马克思人的本质理论及其对高校思想政治教育的启示

马克思理论的重要内容之一就是人的本质理论,他关于人的本质是自然性与社会性的统一、人的本质是受动性与能动性的统一的理论内容,不仅能帮助人们全面正确地理解马克思人的本质理论,同时对引导受教育者进行社会教育、改进高校思想政治教育方法等方面产生了启示,对高校思想政治教育工作有着重要的作用。     

大学思想政治教育本质的哲学思考

大学培养的人才是思想政治素质与专业能力的统一。思想政治素质包括获得他人好评的能力、追求生活的决策能力、画出人生意义的能力以及服务社会的道德意识。大学应该构建大思政教育体系,大力进行世界图景教育、改革现行思想政治教育教材、与专业配合形成全面发展的人,从而达到大学教育的完美实现。     

浅谈思想政治教育的本质在于思想掌握群众

思想掌握群众是反映思想政治教育的基本内涵,无论哪个阶级,都需要相关的思想政治来进行教育和影响群众.思想掌握群众即为运用相关阶级的教育思想,来掌握本阶级和其他阶级群众.思想掌握群众,既是运用一定阶级的思想掌握本阶级群众的活动,也是运用一定阶级的思想影响和掌握其他阶级群众的活动,而中共的思想政治教育是先进思想掌握群众的活动.思想掌握群众集中而充分地体现了思想政治教育的本质特征.     

心理咨询与大学生的思想政治教育

在以往的思想政治教育工作中,我们往往偏重于理论的灌输,而忽略了大学生的心理特点,从而影响了思想政治教育工作的效果。为了提高思想政治教育工作的效率,我们认为有必要在高校开展心理咨询活动,充分发挥心理咨询在大学生思想政治教育工作中的作用。     

人的全面发展与大学生思想教育

每个人的全面发展是共产主义的基本原则和最崇高的理想目标。为此,对于大学生的思想教育要从社会进步与大学生全面发展的需要出发,根据人的社会化过程的阶段性和连续性特点,依据大学生不同年龄阶段对精神养料的不同需要,遵循循序渐进的原则设计出系统而完整的与大学生成长过程相适应的教育内容体系。     

论网络时代的大学生思想政治教育

互联网络飞速发展，影响着社会政治、经济、文化的方方面面，也给大学带来了深刻的变化。大学生思想政治教育面临诸多新的问题，形势不容乐观。要培养合格人才，培养社会主义事业的接班人，高校必须认清形势，大力推进思想政治教育进网络。     

试论大学生心理健康与思想政治教育

随着社会的进步和竞争的激烈,在当代大学生中,由此也产生诸多的心理问题,已给高校的教育带来严峻的挑战,心理健康教育问题在大学生思想政治教育中凸显出越来越重要的作用.因此,加强思想政治教育与大学生心理健康教育问题的研究是当前高校面临的重要课题,这对于不断提高思想政治教育工作的科学性、针对性和有效性,为大学生的全面和可持续发展奠定基础.     

对网络时代大学生思想政治教育的思考

互联网络给大学生的思想观念、价值观念、行为方式等带来了许多影响和冲击。网络犹如一把双刃刽，既给大学生思想政治教育工作带来难得的机遇，也使高校的思想政治教育面临严峻的挑战。研究网络时代加强和改进大学生思想政治教育的思路和对策，是新形势下的一个重要课题。     

大学生思想政治教育要以人为本

以人为本,是马克思主义的人本性要求,是时代发展的需要,是大学生全面发展的需要,新形势下加强和改进大学生思想政治教育必须坚持以人为本,着眼于尊重人、关爱人、服务人、发展人,提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。     

和谐社会视野中的大学生思想政治教育新论

大学生思想政治教育要增强时代感和加强针对性、实效性、主动性，就要从人与自身、人与人、人与社会、人与自然的和谐视野去审视和提升，应重点加强大学生心理健康教育、道德教育、政治思想教育，能力实现大学生和谐心灵、和谐人际、和谐校园环境的完美构建。     

