学校消防安全现状及对策

学校是培养人的社会组织。从古到今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少世界名人，便是从学校走向更广阔的发展天空。他是传道授业解惑之圣地，是丰富个人知识、提升个人技能的首选场所。但在现代社会。由于学校的消防安全教育以及消防安全设施未能同步发展，各种事故不断发生，给师生的生命财产安全造成了极大的威胁，给社会的稳定造成极大的危害。如何有效地保护广大师生的生命安全，保护好人才培养基地和科技发展的前沿阵地，是我们的重要职责，也是是社会的责任。     

知荣明耻勤励志言传身教育人才

目前,学校进一步组织学习"八荣八耻",提出了"树立社会主义荣辱观"目标,要求每个教师必须认真对待并要用实践作出回答.作为教书育人的学校,这样做十分迫切,也十分必要,只有知荣明耻勤励志,才能言传身教育人才.     

发挥团学组织作用推进学校发展

共青团和学生组织是学校各类组织中的重要组成部分，团学组织具有纽织规模大、活动形式丰富多样、富有朝气和勇于创新的特点，在推进学校发展中发挥着十分重要的作用。学校要加强团学干部队伍建设，确保团学组织建设的正确方向，扩大团学组织的影响力和号召力，把团学组织建设自觉融入学校发展的大局。     

论公关在构建和谐高职院校中的应用

公共关系是社会组织的一种传播沟通活动,目的是在社会公众心目中建立社会组织的良好形象。当今社会,高职院校作为教书育人的场所,绝非独自游离于社会之外的象牙塔。它肩负着为社会提供优秀人才的责任,需要获得社会公众的拥护和支持。这就要求高职院校运用公共关系理论与方法,塑造学校良好的社会形象,提高学校的知名度和美誉度,提升学校在市场中的竞争力。     

有组织犯罪中止形态认定初探

有组织犯罪是当今国际社会公认的一种最高形态的犯罪，严重影响到各国的政治稳定、经济发展和社会进步，威胁到人类的自由与安全，是世界各国普遍关注的一个严峻的社会问题。而有组织犯罪中止形态的认定对于犯罪嫌疑人罪轻与否的裁定至关重要，区分首要分子、一般参加者、从犯、胁从犯不同的中止形态的认定标准对于正确认定有组织犯罪分子中止形态是十分重要的。     

构建和谐社会与社会组织的作用

协调利益关系，正确处理人民内部的矛盾是构建和谐社会的关键。在社会矛盾凸显期，市场机制无法解决诸多社会问题，政府也无力解决所有问题。因此，让更多的社会组织承接社会管理和服务职能，协调社会关系。化解社会矛盾，就显得十分迫切和必要。当前，我们要树立社会公共管理理念，坚持政府有所不为、社会组织有所作为的方针。大力扶持社会组织的规范发展，强化社会组织的作用机制。     

论学校组织中合作管理模型的构建

伴随社会经济的发展,合作的概念逐渐从幕后走向前台,合作影响着社会组织的变革,成为社会生活的重要内容和手段。在教育领域,引入＂合作＂概念,构建一个现实的、多元化和人性化的合作管理模式,对学校组织管理有着重要的现实指导意义,因此,有必要充分运用学校组织中的人与物等要素,使它们＂合作＂起来为学校组织服务。     

教师的组织承诺及对工作努力度和满意度的影响

教师是学校生存和发展最为宝贵的资产,教师管理是学校管理的一个重要的部分。学校对教师的管理越发受到重视。组织承诺是组织行为学研究的一个重要概念,对于组织的生存和发展十分重要。以教师的特点为出发点,分析了他们的组织承诺的影响因素及形成过程。论述了组织承诺对教师工作努力度和满意度的影响,并就如何改进管理方式、提高他们的组织承诺进行了探讨。     

发展城市社区服务经济

在中国城市服务经济发展中，社区服务经济占有重要地位。这是因为社区已经成为新的城市社会组织基本单元，社区服务经济是现代城市服务经济的重要组成部分，有广阔的市场前景和巨大的市场需求。坚持以人为本，搞好设计和规划，大力发展城市社区服务经济，对于满足城市人的需求，整合城市社会，促进城市发展是十分重要的。     

浅谈班主任管理工作

班主任是学校班级教育工作的组织者和领导者，是联系班级中各科任教师的纽带，是沟通学校与各种学生组织、家庭和社会的桥梁，是促进学生全面发展健康成长的骨干力量。中职学校中，德育工作是重中之重，在管理班级过程中，又扮演着不同的角色。     

