直击学校食品安全与学生营养健康

学校作为人口聚集区,作为一个特殊人群区域。在社会食品安全事件频发的时代背景下,如何加强学校食品安全,严密防控学校食品安全恶性事件发生,是各级各部门的共同责任。确保学校食品安全,守住学生健康生活的底线。注重学生营养膳食,为学生健康成长提供富有营养的食品,这既是对孩子生命的尊重,也是对社会、对国家、对未来的高度负责。     

如何看待学校食品安全与健康——专访四川省营养协会理事、四川省疾控中心营养与食品安全卫生所副主任医师刘祖阳

食品安全问题，一直以来深受人们的关注。近些年来，食品安全事件频繁发生。进一步引起了社会各界的高度关注，尤其是学校食品安全。学校食品安全关系到学生的健康发展，也关系到国家未来栋梁的身体素质，保证学校食品安全是国家有关部门的重要职责．同时．研究学校食品营养健康也是营养学专家、学者的重要课题。新学期临近，临近9月，本刊特别策划了“关注学校食品安全与健康”的专题报道，邀请了四川省营养协会理事、四川省痪控中心营养与食品安令卫生所副主任医师文刘祖阳专家做客本刊，共同探讨青少年食品健康话题。     

第四章 典型篇

学校食品安全和学生营养健康关系广大师生身体健康,关系社会和谐与稳定,关系国家和民族的未来。怎样才能全面贯彻《食品安全法》及其实施条例,怎样才能全面杜绝学校食品安全恶性事件发生?既让学生"吃"得安心放心:又让学生"吃"出健康和成长,同时又使为学生提供膳食的企业健康永续发展,实现多赢,良性发展,是各级各部门必须认真思考的问题。     

饮德食和 万邦同乐——专访天厨美味董事长赵永鸿

学生食品关系重大,不光要有安全的基础,还必须要在膳食营养均衡上下功夫,稍稍做得不够、不好,就容易引起学生、家长、学校,乃至整个社会的不满,甚至谴责。周围有很多双眼睛看着我们,为什么想到要做学生食品、托管学校食堂？公司有什么样的实力可以赢得学校、家长的信任？为了学生的饮食安全、营养健康,天厨做了哪些方面的工作？而今后天厨在学生食品安全,营养健康上还有没有更好的举措和创新呢？带着众多问题,我们对公司负责人也是创建人赵永鸿董事长进行了专访。     

必须把学生健康放在首位——四川省教育厅巡视员姜树林访谈

《中国西部》：食品安全是社会各界十分关注的一个话题，而学校食品安全更是重中之重。作为学校的直接主管部门，在过去的一年里，四川省教育厅在保障学校食品安全方面采取了哪些主要措施？     

打好学校食品安全保卫战

当前，学校食品安全事件频发，引起了社会各界的高度关注。学生是祖国的未来，其身体健康直接关系到学校本身社会事业的有序进行，更关乎国家的和谐构建与繁荣。保障学校的食品安全、维护青少年的健康成长是整个社会义不容辞的责任。因此，让我们携起手来，共同促进学校、学生、社会的全面健康发展。     

体育教学如何促进校园文化的发展

长期以来人们在理解学校体育教学时，总是狭义地认为只要增强学生的体质就行，从而忽略了对学生心理品质和健康人格方面的培养。随着我国现代化建设的发展和社会的进步，培养现代人必备的心理素质。开始受到教育界的重视。尤其是实施素质教育以来。学校体育教学作为素质教育的重要组成部分，心理品质培养作为素质教育的一项目标被单独提了出来，这就更加引起人们的重视．从而也给学校体育教学提出了新的更高的要求。     

加强学生心理健康教育的思考

中等职校作为社会知识、文化的传播和创新基地．承担着培养人、塑造人和完善人的重要使命，但是由于一些因素，个别学生会出现心理问题．对社会、学校和家庭都带来了不利影响，所以，职中学生的。理健康教育已成为一项重要工作。本文首先阐述了加强职中学生心理健康教育对提高学生综合素质的必要性。然后提出了职中学生心理健康教育的主要内容和做法。     

从学校食品安全事件看当今企业生态

最近，学校食品安全事件频发，不由得引发了我们的思考，社会食品安全的毒手已经伸向了学校，严重侵害着学生幼小的身躯，究竟是什么造成了当今学校食品的危机？机制、道德、法规、技术？这一系列的食品乱象让我们不寒而栗，同时也再次向世人敲响了警钟，食品是维系人类继续生存繁衍的根基，绝不允许任何人肆意践踏，“良知的泯灭”更不能再次在食品行业上演。     

对大学生饮食习惯和身体健康的思考

饮食习惯不健康是大学生健康状况普遍不佳的重要原因之一。大多数的学生饮食营养知识很贫乏。饮食结构不合理，没有科学的饮食营养结构。为此，学校应加强健康知识教育，引导大学生养成良好的生活习惯。     

