英语外贸函电语篇教学探析

目前国内英语外贸函电写作课程教学传统教学方法为主,注重词汇、语法、句法及其翻译的训练,而忽视外贸函电的语篇分析和教学。本文以语篇教学为着手,分析了英语外贸函电语篇结构和思维模式的特征,并论述了语篇教学在英语外贸函电写作中的应用及方法,以改进外贸函电写作教学,培养学生的语篇概念和提高学生的写作能力。     

浅谈学习外贸英语函电的方法

外贸英语函电是国际贸易专业高年级的核心业务课程之一,是一门将英语与外贸业务相结合的课程,也是一门实践操作性很强的课程,学好这门课对外贸专业的学生来说尤其重要。本文从外贸函电撰写原则、外贸函电的特点入手,分析学习外贸函电的方法。     

以培养应用型人才理念指导外贸函电教学

在当今世界贸易蓬勃发展之际,外贸函电是国际商业交往中必不可少的手段.因此,在外贸函电课程的教学实践中,应以加强素质教育、提高学生应用能力为目标.从授课教师应具备的教学理念中看出教师要积极投身于外贸函电的教学改革,为学校培养就业率高、受企业欢迎的学生,为市场培养具有开展国际商务活动技能的应用型人才.     

写作模板在外贸英语函电教学中的探索与实践

外贸英语函电作为商务英语专业和国际贸易专业学生的必修课程,文章从外贸英语函电中常用的写作模板着手,将提高进出口业务能力与英语水平有机地结合起来,利用网络实验平台的仿真练习,帮助学生系统地掌握外贸函电的格式、术语、表达方式和文体特点。     

浅谈任务教学法在ESP课程之一——外贸函电课程教学中的运用

本文首先分析了专门用途英语之一--外贸函电英语的性质、特点和教学目的,着重阐述了任务教学法在外贸函电教学中的先进性及其运用,从而达到提高外贸函电课程教学效果的目的.     

基于语料库对外贸英语函电体裁特征的研究

外贸英语函电是国际贸易中进行业务往来的重要工具,属于专门用途英语的范畴。为了对外贸英语函电这一特殊的体裁形式进行更为深入的了解从而便利于外贸英语函电的写作和教学,本文用运体裁分析的方法对收集于6家外贸公司的200封外贸函电从微观和宏观两个方面进行研究,旨在提高外贸英语专业的学生和外贸领域从业者的业务能力和交际能力,以便顺利地完成交际目的和促进交易的进一步进行。     

1+X证书制度下提升高职学生实用英语交际职业技能的教学改革探索

本文通过问卷调研高职学生在实用英语交际职业技能（VETS）考试三个工作领域（产品操作与研发、客户服务、业务推广）的情况，以“三教改革”为载体，从教师、教材、教法三个方面探索提升高职学生VETS的路径，旨在1+X证书制度下能切实提升高职学生实用英语交际职业技能（VETS）。     

外贸英语函电翻译中的词类转换技巧

随着国际商务的发展,外贸英语函电在商务中的作用愈加重要。因此外贸英语函电翻译的学习十分必要。翻译的概念和标准要求学生在外贸函电的翻译中能够结合语言特点和形式,根据具体情况,采用基本的翻译技巧——词类转换,使译文通顺畅达。     

两版本外贸英文函电教材的比较

对两种版本外贸英文函电教材,从整体内容、课文编排、练习设置及印刷质量等几个方面加以比较,呼吁质量上乘的教科书。     

探索建立“三位一体”的高职外贸人才培养体系

在经济全球化、区域一体化和分工国际化的时代背景下,高职教育如何培养合格人才去适应经济发展成为新世纪所面临的重要课题。目前,高职外贸人才培养还存在一些难以适应海西外贸产业发展的问题,由此对构建高职外贸人才培养体系提出了客观要求。构建培养目标、培养模式、培养机制等"三位一体"的高职外贸人才培养体系,由此优化海西外贸人才结构,助推海西外贸产业发展。论文从完善国际化、高素质、技能型外贸人才等培养目标,改革课程化、活动型、实践性教学等培养模式,创新校企办学双元制、人才培养回炉制、政产学研合作制等培养机制进行阐述。     

理论与实践协同的建筑环境测量课程教学改革

加强建筑环境测量课程教学改革，提高教学质量，必须以构建理论与实践协同的课堂教学模式为突破点，开展正一反三步式教学，促进知识与应用、教材与案例、学校与企业协同，使学生理论与实践结合，动手能力与创新思维均得到锻炼。     

