我们应该怎样阅读经典

正10月22日,著名文化学者、诗人余世存先生分别登上大连老干部讲坛和大连工业大学博慧讲坛,以"全球化与经典阅读"为主题,连续作了两场精彩讲座。此次讲座直接听众1000多人,市民对经典阅读的热爱超乎想象。在这两场讲座中,余世存先生与听众分享了"我们为什么要阅读经典""怎样阅读经典""如何在全球化背景下理解经典"等问题,让人受益匪浅。我们为什么要阅读经典?人类的阅读理解、记忆的能力是生命     

浅谈企业报阅读价值的提升

企业报作为一种特殊的新闻媒介,对营造和谐企业文化、树立企业品牌形象发挥着重要的作用.然而,随着信息化时代的到来,原有的采编思路已不能满足读者的阅读需求,提升企业报的采编水平是势在必行.     

初三学生怎样阅读历史课本

<正>历史课本是历史学科知识的载体,是中考历史学科命题的重要依据,作为初三学生要搞好历史学科的总复习,阅读课本是必不可少的环节。初中阶段共有历史教材6本,涉及到纵横古今中外的许许多多的重要历史人物、重大历史事件、各种经济文化生活等方面的内容,可谓千头万绪、纷繁复杂。这就造成部分学生捧着历史课本就头疼、犯难,不知从何处入手阅读历史课本,不知怎样做才能思路清晰地高效益地搞好对教材知识的复习。其实,只要方法得当,选择了正确的切入点,     

怎样上好高中语文阅读指导课

2003年4月教育部颁发的《普通高中语文课程标准》中指出:必修课程包含"阅读与鉴赏"和"表达与交流"两个目标。由此看出,如何充分发挥阅读课的教学功能,让学生养成良好的阅读习惯并且读有所得,并把课内养成的阅读经验"辐射"应用于课外的阅读、学习,是目前课改中值得注意的问题,我针对新教材的特点,从以下几个方面进行初步探索:     

怎样上好高中语文阅读指导课

2003年4月教育部颁发的<普通高中语文课程标准>中指出:必修课程包含"阅读与鉴赏"和"表达与交流"两个目标.由此看出,如何充分发挥阅读课的教学功能,让学生养成良好的阅读习惯并且读有所得,并把课内养成的阅读经验"辐射"应用于课外的阅读、学习,是目前课改中值得注意的问题,我针对新教材的特点,从以下几个方面进行初步探索:     

怎样阅读上市公司年报中的财务报告

在如今证券市场蓬勃发展、蒸蒸日上的时代,普通投资者广泛参与到证券市场中来,购买股票、债券、基金等,成为上市公司的股东或债权人.普通投资者要决胜于股市,必须及时掌握和利用上市公司大量、准确、可靠的经济信息,特别是财务会计信息,才能作出正确的投资决策.而这些信息主要蕴藏在上市公司的年报中,它们是上市公司信息披露的主要载体.投资者只有对年报披露的所有信息进行认真地阅读分析后,才能尽可能减少遗漏年报所包含的重大线索,发掘出年报信息中隐含的投资机会.     

语文教师怎样开展个性化阅读

教师有个性,才有语文教学的艺术.个性意识强,个性教学主动性愈明显,愈能有效地进行和指导语文教学.我们语文老师自身都是一个个充满生命特征的个体,都有着个性魅力,有着独立意识、创造能力和人格理想,有着独特的人文素质.在自己的课堂教学中,我们可以追求像诗一般的优美、像火一般的炽热,可以追求华丽庄重,可以追求诙谐幽默,可以追求矛盾冲突.只有教师充满个性特征的课堂教学,才能激活整个课堂,激发出课文深层的生命活力,才能激发学生的学习语文的热情.     

怎样上好高中语文阅读指导课

2003年4月教育部颁发的《普通高中语文课程标准》中指出:必修课程包含"阅读与鉴赏"和"表达与交流"两个目标。由此看出,如何充分发挥阅读课的教学功能,让学生养成良好的阅读习惯并且读有所得,并把课内养成的阅读经验"辐射"应用     

怎样做好一名乡镇会计

在当前国家服务"三农"的政策导向下,惠农资金越来越多,由原来的几种资金变为几十种资金,量大面广,涉及各类人群。在这种情况下,怎样做好一名乡镇惠农会计,更好地服务"三农"工作,我认为应具备以下几点。一、要掌握国家出台的惠农政策和法规。作为一名会计人员,不仅要掌握《会计法》等基本的法律法规,还要对国     

怎样培养高中学生的英语阅读能力

从事英语教学已经五年了,在教了两届毕业班之后,深深感到有些学生之所以很难提高英语成绩,阅读能力的欠缺是个很大的因素。在高中英语的教学过程中,培养学生的阅读能力是极为重要的。在近几年的高考试题中,阅读理解题在整个试卷中约占了将近三份之一的比重。不仅如此,其他英语题型的     

怎样培养高中学生的英语阅读能力

从事英语教学已经五年了,在教了两届毕业班之后,深深感到有些学生之所以很难提高英语成绩.阅读能力的欠缺是个很大的因素.在高中英语的教学过程中,培养学牛的阅读能力是极为重要的.在近几年的高考试题中,阅读理解题在整个试卷中约占了将近三份之一的比重.     

