军训在大学生素质培养中的作用

军训是大学生开始大学生活的第一堂课,在大学生政治素质、道德素质、文明素质、心理素质、文化素质、身体素质等的培养中具有重要作用.     

论大学生身心素质及培养

时代的发展要求大学生必须具备良好的身心素质，但由于社会、教育和家庭以及自身发展的阶段性等因素的影响，大学生身心素质并不健全，大学生应从树立正确的自我意识、确立乐观自信的生活态度、强化团队和合作意识等多方面出发，培养良好的身心素质。     

关于大学生择业心理障碍的分析与对策

面对择业竞争的激烈和就业形势的严峻，作从高校大学生在择业过程中出现的心理障碍问题，谈高校如何增强学生的综合素质，为学生准备应有的择业心理和能力打下基础。     

浅析译员的素质及培养

随着中国经济的飞速发展,中国与外界的交往日益频繁,社会需要大量的口译人员。目前英语学习者众多,但是能担任口译译员的人却占极少数。一名合格的口译译员不仅要有较高的英语水平,深厚的语文功底,更重要的是具有极佳的心理素质。如何培养优秀的译员已成为当代英语学术界的热门话题。     

论高职英语教学中文化素质的培养

外语教学不仅要学习外语知识,还要与历史文化和社会背景紧密结合。没有文化内涵的语言教学必定是枯燥的,高职英语课堂应重视文化教学,提高学生文化素质。     

实验教学：学生素质培养的基石

化学是一门以实验为基础的自然科学,纵观化学的发展,每一步都离不开化学实验,实验是化学的灵魂。化学的继续发展仍将依赖化学实验的发展,新的实验发现新的问题,新的实验产生新的学说,新的实验开拓新的领域。"实践是检验真理的唯一标准",化学理论发展的任何成果,最终必须面对化学实验这块试金石。在现代教育思想明确提出"以素质教育替代应试教育"的今天,中学化学教育的目的不再培养只会背诵化学原理和概念,只能解决化学试题的知识型、应试型的人,而是要面向全体学生,培养有一定化学素质和综合素质,具有广泛适应能力并有一定创造     

浅议新世纪大学生人文素质的培养

加强高校的人文教育，提高大学生的人文素质，是时代的迫切需要，是我国现代化建设的迫切需要，是塑造民族精神、振兴中华民族优秀文化的迫切需要，是实现培养目标的基本要求。     

谈大学生素质构成的不平衡与解决对策

在我国大学生的素质构成中,存在着内在素质之间和内在素质与外在能力之间的不平衡,这表现为道德素质、心理承受能力与审美能力与学生的文化水平的不和谐;文化水平与实际能力的不平衡。要改变这种现状,需要从思想认识上更加科学地看待素质教育,把素质教育作为一种长效教育、做人教育、和谐的教育。     

浅议新世纪大学生人文素质的培养

加强高校的人文教育 ,提高大学生的人文素质 ,是时代的迫切需要 ,是我国现代化建设的迫切需要 ,是塑造民族精神、振兴中华民族优秀文化的迫切需要 ,是实现培养目标的基本要求。     

浅论当代大学生综合素质培养

教育是培养学生的综合素质、综合能力的主要途径之一.它也是一门艺术,融洽的师生关系,轻松和谐的学习环境是使学生主体作用得以发挥的关键.教师在向学生传授知识、传递教育信息、传递温暖与关怀的同时,要挖掘每个学生的潜力和优势,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观,培养学生的创新精神、实践能力、交流与协作能力,使之成为对社会有用的人才.     

大学生基本素质培养模式的理论思考和实践初探

新的历史时期培养的人才应使知识、能力、素质有机地融合在每个学生身上。模式是对事物的理论化和简约化的表达方式，它是具有操作性的规则，可以模式化的事物进行分析和组织，也可以预先设计，并通过实践检验其操作性，本文根据第一手材料，对人才培养模式研究进行了有 益的探索，初步提出了“厚基础、重实践、复合性、创造型”的综合性人才培养模式。     

浅谈当代大学生的文化素质教育

文化素质是综合素质的重要组成部分。文化教育的重要内容是指专业教育以外的人文社会科学、自然科学、艺术等领域的基本知识和文化修养，目的是使学生成为博学多识、有文化修养的人。     

素质教育中谈教师素质

实施素质教育,教师队伍的素质是关键,是素质教育的重要保证。素质教育对教师自身的素质提出了更高的要求。     

浅谈当代大学生的文化素质教育

文化素质是综合素质的重要组成部分。文化教育的重要内容是指专业教育以外的人文社会科学、自然科学、艺术等领域的基本知识和文化修养 ,目的是使学生成为博学多识、有文化修养的人。     

当代大学生心理健康教育与素质培养

21世纪充满着机遇与挑战。作为21世纪的大学生必须具备良好的心理素质,心理素质是一个人整体素质的基础和归宿,它渗透在各种素质之中,影响和制约着各种素质的形成和发展。大学生在同龄群体中较优秀的群体,一般大学生是具有较高的智力水平和较多的专业知识和技能。但由于多方面的原因,特别是由于社会对大学生的要求和期望也较同龄群体为高,因此,大学生没有良好的心理素质同样是无法适应这个时代的。而良好心理素质的养成是靠教育来实现的,大学生心理健康问题越来越受到人们的关注。加强大学生的心理社健康教育,已成为高校亟待解决的问题。     

论大学生创新素质的培养

高校担负着培养创新性人才的重任.培养大学生的创新素质,要从以下几个方面做起:转变教育观念,改革教学方法;改革课程体系,完善大学生知识结构;改革传统的考核评定模式;加强大学生创造性人格的培养;提高创新意识,培养创新思维,强化创新能力.     

论烹饪教学中学生素质的培养

本结合烹饪专业学生的现状，联系烹饪教学的实际，探讨如何在烹饪教学中加强对学生的素质培养。重点阐述了关于思想道德素质、科学化素质、能力素质、身心素质等基本素质的培养。