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Virtual PC(虚拟PC)软件可在一个物理计算机中建立多个虚拟计算机,运用这种功能可以实现学生在教学中操作磁盘分区、格式化、重装系统等"危险"性实验。本文重点介绍该软件在计算机教学中的应用问题。 相似文献
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计算机网络技术课程是以培养学生动手实践技能为主的课程,实验涉及路由器、交换机、计算机等大量设备,设备价格高,且产品更新换代快,管理和运行成本较大,一直是高职院校计算机网络教学中的难点问题。笔者利用PacketTracer网络模拟器来搭建虚拟无线网络实验环境,实现了网络拓扑结构图的设计、虚拟无线网络环境的构建,相关网络设备的配置与管理,并对实验结果进行了验证。 相似文献
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网络课程在计算机专业教学体系中占有相当重要的位置,但其开设情况普遍存在理论性强,实践教学环节薄弱,与实际应用脱节等问题。本文探讨理论教学的同时,如何选取实践教学内容,并使用课内实验与开放实验相结合的方法,进行实验教学,从而在加强实践教学环节的同时,又可以使计算机网络类课程的教学与实际应用紧密结合。 相似文献
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李菊叶 《中国高新技术企业评价》2007,(4):86-86
任何一个教学计划都涉及到许多方面。有时在某个环节出现一个失误,都可能会导致整个计划归于失败。因此,在重视基础课程课堂授课的基础上,学校应该足够重视计算机基础实验课程中各个环节的协调发展。本人对当前各高校在计算机基础实践教学中存在几个问题进行分析,并提出相应的对策。 相似文献
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在“三教”改革背景下,文章探讨了计算机类专业思政在建设与实践上的新方法。通过挖掘计算机类专业中蕴含的思政元素,设计计算机类专业思政虚拟仿真平台,策划计算机类思政案例选题,以及制定完善的虚拟实践教学考核评价体系等举措将思想政治教育融入计算机类专业课程教学,尝试构建全新的我国高职院校计算机类专业思政教育的模式。 相似文献
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本文针对独立学院的基础课程《概率论与数理统计》的教学现状,提出在实践教学环节中引入项目制化的教学改革方案,并给出了一个具体实践教学项目的组织、实施过程. 相似文献
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高职院校实验实训室是进行实验实训教学、专业综合教学,培养创新型、应用型人才的重要实践场所。高职院校实验实训教学是教学环节的一个重要组成部分,它在培养学生动手能力、操作技能方面具有十分重要作用。通过分析当前高职院校的实践教学现状,探索高职院校实验实训教学改革的途径。 相似文献
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由于社会对计算机网络人才的需求呈快速上升趋势,社会急需一大批熟练掌握计算机网络的安装、管理、使用与维护技能的技术人才,这对高职院校计算机专业的计算机网络课程的教学提出了很高的要求,计算机网络是一门理论性和实践性都很强的学科,为了使学生在学习过程中不觉得枯燥乏味并能获得实践技能的训练,网络实验就成为重要的教学环节;湖州职业技术学院在已具备了相当规模的计算机实训室基础上,扩建完成了一个高水平的计算机网络专业实验室。 相似文献
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计算机网络中虚拟学习社区与现代教学理念相结合为教育提供了更广阔的发展空间,个性化教学与虚拟学习社区相结合,试图通过探索虚拟学习社区这一新生事物为个性化教学教学提供的理想条件,进而提出关于构建一个基于个性化教学的虚拟学习社区的有效设计策略,可见虚拟学习社区对个性化教学的影响之深度。传统课堂教学环境下,个性化教学的开展具有很大的难度,因此将个性化教学与计算机网络结合在一起,创造一种新的教学模式,已经成为当今远程教育领域学者研究的一个热点问题。 相似文献
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虚拟机辅助计算机教学,有利于充分利用教学资源拓展学生视野,解决现有环境不能满足教学实践需求的状况。本文主要介绍了虚拟机、相关软件以及虚拟技术在计算机教学方面的应用。 相似文献
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虚拟机技术在计算机硬件与软件课程教学中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文讨论了计算机专业的教学、实验现状,阐述了虚拟机技术、虚拟机软件的概念和特点,介绍了虚拟机软件在计算机硬件与软件课程教学环节和实验环节中的应用优势,对于从事这一领域教学的教师具有较强的参考价值. 相似文献
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"计算机硬件基础"课程教学的改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
靳佳琨 《中小企业管理与科技》2010,(3):119-120
本文通过分析“计算机硬件基础”课程在教学实践中存在的问题,从教学方式、教学内容,实践环节,尤其是实际动手能力进行改革,针对课程特点,从学生学习目标和教学实践出发,以就业为导向,适合高职高专院校计算机硬件基础教学模式。 相似文献
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微处理类课程是电类相关专业非常重要的实践应用性很强的专业课程,也是内容非常抽象的课程,而传统微处理器类课程教学形式使得学的枯燥,教的困难。为解决这一问题,提高学习兴趣和教学质量,在介绍了虚拟仿真软件的特点和优势的基础上,提出了将虚拟仿真技术应用到教学的相关环节中,并分析了虚拟仿真软件对微处理器类课程教学的促进作用。 相似文献
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本文通过分析“计算机硬件基础”课程在教学实践中存在的问题,从教学方式、教学内容,实践环节,尤其是实际动手能力进行改革,针对课程特点,从学生学习目标和教学实践出发,以就业为导向,适合高职高专院校计算机硬件基础教学模式。 相似文献
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本文对我国软件工程专业实践教学的现状及存在的主要问题进行了分析,根据存在的问题,提出了基于项目驱动的实践教学改革方案,将职业化、工程化的理念引入实践教学体系中,对实验内容和实践环节提出相应的改革方案与实施方法。通过本方案的实施,将大大提高学生的实践能力,提高就业率。 相似文献