基于生态文明建设的对外经济发展方式转变研究

改革开放以来我国对外贸易和投资取得举世瞩目的成就,但对生态环境造成不利影响。货物贸易粗放增长加剧资源消耗和污染排放,服务贸易发展水平较低不利于生态文明建设,外商投资带来的出口扩大和污染产业转移加剧国内环境恶化,对外直接投资影响东道国环境。为了推动生态文明建设,必须加快转变对外经济发展方式。发展货物贸易要实施以质取胜战略;提升服务贸易发展水平促进经济清洁发展;提高利用外资质量,消除污染产业向国内转移;改善对外投资环境管理,树立中国企、止新形象。     

国际贸易类专业推行双语教学的可行性研究

国际贸易学的新发展迫切要求我国高校国际贸易学院系对国际贸易学教学实行变革，以利于培养大批既熟练掌握外经贸业务，又精通外语的符合WTO要求的复合型人才。本文论述了国际贸易专业推行双语教学的必要性，并进一步指出，国际贸易学专业推行双语教学，国际贸易学科教育与教学语言改革的衔接，是培养具有良好语言素质的外贸人才的必由之路。     

依托国际化专业市场扩大进口贸易的策略研究

适度扩大进口对改善我国国际收支平衡,提高对外开放的质量和水平,促进经济平稳较快发展具有十分重要的战略意义。国际化专业市场在扩大进口方面具有独特的功能优势、政策优势和相关的配套优势,是我国扩大进口贸易的一个重要平台。义乌国际小商品市场是全球最大的小商品采购中心,其进口贸易在规模和增速上均远远滞后于出口,且偏向于生活消费品的进口,同时缺乏流通型外贸企业的进口代理服务。义乌应抓住国际贸易综合改革试点的发展机遇,以成熟的国际化专业市场为依托繁荣进口市场,同时搭建好生产资料国际市场的进口平台,通过融合实体市场与无形市场发挥跨境电子商务平台的进口作用,确立进口贸易的市场先发优势。     

人民币实际汇率及其对中美贸易影响分析

实际汇率是在名义汇率的基础上剔除了各国物价变动因素后的汇率，实际汇率的变动反映名义汇率调整与价格变动对贸易商品价格竞争力的净影响，进而影响对外贸易。分析从1994年至今的人民币兑美元的实际汇率走势及对我国对美贸易的影响，可以在此基础上得出结论：人民币实际汇率的变化与中关贸易没有稳定关系。     

改革开放30年我国外贸出口与经济增长：基于外贸体制改革的视角

基于我国1978—2007年的年度数据,文章从规范分析和实证分析两个角度分析了改革开放以来我国出口贸易规模及与经济增长的关系,并通过引入虚拟变量探讨我国外贸体制改革不同阶段的出口贸易与经济增长情况,结果表明我国1978年以来的外贸体制改革是卓有成效的,出口贸易对经济增长的贡献度在总体上随改革的深入而变大。     

基于建构主义课程观的老年服务沟通课程开发研究

以建构主义课程观为指导,在充分的行业、企业调研基础上,对老年服务沟通课程的课程目标、课程内容、教学实施、考核评价等方面进行开发研究,并就如何在教学中运用建构主义理论进行教学内容、教学方法的设计以及考核方式的改革进行尝试,激发学生的学习热情和兴趣,发挥学生的主体作用,提高学生的沟通能力和应用能力,培养老年服务与管理高职类专业所需的关键＂软技能＂。     

关于我国贸易战略调整的探讨

随着日益扩大的出口，以及外汇储备的增长，我国的改革开放已经到了一个新的阶段．其中对外贸易战略正经历调整，即从出口至上转向进出口平衡发展。贸易战略调整。需在贸易发展的理论背景下及经济发展的现实基础上，确定特定阶段下的贸易战略调整重点。关于我国贸易战略及其调整问题，国内学者多有争论，本文在不同学者观点基础上进行梳理和探讨。     

辽宁省对外贸易发展中存在的问题及对策分析

改革开放以来,辽宁省对外贸易额增长迅速,辽宁出口商品结构不断优化,对外贸易方向不断扩大,从总体上看,辽宁省对外贸易发展迅猛。在对外贸易高速发展的同时,高顺差、高依赖现象始终存在。由于出口集中度过高,致使贸易纠纷不断增加,再加上出口商品形式单一,过分依赖初级产品,成为制约辽宁省对外贸易发展的重要瓶颈。新时势下,如何实现辽宁省对外贸易又好又快发展显得极为重要。     

高校体育教育发展的目标、趋向与实践路径

＂以人为本＂的教育观、＂健康第一＂的功能观、＂改革创新＂的发展观是现阶段高校体育教育改革的指导思想;提高学生体质、培养学生终身体育参与习惯是高校体育教育改革的目标;体育教育的＂教育化＂是高校体育发展的总趋向。高校体育教育改革目标的实践路径包括体育教育内容的丰富化、教学方式的多样化、教学评价的人性化和校园体育文化氛围的营造。