新时期大学生思想政治教育探析

在我国，大学生思想政治教育已经摸索出了组织有力、行之有效的成功模式。但是，社会大环境的变化对新时期的大学生思想政治教育提出了新的挑战。因此，必须加大对大学生思想政治教育的宣传力度，进一步加强教育工作者队伍建设，改善教育内容和结构，改进教育方式，坚持政治理论教育与社会实践相结合，加强调查研究。     

新形势下大学生思想政治教育的特殊性

思想政治教育活动的核心在于教育活动的实效性.只有分析和把握大学生思想政治教育活动中各方面的特点,才能真正使教育者进行的教育活动发挥作用.目前,大学生思想政治教育的主体、客体和教育环境表现出自己的特殊性.     

新形势下大学生思想政治教育的特殊性

思想政治教育活动的核心在于教育活动的实效性。只有分析和把握大学生思想政治教育活动中各方面的特点,才能真正使教育者进行的教育活动发挥作用。目前,大学生思想政治教育的主体、客体和教育环境表现出自己的特殊性。     

开创大学生思想政治教育的新局面

针对科学发展观对思想政治教育工作提出的以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾、尊重思想政治教育规律的要求,大学生思想政治教育应当转变观念,把以学生为本的理念贯穿于高校学生思想政治工作的各个环节,进一步增强思想政治教育的针对性和实效性.     

基于思想政治教育的大学生生命教育探析

在思想政治教育视域下,对大学生进行系统有效的生命教育,是保障大学生成长成才的根本要求,也是加强与改进高校思想政治教育工作的重要突破口。大学生生命教育的实施,既要将课堂教学作为开展大学生生命教育的主渠道,又要把实践体验作为促进大学生生命成长的关键环节。与此同时,还要坚持将危机干预作为筑就大学生生命安全的重要屏障,并以校园文化作为提升大学生生命品位的有效载体。     

大学生思想政治教育个性化培养的对策与建议

培养人才是大学教育的根本使命。在当今知识经济迅猛发展的时代,提高大学生的综合质量是大学教育改革的最终目的。对我国大学生思想政治个性化培养的研究极具理论价值和现实意义,是对高级人才个性化培养模式改革的有益探索。结合全球经济社会发展的形势给我国高等教育带来的机遇和挑战,分析我国高等教育改革的现状,指出实施大学生思想政治个性化教育培养模式是对我国高等教育改革的重要途径,并对大学生思想政治个性化教育的必要和迫切性及基本理论,提出实施的对策与建议。     

浅谈当代大学生思想政治教育

大学生思想政治教育研究是当前高等教育重点课题之一,目前高校大学生主流是健康向上的,但面对错综复杂的国际环境和现实背景,大学生思想政治教育面临新的挑战。文章就当代大学生思想政治教育的现状及存在问题进行分析,并提出相应的解决措施,以增强大学生思想政治教育工作的实效性,促进大学生的全面发展。     

大学生就业指导中的思想政治教育

近年来,我国大学生的就业问题越来越严峻.据媒体报道,2010年仅应届生就有630万人,而去年未就业的大学生还有约80万人.由此可见,大学生就业不仅仅是学生个体重要的人生选择,同时也是关系到社会和谐稳定,经济发展的大事.     

大学生思想政治教育科学化路径探析

为增强高校思想政治教育的实效性,应着力从教育的指导思想科学化,思维方式的科学化,工作方法的科学化,教育机制科学化等方面提升高校思想政治教育科学化水平。     

论大学生思想政治教育机制建设

思想政治教育是一项复杂的系统工程,需要各组成要素之间相互联系、相互作用、相互渗透才能形成教育合力。只有建立起和谐、高效的机制,才能将教育合力发挥到最大化,取得实效,达到优化控制的目的。务必以组织领导、工作运行、资源保障等方面为切入点从整体上构筑大学生思想政治教育的长效机制。