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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
张朝阳 《魅力中国》2014,(3):199-199
兴趣是最好的老师,如果学生不喜欢这门课,或者不喜欢这个老师,那么学生想学好这门课真的很难,而培养兴趣是一个基础性的工作,又是一门艺术,那么培养学生的兴趣就成了老师的重要任务。  相似文献   

2.
吴遐 《沪港经济》2009,(9):65-65
在商业竞争中,有没有遇到过让你进退两难的事情? 姚梅晶:我是编辑出身,比较擅长栏目设计,有些人喜欢参考,结果我花了九牛二虎之力设计的栏目,一下子就出现在别人的网站上了。曾经有个广东女生打电话给我说,姚老师,我很喜欢《上海家具网》,能参考您网站的栏目和内容吗?  相似文献   

3.
黄冠 《重庆与世界》2017,(27):51-52
在每次的教师培训的过程中,经常发现有部分参训学员不喜欢参与活动,喜欢独自地玩手机,刷微博,聊微信,不爱回答授课教师的问题,与老师的互动交流也少,论坛研讨的积极性也不是很高,甚至对同桌教师的工作单位、专业、年龄等基本信息也不是很了解,整个人与培训显得格格不入。如果这样的不活跃分子多了,让整个培训的课堂显得死气沉沉,缺少生机与活力,同时,也会让其他愿意积极参训的老师觉得培训无聊,无趣,无味。  相似文献   

4.
<正>一年多前,我因为一项课题的原因,走近了许多"问题学生"。我发现他们不仅在学习和行为习惯上有诸多问题,而且很少有老师去主动关心和引导他们。老师们大多喜欢成绩优异、行为规范的孩子,而那些爱和老师做对的"问题学生"总让人头痛,以至于在有些老师的眼中,他们甚至是班级的"绊脚石"。其实,他们更需要老师的关爱和引导。  相似文献   

5.
喜欢米春茂老师的画,是因为他的画风平实、简约、清寂、苍然中兼有稚趣,一如他的为人,是那种繁华走过后的静憩与恬淡。[第一段]  相似文献   

6.
正每当邮递员送来伴着油墨香的《中国老区建设》,同事们都会争先恐后、爱不释手地浏览学习。该刊研究探讨老区发展和急需解决的问题,及时推广各地老区的好经验、好做法,是帮助我们做好老区工作的好老师。改版后的中国老区网,更是让人喜欢,版块设计合理、浏览方便,尤其是稿件采用后及时告知,让人感动。  相似文献   

7.
从建国门驶向永安里时,北京交通广播的《一路畅通》节目主持人正连线拥有32年看球经历的于丹老师。这是巴西与德国世纪之战的前夜,作为德国的球迷,于丹老师就像一个小女孩儿一样,诉说着她对德国队的热爱。就在几天前的论文答辩中,于丹和其他几位老师给一个来自英伦的小伙儿做论文答辩评委。听到这些答辩老师聊着世界杯的话题,旁边老师怂恿英伦小伙儿:快说你喜欢德国队,于丹老师一定会高兴的。  相似文献   

8.
李良旭  郑怡 《中国西部》2014,(40):110-111
<正>"黑柳彻子,你站起来,你真是个不听话的孩子,你就喜欢看着窗外。"讲台上,一个年轻的女老师突然发出严厉喊声,班上的同学全都扭过头去,看着那个叫黑柳彻子的人。一个六七岁的小姑娘听到老师叫她,从座位上站了起来,眼睛还不时瞥向窗外。老师怒气冲冲地走到小姑娘的跟前,顺着小姑娘的视线向窗外看去,只有窗外一片  相似文献   

9.
气功是祖国传统医学的瑰宝,是中国医学宝库中的奇葩,也是中国医学遗产中独具民族特色的祛病健身、延年益寿的保健方法,深受人民群众的喜欢。世界医学气功学会中国分会团体会员、中国医学气功协会理事、中国意念莲花功创编人、中医主治医师曾宪民老师,利用意念莲花功法...  相似文献   

10.
叶强 《魅力中国》2009,(11):81-82
著名教育家魏书生老师说:"一件事一百样做法,一堂课一百种上法"。但是怎么上、上什么,的确值得我们思考。而课上得怎么样,除了就教学成绩看效果外,还要看我们的学生是否喜欢我们的课堂了。如果学生喜欢的课就一定是"好课"了,何为  相似文献   

