高等职业技术学院磨合期图书馆的管理

针对中专学校“合并升位”后,遵义职业学院图书馆面临的问题进行思考。从统一思想、统一领导、统一管理、统一规章制度,加强自动化管理,实行联采联编和馆员素质培养等方面进行阐述。说明在磨合期怎样加强高职院校图书馆的管理,提高馆员整体业务水平,促进高职教育健康、快速发展。     

高等职业技术学院磨合期图书馆的管理

针对中专学校"合并升位"后,遵义职业学院图书馆面临的问题进行思考.从统一思想、统一领导、统一管理、统一规章制度,加强自动化管理,实行联采联编和馆员素质培养等方面进行阐述.说明在磨合期怎样加强高职院校图书馆的管理,提高馆员整体业务水平,促进高职教育健康、快速发展.     

刍议高职院校图书馆人力资源管理提升的基本策略

目前,随着时代的发展,我国的高职院校图书馆也有必要与时俱进,提升自己的服务能力。图书馆的服务和管理,又是通过图书馆员—人这个媒介来实现的。图书馆人力资源的管理是目前高职院校图书管理中最值得关注的一个问题。文章从人力资源这个角度,分析目前高职院校图书馆人力资源管理的问题,探讨高职院校图书馆人力资源管理提升的基本策略,期望能更好地发挥人力资源管理在图书管理中的作用,从而实现馆员个人与所在图书馆的共同发展。     

浅析高职院校和谐图书馆的构建

本文从高职院校图书馆不和谐的现状入手,分析馆员与馆员之间、馆员与读者之间引起不和谐的原因,认为加强自身修养、提高馆员素质,以人为本,建立和谐的人际关系是构建和谐图书馆的根本保证。     

高职图书馆提高馆藏资源利用率的创新途径

高职图书馆丰富的馆藏资源在学校发展建设中发挥着积极的促进作用。近年来,馆藏资源利用率不高成为高职图书馆普遍存在的问题。本文论述了高职图书馆资源利用现状,分析了资源利用率不高的原因,探讨了通过合理配置资源、建立图书馆志愿者队伍、开展读书活动、加强馆际合作、提高馆员素质等途径,提高高职图书馆馆藏资源利用率。     

抓住评估机遇 促进高职院校图书馆建设——以河北建材职业技术学院图书馆为例

图书馆作为高校的三大支柱之一,它的建设与发展水平是衡量高职院校总体水平的重要标志。以河北建材职业技术学院图书馆为例,指出了高职院校图书馆当前在经费投入、文献资源结构和馆藏建设专业特色、读者对馆藏资源的利用率、基础设施和规章制度建设、馆员业务素质等方面存在的问题,提出了高职院校图书馆应以评估为契机,促进高职院校图书馆建设的措施：加强经费投入与运用,合理调整藏书结构,建设具有高职教育特色的馆藏体系;以读者为本,注重＂读者满足率＂;合作办馆,开创办馆新模式;进一步完善基础设施和规章制度;加强继续教育,提高馆员素质。     

对深化高职院校图书馆读者管理的新思考

高职院校图书馆要走出传统读者管理的困惑，必须重新认识自己的读者，正确定位自己的读者，从而扬弃传统，深化对读者的管理。本文在前人研究成果的基础上，根据目前高职院校的特点及发展，结合本人所在的高职院校图书馆的实际情况及工作经验，提出对深化高职院校图书馆读者管理的新思考。     

高职图书馆人本管理服务构想

从以人为本的图书馆管理理念的内涵出发，阐述以人为本的管理是高职图书馆管理的最佳管理方式，并探讨了以人为本在图书馆管理专的具体应用。     

高职院校培养图书馆学科馆员探析

培养适合当前图书馆工作的馆员一直是高职院校图书馆探索人员培养的一个课题，本文通过分析以往馆员培养工作中存在的问题，提出高职院校图书馆培养学科馆员的依据的意义，探索高职院校培养学科馆员的策略和思路，对其他图书馆馆员培养有较强的借鉴意义。     

图书馆馆员动态考核管理：以动态考核提高馆员素养

馆员素养对提高图书馆的服务层次与社会效益，确保读者图书馆权利有重要作用。该文从馆员动态考核管理现状入手，分析馆员动态考核对提高馆员素养的意义，最后提出动态考核管理的策略。     

高职院校图书馆管理及其服务创新策略浅谈

作为一个高职院校的文化命脉，图书馆对高职院校发展的重要性不言而喻，图书馆不仅有服务师生的功能，而且还能提升一个学校的文化形象和文化氛围。所以，高职院校图书馆必须创新服务管理。这对图书馆能否发挥更大的功能有着决定性的作用。本文先分析高职院校图书馆服务管理创新的意义，接着提出一套如何创新高职图书馆服务管理的篆略，希望图书馆能够发挥更大的价值，为高职院校的文化建设做出更大的贡献。     

高职院校图书馆服务创新研究

阐述了图书馆服务管理创新的意义和重要性,分析了现阶段我国高职院校图书馆服务管理现状,并根据高职院校的特点对存在的问题进行了深入的分析,针对性的提出了创新的改革措施。     

浅析高职院校图书馆采编工作

目前高职院校图书馆的编目业务开始外包,这在减轻采编部门工作任务的同时也带来了新的问题,要加强对编目外包供应商的管理,加强采访工作,提高馆员素质。     

论高职院校图书馆的知识管理

图书馆知识管理是基于服务的知识管理和以人为本的知识管理.在知识经济时代,高效率的信息传递与服务是高职院校发展时图书馆的必然要求.实施知识管理既要提高对知识管理的认识,加强管理人才的培养,也要建立有效的图书馆知识管理系统,还要重视知识与技术的创新,实行知识信息集成管理.     

试论图书馆员的个性差异与管理

馆员是图书馆事业的灵魂，加强对馆员的管理是图书馆建设的必修课，而馆员的差异性表现多种多样，其个性差异尤为明显。着重探讨了馆员个性差异中的气质差异、能力差异、性格差异及倾向性差异的差异性与管理模式。     

浅析高职院校师资图书馆建设

数字图书馆建设出现了前所未有的发展机遇和发展空间，在这种情况下，高职院校要抓住机遇，迎接挑战，加强硬件设备建设、软件系统建设、数据库资源建设和馆员素质建设，使数字图书馆建设迈向新的台阶。     

创新高职图书馆员知识服务管理机制

知识服务对高职图书馆员的素质提出了新的要求，高职图书馆应从科学管理方面八手，创新对馆员的知识服务管理机制，以提高馆员的知识服务能力与水平，满足读者的服务需求。     

浅析大学生参与高职院校图书馆管理的实践

作者通过在图书管理工作中招聘大学生进行图书管理工作的实践中，阐述了大学生参与图书馆管理的意义，探讨了大学生参与高职院校图书馆管理的现实作用，并对管理工作提出了一些理性思考。     

谈高职院校图书馆的管理服务和理念

该文论述了高职院校图书馆的职能,在教学和科研中起到了举足轻重的作用。要使图书馆的职能充分地发挥出来,图书馆的管理服务和理念非常重要。     

人力资源管理的有效激励

服务质量是图书馆立馆之本,图书馆馆员工作的积极性是影响服务质量的内在动力因素。馆员的积极性除与个人状态有关外,还直接与图书馆的激励机制相关。有效激发馆员的工作积极性,提升馆员创新精神，提高图书馆服务质量，是图书馆管理的重点。