，到了冬天，雪橇在厚达15米的冰上滑行，带着人和人的狗出行捕猎。然而，气候变化如此迅速，冰路已薄得不能承重，可怜的爱斯基摩人和他们的猎犬们随时会丧命于薄冰之下，     

激发学生数学学习兴趣的几点思考

在数学课堂教学中，激发学生的学习兴趣的方法是多种多样的，比如恰当运用故事、图片和实际生活事例等方式，创设情境气氛，使他们喜欢数学；用数学美培养和激发学生的数学学习的兴趣；联系生活实际激发学生的学习兴趣；运用多媒体教学变抽象为直观，激发学生学习兴趣等。