11.
杜枫  陈茂辉 《走向世界》2011,(21):56-58
很小的时候就知道一句话:兴趣是最好的老师。这句话在很多人身上验证了,李青也是如此。在6月10日于成都举办的第25届中国戏剧梅花奖颁奖晚会上,济南市京剧院演员李青搬回了一座梅花奖杯。这要载入济南的戏曲史。自梅花奖设置25年以来,这是济南市第一次获此殊荣。盛名之下,溢美之词纷至沓来,很多人问她能够问鼎这个戏曲界最高奖的原因。她微微一笑:"很简单,就是喜欢"。就是这个喜欢,使她在舞台上走过了数十年春秋并且孜孜不倦,使她十年磨一剑终于玉成《李清照》大作并抱梅花奖大奖回家。  相似文献   

12.
曹会敏 《魅力中国》2013,(10):75-75
中国豫剧常派名剧《大祭桩》是在豫剧传统旧剧的基础上,经过加工整理而成的一部经典名剧。我的恩师虎美玲师从于爱国艺人、人民艺术家、中国豫剧一代宗师、常派艺术创始人常香玉先生。虎老师不仅继承了这个常派代表性演出剧目,而且还有所创新、有所发展,使这部古典名剧在当今快速发展的社会时代更加好看、好听、耐品,焕发出了新的光彩,彰显着新的艺术魅力。作为虎老师的人室弟子、常派艺术的第二代传人,我特别喜欢这部唱念做舞四功并重的吃功戏,所以在跟着老师学这出戏的时候,  相似文献   

13.
徐连君 《东北之窗》2011,(5):100-101
上世纪80年代初,一曲《长江之歌》唱红大江南北。当时,我刚由诗歌创作转入歌词创作,对《长江之歌》的豪迈词曲喜欢之极。说来也巧,词作者胡宏伟老师随前进歌舞团到大连演出,我就冒昧地到胡宏伟老师下榻处拜访他。  相似文献   

14.
微情感     
正【感恩】每一个在你生命里出现的人,都有原因,都有使命。喜欢你的人给了你温暖和勇气;你喜欢的人让你学会了爱和自持;你不喜欢的人教会了你宽容和尊重;不喜欢你的人让你知道了自省和成长。没有人是无缘无故出现在你生命里的,每一个人的出现都是缘份,都有原因,都值得感恩。  相似文献   

15.
秦玉芝 《魅力中国》2014,(4):181-181
构建高效课堂是实施素质教育的需要,也是“减负增效”的需要。作为一名小学数学教师,下面我结合自己的教学体会,谈一谈在构建高效课堂方面的一点拙见。要构建小学数学高效课堂,首先要让孩子们喜欢你,喜欢你的课。否则,你讲得天花乱坠,孩子们也不会买你的帐。事实证明,有爱心、爱微笑、宽容和关心孩子的老师是孩子们最喜欢的老师!  相似文献   

16.
杨彩虹 《魅力中国》2010,(35):194-194
数学教学中,教师富有哲理和情趣的幽默,能深深地感染和吸引学生,使自己教得轻松,学生学得愉快。如著名教育家斯维特洛夫所说:“教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默。”学生喜欢富于幽默感的老师,而不喜欢表情冷漠呆板、语言寡淡无味的老师。许多教学实践也表明:令人愉快的幽默可以改善学习效果,也可能提高学生的记忆能力。课堂有了幽默,学生就象打了一支兴奋剂,从而对数学充满了无穷无尽的求知欲。  相似文献   

17.
心灵的鸡汤     
小学一年级的时候,“要学雷锋,做好榜样。”这样的话语每天都可以从老师的嘴里蹦出,那时的我还很懵懂:雷锋?!雷锋是何许人物?他是发明玩具的?还是可以做很多甜点的师傅?为什么那么多人喜欢他?一连串的问号像金鱼吐泡一样一个接一个。直到三年级,我开始从书本上了解到他的事迹,那时起,“雷锋”便开始成为我生命里的“鸡汤”。  相似文献   

18.
王欣 《走向世界》2011,(29):58-61
喜欢独一无二的设计,喜欢创意无限的灵感,喜欢不走寻常路的标新立异,喜欢专属的私有感觉,喜欢彰显个人的品位,喜欢送出自己的心意……越来越多的人,喜欢亲自动手,为自己、为亲友打造生活的"小零件"。  相似文献   

19.
让学生在快乐的气氛中习作,是调动学生积极性,提高写作能力的重要条件。让学生在生活中、活动中体验作文的乐趣,在老师的鼓励中下快乐写作。学生怎能不喜欢作文呢?  相似文献   

20.
王晓 《西部大开发》2010,(3):122-122,124
本文就学生最喜欢的体育项目、最不喜欢的体育项目、可参与的体育项目、是否喜欢上体育课、是否喜欢自选的老师、对体育课的评价方式的建议等问题对陕西能源职业技术学院的1000名在校大学生进行了调查问卷,经分析后得出结论:高职学校体育教学模式、评价方式的改革应“以人为本”,实行学分制,与学校体育“健康第一”的指导思想相一致。  相似文献   

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