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《中国商贸:销售与市场营销培训》2019,(14)
党的十九大报告提出,要实施乡村振兴战略。农民,是乡村振兴战略的主体;人才,是乡村振兴战略的关键。新型职业农民培育赋予农民新生命力,如何因地制宜开展新型职业农民培育成为关键性问题。本文基于新型职业农民培育链,聚焦农民需求,探讨新型职业农民培育链的发展问题,DEA模型评估生产经营型职业农民培育绩效,提出有关新型职业农民培育体系、认定和扶持针对性强的建议。 相似文献
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昌宁县茶产业生产加工历史悠久,产品品质声名远播,是名副其实的千年茶乡。上世纪80年代,昌宁县曾与浙江富阳、福建安溪、安徽岳西一起被认定为首批全国优质茶叶基地县。近年来,昌宁县发挥茶叶传统优势、严把质量关口,加快茶产业转型升级,使千年茶乡焕发新的生机。 相似文献
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本文梳理了电商环境下的新型职业农民概念,从新型职业农民电商创业的现状出发,揭示了乡村振兴背景下新型职业农民电商创业存在的问题,并从继续加强政府宏观政策对电商创业体系的建设、以品牌战略建设和打造农村地区的电商特色产业,以及进一步提升新型职业农民的电商创业能力和服务水平三方面,归纳了提升我国新型职业农民电商创业能力的对策和建议。 相似文献
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农业从业者的素质和能力是实现乡村产业兴旺的重要因素,将新型职业农民培育成现代农业建设的主导力量可以有效破解乡村产业兴旺的人才制约问题。文章分析当前新型职业农民培育存在新型职业农民培育对象来源后续短缺、培育制度不健全等问题,提出了推进新型职业农民培育以促进乡村产业兴旺的对策建议。 相似文献
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本文以新型职业农民内涵与培养意义为基础,分析了我国目前农民素质和培养现状,探讨了培养新型职业农民的政策与措施。 相似文献
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新型职业农民是未来现代农业建设的根本支撑,培育新型职业农民,就是培育未来农业生产经营主体.2012年的中央一号文件第一次提出了培育新型职业农民的概念,这是在三化协调发展的大背景下,为了促使农业现代化的发展,特别是实现农业产业化、农民专业化的重要举措.为新型职业农民的培育扫清障碍,其意义之深远不只在于“三农问题”的解决,更是改革开放的方向性选择. 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2015,(4)
近年来,衢州市积极响应党中央的号召大力培养新型职业农民。目前,衢州市已开展"四级联培"培训模式,逐步理顺农民学院与农民学校的责权利关系,努力打造"三长一嫂"培训品牌,尝试编写乡土教材并起草制定月嫂行业标准。但在培训过程中还存在培训体系不健全,农民教育培训资源整合能力弱,师资力量不足,实训基地建设不到位的问题。衢州应加快完善农民教育培训体制,整合农民教育培训资源,健全培训师资库,加强实训基地建设及职业农民培训教材的开发,为促进衢州经济发展和新农村建设提供强有力的智力支撑和人才保障。 相似文献
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《电子商务》2018,(4)
电子商务的快速发展能有效助推传统农业的转型升级,对新型职业农民的电子商务创新创业培训具有必要性和可行性。新型职业农民电子商务创新创业培训遵循培训对象分析("培训谁")、培训内容设计("培训什么")、培训模式选择("如何培训")的路径,针对不同的培训对象设计不同的培训内容和选择不同的培训模式。可选择订单化培训模式、高校人才培养模式、分类分层培养模式和互联网+教育模式,结合"菜单式"和"课程超市"等课程选择方式,使培训人员具有选择的主动权,提高培训的针对性。培训后开展跟踪管理服务,有效地将培训知识与技能落到实处,提高培训的实效性,让农民能真正地转化培训知识为生产运营的力量。 相似文献