组织的廉洁程度与成员的社会地位和经济地位之间的关系

个组织的廉洁程度可能与与一个组织的社会地位和经济地位存在某种联系，组织成员的社会地位过高而经济地位相对较低是产生腐败的原因之一。由此解决腐败问题有两种方法：一，是降低组织成员的社会地位；二，相应的增加成员的经济地位。     

学校,这个最熟悉的地方

<正>一般意义上对于学校的定义是这样的:学校是有计划、有组织地进行系统教育的组织机构。在此语境下的学校教育则变成了"由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,以影响受教育者身心发展为直接目标的社会活动"。笔者以为,在建设学习型社会的时代背景下,还固守这一思维方式是不可取的。因为它不仅"窄化"了学校的教育意义,而且从另一个角度看,它使得教育者和受教育者形成了"对立"。     

中国非政府组织NGO发展现状与展望

随着改革开放的不断深入及社会转型的加速，非政府组织在我国得到了快速发展并发挥了重要的作用，日益受到社会的关注和肯定。与此同时。非政府组织的一些弊端和问题也逐渐暴露出来。在这种形势下开展对非政府组织的研究具有十分重要的意义。     

乡村教师更期待“一校一案”的送培到校

现在中小学教师的培训,不能说不多。从国家级的高端培训到区县级的全员培训,从脱产研修到网络学习,从单一的单项培训到综合的全面培训,林林总总,种类繁多。有教育行政部门组织的,有各级教育学会组织的,有社会培训机构组织的,有教师进修院校组织的,有高等学校组织的等等,基层学校应接不暇。当前,大家不是觉得培训少了,而是觉得培训有点泛滥成灾,以至于有的学校专门安排一些教师,长期参加培训,被业界称为“培训专业户”。     

从公社的生命力窥社会的自调性

公社，作为一种社会组织形式，总是召见于国家产生前的社会形态的各个历史时期之中，只不过存在着名称、表现形式及性质的差异。国家产生后，公社仍作为次要组织形式保留着残迹。公社旺盛的生命力与其本身特点、社会需要及人为因素密不可分。而从公社－社会的一个组织形式因子的发展中，可窥出社会是一个有记忆、有规律、具有自调能力的有机体。     

团组织在校园文化建设中的积极作用

中职学校共青团组织作为党的助手和对青年团员进行教育的先进组织，是校园文化的倡导者、组织者、实施者之一，应在校园文化建设中发挥出更加重要的作用。校园文化是学校教育的重要组成部分，更是共青团组织对学生进行思想政治教育、全面提高学生素质的重要途径。     

深入贯彻落实科学发展观 加强新社会组织建设

现阶段,新社会组织是我国社会一支很重要的社会力量,已经广泛地参与到社会管理之中,它们在促进和谐社会构建方面起到了十分重要的作用。但同时,我国新社会组织的发展也存在着总量偏少、独立性和社会公信力不足等诸多问题,新社会组织的双重管理体制和在管理上存在的盲区,不仅束缚了新社会组织的健康发展,同时也引发了许多社会问题。针对这些问题,新时期要以科学发展观为指导,加强新社会组织的建设,促进、引导新社会组织的健康发展。     

浅议内部控制建设

“事业单位，是国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。”作为我国特有的社会组织，事业单位的产生和发展有其特殊背景。它是在我国传统的计划经济体制下产生的，不以盈利为目的，强调社会公益性和服务性。     

试论我国非政府组织成长困境及其政府规制因素

我国的非政府组织在现阶段的发展面临着组织边界的模糊与被犯,理念及象征系统的缺失与错位,动力支持系统独立性的欠缺以及其发挥功能的领域受限等困境。而在当前我国的社会结构规制之下,国家主导倾向十分明显,政府渗透和控制社会,一般意义上的非政府组织难以成长,且也有其必然的因果关系。公民社会的成长和壮大将从根本上改变国家与社会的二元关系格局,从而为非政府组织的成长开拓广阔的空间。     

责任构造——公司“核心构造”的基石

什么是责任?责任是一个组织,包括政府、社会机构和企业应履行的义务。组织因责任而存在,没有明确的责任,一个组织就失去了存在的依据。政府的责任是保护公民利益,促进社会经济发展,防御外敌入侵。一个政府如不能很好地履行这个责任,就失去存在的基础。学校的责任是为社会培养合