区域动态

海南州开展学校食品安全隐患排查和健康教育活动 近日，青海省海南州、县两级教育、食品药品监管、卫生三部门分别组成联合检查组对全州范围内的45所学校和15所托幼机构的食堂开展了食品安全隐患排查和健康教育工作。检查期间，提出整改意见45条，     

关注 孩子 关注 未来——中学生健康问题调查分析报告

近日，我们对铜陵市部分中学的386名中学生进行了抽样问卷调查，接受问卷调查的学生男生占54％．女生占46％。本次调查就各界关注的青少年的身心健康、上网、早恋等问题做了调查。调查结果表明．铜陵市的中学生生理状况不容乐观，心理健康令人担忧，亟需学校、家长及社会多方面给予切实关注．从根本上解决由于当前教育体制中存在的问题而给学生带来的负面影响，“关注孩子，关注未来”要落实到每个人的行动上。现将调查结果及简要分析和建议报告如下：     

学校食品安全监管困境及完善路径

“民以食为天，食以安为先。”学校食品安全的监管和规制是一种是难题，学校的食品安全关系到高校工作、学习、生活秩序，也关系到社会的稳定，因此笔者认为要在信息公开、防治结合、责任归属等方面进行改善，进一步加强校园食品安全问题的监管。     

营造和谐的团队教育——浅谈家庭教育、学校教育和社会教育的结合

家庭教育、学校教育和社会教育是造就一个人的三个重要方面。随着社会的发展，人们思想观念的变化等都影响着学校教育。孩子教育问题越来越困扰着众多的家长和社会教育工作者，家、校、社会“三结合”教育成为当今社会的一个重要研究课题。作为学校教育工作者，要教育好学生，必须对学生有全面的了解，要了解学生在校内外的情况、个性特点、家庭背景等，才能有的放矢地、有针对性地施以教育。而家访是教师和家长、学生沟通思想、联络感情、切磋教育技艺的重要途径。     

第一章 访谈篇

近年来,社会各界对食品安全的关注度、敏感度空前高涨,群众对食品安全信息透明化、准确化的呼声也是愈加强烈。于是,学校作为培养祖国未来的场所,其食品安全成为了人民群众眼光聚集的焦点。以怎样的姿态审视学校食品安全事件,以怎样的手段治理学校食品安全环境,以怎样的措施保证学校食品安全不出现任何问题,是社会各界共同关注的话题。     

体育课程改革的目的与关键

新课程改革正如火如茶地深入开展，研讨逐步深入，成果越发显著，特别是新课程改革带来了学习方式的根本变革．在自主、合作与探究三种新的体育学习方式中，自主学习是基础，是关键。“促进学生健康”是发展学校体育，改革学校体育的一个主旋律。①体育课程改革的关键是教师；②体育课程改革的最终目的是增进学生的健康。     

公民参与学校食品安全监管的困境研究

当前在全国的幼儿园、中小学校等基本实行学校就餐制度,但目前对食品安全监管的研究主要集中在宏观领域,而没有具体到某个环节,对学校食品安全监管的研究有所欠缺。学校食品安全关系到每一位孩子的健康成长,同时也关系到国家的长远发展,因此对学校的食品安全进行相应的研究具有重要的意义。随着公民社会的崛起,公民参与学校食品安全对改善我国当前的学校食品安全具有重要的意义,然而由于公民自身的"搭便车"、信息的不对称、参与平台的缺乏使公民在实际参与学校食品安全监管的过程中存在严重的困境。文章主要通过分析公民参与学校食品安全监管的作用、监管的困境,然后针对相应的困境提供破题之策。     

浅谈高中《体育与健康》课程的功能回归

作为高中教育的重要组成部分．对学校体育与健康课程的功能问题进行剖析，是一个十分紧迫的课题，对我国高中体育长远计划以及决策部门指导学校体育的方向，有着极其重要的意义。     

班主任进行常规教育的几点思考

班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者：是学生健康成长的引路人，-是联系班上任课教师的纽带，沟通学校与家庭，社会的桥梁，是对学生进行思想品质教育的骨干力量。班级是学校最基层的工作单位，任何学校工作都要最终落在班级，而班级工作的执行者都是班主任的引领下，所以一位有威信的班主任，会使学生亲其师、听其言、信其道，他所带的班级将会成为有凝聚力、战斗力的优秀班集体。班级管理的基础是抓好班级常规管理，班级常规管理主要包括像班级纪律、学生思想教育、与家长的沟通等等方面，是班级开展各种活动的基础。在多年的班主任工作中。主要从以下几个方面入手开展工作：重新学习学生常规，让学生知道自己应该怎么做。俗话说：没有规矩不成方圆。学校有学校的规矩面对新学期，引领学生重学学校的校规校纪，显得非常必要，可以引起学生对纪律的重视。从思想上防患于未然。     

浅析中学生心理障碍的健康指导

当前中学生心理障碍的表现形式纷繁复杂，在现实生活中，学生身上存在的问题也是十分复杂的，中学生的心理障碍问题已逐步引起学校、家庭、社会的广泛重视。本文主要从教师角度分析中学生心理障碍问题及健康指导方法。