走内涵式发展道路加强师资队伍建设

高校要树立科学的教育发展观,走内涵式发展道路,关键在于加强高校的师资队伍建设。全面实施师德建设工程和教师教育工程,树立全新的师资队伍建设观念,是新形势下加强师资队伍建设的重要途径。     

浅论独立学院师资队伍的建设

纵观当下国内独立学院在师资建设方面,我们可以发现存在的诸多问题,如何更有效的建立一支高素质、高效率、高效益的师资队伍是独立学院获得稳定和较大发展的前提。本文将在加强“双师型”教师队伍建设、创新管理制度,规范激励机制和建立相对稳定的市场人才储备库三个维度进行阐述。     

论独立学院师资队伍建设存在的问题及对策思考

对比公办本科院校,独立学院在办学质量上一直存在明显的不足和硬伤,特别是在师资队伍建设方面,存在结构不尽科学、教师流动性过强、科研能力不足、发展规划缺乏等问题。针对上述问题进行客观理性的分析,思考和提出稳定发展、优化结构等相应的对策和建议。     

浅谈独立学院师资队伍建设

独立学院是一种以新机制、新模式举办的本科教育的普通高等院校。随着独立学院的不断发展,作为高等教育改革的一项新生事物,制约其可持续发展的多方面问题中,师资队伍建设问题是其中重要的一环,不容忽视。探究独立学院师资队伍建设存在的问题,并探索其解决的途径,是保证独立学院持续健康发展的必要途径。     

独立学院内涵式发展的思考

如何坚持内涵式发展,建设高水平大学是我国高等教育面临的突出问题,对于独立学院,更是需要重点研究的问题。大学内涵式发展在宏观上要搞好顶层设计,解决发展理念、发展路径的问题,在微观上要把师资队伍、实践教学,提高学生能力作为重点。     

独立学院师资队伍建设现状及应对措施

独立学院是我国高等教育办学的一种新型模式,师资队伍建设问题是独立学院办学质量和学术水平的决定性因素。因此,如何按照新的机制和模式创新高素质的独立学院师资队伍是摆在我们面前迫切需要思考和解决的问题。     

独立学院师资队伍建设存在问题与对策

独立学院在迅猛发展的同时,师资队伍建设却存在着严重的问题.本文基于这一现实,分析了独立学院师资队伍建设的现状,提出了加强独立学院师资队伍建设的对策.     

基于科学发展观的独立学院师资队伍建设思考

近年来独立学院发展迅速，在整个高等教育的发展中发挥着非常重要的作用。为了使独立学院能持续科学发展，加强师资队伍建设是重中之重。该文分析了当前独立学院师资队伍建设存在的问题及其原因，认为独立学院由于过分依赖母体高校；民办机制建设不到位；管理制度不健全等原因，导致在师资队伍建设方面存在专任教师总量不足，师资队伍不稳定，师资队伍结构不合理等问题。因此，该文提出了加强独立学院师资队伍建设的具体对策和措施，即制定明确的师资建设规划；加大人才引进和招聘力度，优化师资队伍；加强青年教师的培养，提高师资队伍素质，改善师资队伍结构；建立健全师资队伍管理制度，营造良好的人才成长环境等。     

艺术类独立学院师资队伍建设初探

近年来,艺术类独立学院师资队伍建设问题日益突出,对其现状如数量不足、结构不合理、人力资源未完全开发、流动性过大的问题进行了分析。针对这些问题,提出了五方面的意见和措施,包括健全准入机制、建立评聘分开制度、设计合理的薪酬体系、完善教师培养体系、构建和谐校园环境等。     

基于专业特色的独立学院师资队伍建设研究

专业特色建设是独立学院谋求持续发展、形成自身特色、强化办学优势的一项战略性任务,其关键在于建立一支有特色的师资队伍.本文将从专业特色的内涵及其对独立学院的重要性入手,从专业特色建设的要求出发提出师资队伍建设的具体举措,为专业特色建设提供师资保障.     

探索示范校建设中师资队伍建设的新路子

国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）指出：加快发展面向农村的职业教育并增强职业教育吸引力。当前，我国职业教育发展进入着重内涵建设的新时期，职业教育的内涵建设的首要目标就是教育教学质量的提升，目前我国职业学校特别是农村职业学校要创建国家职业教育示范校，更需要重视师资队伍建设。     

干部培训中心师资队伍建设探讨

面向二十一世纪,面对经济体制和经济增长方式的根本性转变,以及社会主义市场经济条件下国家宏观调控体系的建立,作为国家计委系统的省市干部培训中心,如何在目前师资队伍的基础上,结合实际,加快师资队伍建设,是一个亟待解决的课题。全国各省(市)培训中心大多成立于80年代中期前后。近15年来,随着经济体制改革的不断深化和外部条件如生源等情况的变化,各培     

独立学院专业设置与师资队伍建设分析

许多独立学院专业设置跟随公办本科院校重复设立，专业特色不明显，设置不太合理；独立学院的师资结构不尽合理，这将影响独立学院的教育质量及其进一步发展，需要认真对待，妥善解决。     

高职院校师资队伍建设问题探讨

本文首先分析了高等职业教育对师资队伍的基本要求和目前我国高职院校教师队伍存在的主要问题。在此基础上，就如何建立一支适应现代高等职业教育发展和社会经济发展需求的高职院校教师队伍的具体措施进行了探讨。     

论独立学院师资队伍建设困境与对策出路

师资队伍建设问题是关系到独立学院能否获得可持续发展动力的关键因素。文章从分析独立学院师资队伍的构成出发,对现阶段我国独立学院师资队伍建设存在的问题及困境进行了阐述与分析,进而提出了应从政策层面予以保障,完善教师的聘任制度,科学配置和优化师资结构,走校企结合之路。培养双师型师资队伍等相应的对策与建议,以其为推动独立学院教育管理工作提供有益参考。     

建设转型期地方独立学院师资队伍的研究

当前独立学院作为我国教育的重要组成部分,同时也处于与母体大校分离转折的重要时期,如何促进独立学院更好地发展成为转折期的重要问题.通过调查了解到,目前独立学院转型期的自有师资队伍难以满足培养发展应用型人才的要求,如何建设具有独立学院特色的专业是众多高校面临的难题.针对当前独立学院出现的问题,研究构建属于自身的"双师型"师资人才,能够为独立学院办学创造更加良好的教学环境.     

对党校师资队伍建设科学化的探讨

教师是学校最宝贵的人才资源，党校队伍建设的重点是教师队伍建设。各级党校应着力于专职师资队伍建设科学化，建立和完善科学系统的培训培养机制和考核激励机制；加强兼职师资队伍建设，共同推进“大党校”师资队伍建设。     

加强师资队伍建设 促进高职教育发展

在“十一五”期间，由于高职教育发展迅速，原本底子就较薄弱的高职院校的师资面临严峻挑战。如何加快高职院校的师资队伍建设，以确保教育质量、形成办学特色，从而更好地服务于经济建设，是高等职业技术教育改革和发展的紧迫任务。     

高校师资队伍建设新探

当前高校师资队伍建设存在总量不足、结构不合理、分配激励机制不完善、教师流动机制不健全、治学精神不严谨的问题。加强师资队伍建设,要树立科学的人才观,营造轻松和谐的人才环境;采取多种途径提高教师的综合素质;深化用人制度改革,完善教师职务聘任制;加大人才引进力度;建立健全竞争激励机制。     

高校实验师资队伍建设初探

该文研究实验师资队伍建设问题,提出出台良好的政策管理考核,吸引更多的人才投身到实验教学中来的策略,为实验教学的改革创新贡献力量。