怎样培养学生语文阅读的能力

语文的教学就要让让学生喜欢阅读，培养学生的阅读兴趣，提高阅读质量是我们语文教师的共同追求。那么，如何让阅读教学绽放光芒呢？笔者设想着从以下几方面进行阅读教学。     

怎样有效地提高学生的阅读能力

"阅读不能改变人生的长度,但可以增加人生的厚度;阅读不能改变人生的起点,但可以拓展人生的终点."美国哲学家培根曾说过: "读书足以怡情,足以博彩,足以长才".对于一个审美观、道德观、人生观正处于形成时期的学生,读书尤为重要.怎样有效的提高学生的阅读能力呢? 一、乐读 兴趣是最好的老师,教师引导学生明白阅读的目的性和重要性,端正学生的阅读态度,充分调动学生阅读的兴趣和积极性."知之者不如好之者,好之者不如乐之者."学生只有感兴趣了,才能使学生具有强烈的阅读愿望,使阅读成为他们的自觉行为.     

怎样培养会计技能比赛优秀选手

为了顺应国家对职业教育大力发展的需要，实现中等职业教育人才培养的目标和要求，在对会计教育的改革上，开始举办一些会计技能比赛，以达到学生学习的兴趣的增强和会计技能的提高。对于参赛的会计选手来说，全部的比赛项目都要在一天之内完成，无论是体力还是心理对参赛者来说都是一种考验，所以优秀的会计技能比赛选手除了本身的专业水平外还应该注意各方面素质的培养。本文主要从影响会计技能比赛相关因素入手，对培养会计技能比赛优秀选手策略进行分析。     

国有股回购怎样解决资金来源及会计问题

国有股减持是规范我国上市公司法人治理结构的一项战略举措,它对于完善上市公司的股权结构以及补充社会保障资金的不足具有现实的意义,因此许多上市公司都在寻求一种有利于各方面关系人的国有股减持途径,国有股减持有许多途径,如国有股回购、国有股配售、协议转让、拍卖等,其中,国有股回购是较为普遍的一种国有股减持方式。国有股回购,是指上市公司购买国有股股东所持有的部分股份,并予以注销的行为,这种减持方式对上市公司的现金要求很高,因而,上市公司用现金回购国有股,应认真研究其资金来源渠道,并对来源于各种渠道的资金进行有关财务分析。     

怎样防范会计电算化过程中的舞弊行为

随着会计电算化的广泛推广和应用,给会计业务处理带来极大的方便和效益。同时,因会计电算化舞弊给企业造成的损失也与日俱增,而且,在常规审计活动中,会计电算化舞弊行为很难被发现。根据ABCPA最近的一项统计发现,在计算机数据处理环境下的舞弊金额是手工数据处理情况下的3倍。而常规审计活动只能发现其中的18%,严重危害企业乃至地区的经济安全。因此,对会计电算化舞弊的审计策略研究,成为财会人员必须面对的新课题。     

怎样在会计集中核算制基础上提高财务管理水平

会计集中核算制，就是近年来为了加强单位收支监管，从源头上预防和治理腐败而走出来的一条改革创新之路。应该讲，会计集中核算在加强会计管理，提高会计信息质量，推进廉政建设方面确实发挥了一定积极作用，因而在全国许多地方得到了推广和运用。会计集中核算制作为一种制度并非完美无缺，还存在一些问题，关键是怎样从实际出发，加强会计集中核算制的科学化、制度化和规范化，从而提高财务管理水平。     

民营报

人事部、国家科委就民营科技企业人员评定专业技术职称有关问题发出通知本刊讯:随着改革开放的 不断深入,一大批以科技人员 为主体创办或经营的民营科 技企业迅猛发展,并已成为推 进科技经济一体化的重要力 量。为更好地贯彻落实“尊重 知识,尊重人才”政策,稳定 民营科技队伍,支持民营科技 企业的发展,国家人事部和国 家科委在做了大量工作的基 础上,就民营科技企业人员专 业技术职称(资格)评定工作 的有关问题发出通知: 一、民营科技企业人员专 业技术职称(资格)评定工作. 在省、自治区、直辖市职称改 革领导小组或人事(职改)部 门统一领导下,由当地科委负 责办理有关评审的具体工作。 评审工作应严格按照国家有 关规定进行。 二、民营企业人员申报专业技术职称(资格),由个人提出申请,经所在     

民营报

本刊讯:近年来,河南省民营科技企业在良好的平等竞争环境中健康发展。据省科委提供的统计材料表明,1994年全省民营科技企业已发展到3240家,从业人员逾6万人,其中科技人员3万人,实现技工贸总收入24亿元,利税7.4亿元。承担各类科技项目2000多项,专利申请管理数1000多次,获市地级以上科技成果奖400多项。目前全省已形成思达集团、王码电脑等一批年产值超千万元、过亿元的高新技术企业或科技型企业集团。全省有7家民营科技企业年产值超亿元。