基于工作站的校企合作模式探索与实践

当前我国高职人才培养目标是培养适应地方经济及行业发展的高端技能型专门人才。为达到这一人才培养目标,提升人才培养质量,增强学生综合职业能力及就业竞争力,湖南现代物流职业技术学院电子商务专业紧扣"校企合作,工学结合"这一理念,以工作站为平台,从校企合作工作站运行机制、工作站职责及运行等方面探索实践基于工作站的校企合作模式,为校企合作模式构建进行有益的探索。     

地方高校校企合作人才培养模式的实践研究

对于很多地方高校来说,校企合作是校园化教学外的一项以就业为基本目的的人才培养模式。这种模式不仅可以保证地方高校教育的持续发展,也在一定程度上培养了质量较高的技术应用型人才,提高了学生的就业率。然而,地方高校怎样具体实施校企合作的人才培养模式,是当前面临的一个重大问题。要认真研究校企合作的真正内涵和具体目标以及校企合作的运营模式,探究构建校企合作共育人才培养模式的课程体系,并强调校方在校企合作模式的配置上,一定要结合自身实际,选择适宜的学生教育模式和自身发展模式。     

地方高校校企合作应用型人才培养模式研究

校企合作是地方高校培养高素质应用型人才的绝佳模式,对校企双方都具有重要的意义。在高等教育大众化背景下,地方高校面临着企业参与合作的积极性不高、校企合作机制不完善、校企协同培养机制欠缺、企业实践导师的素质不高等诸多校企合作难题。文章分析了校企合作人才培养模式的优势、面临的困境,提出了适合地方高校的校企合作培养应用型人才的实践路径。     

地方政府间合作的必要性、困境和策略选择

随着经济社会一体化进程的加快,地方政府间联系日益紧密,通过地方政府间合作实现共赢已经成为各级地方政府的必然选择。文章从多个维度分析了地方政府间合作的必要性,并指出地方政府间合作面临的诸多困境,提出从合作意识、法规体系、组织结构体系、合作机制四个方面增强地方政府间合作,实现互利共赢。     

地方农业院校产学研合作实践探索及机制优化研究

深入推进产学研工作,是提升高校服务社会能力的必然要求;是提升高校人才培养与社会需求符合度的有效途径;是提高大学核心竞争力的重要举措。本文以安徽科技学院为例,探讨地方农业院校开展产学研合作的具体措施,并在此基础上,提出优化产学研合作机制的建议。     

地方高校产学研合作机制研究

以服务地方经济、社会发展为己任的地方高校,走产学研合作教育发展之路是适应时代及教育发展规律的,也是适应市场发展需要的,教育教学改革发展的必然之路。地方高校在服务地方的产学研合作中首先要合理定位、扎根地方,服务地方,并坚持立足办学、发挥自身的优势与特色的立场。长春理工大学在多年的办学实践中取得了一定的成绩,并在地方高校产...     

地方政府在川西南、滇西北区域旅游合作中的博弈分析

区域旅游合作是一个包含政府合作和企业合作的多层次合作体系。政府合作的主要内容之一是为区域旅游发展提供公共产品。但是,由于有着不同的经济利益,地方政府在提供区域旅游公共产品时,可能会陷入"囚徒困境"和"斗鸡博弈",最终导致公共产品供给的不足和投资结构失衡。因此,必须采取相应的措施加强地方政府的合作。     

推进校企合作 服务地方经济发展

国家的发展在很大程度上得益于地方经济的迅猛发展,职业学校如何在这蓬勃发展的形势下,抓住机遇、开拓创新、办出特色,校企合作无疑是一个突破利器,笔者以玉林市机电工程学校为例,就如何在经济大潮中推进校企合作,服务地方经济发展提出自己的建议。     

高职院校与地方经济的合作发展研究

服务地方经济发展是高职院校的职能之一。高职院校和地方经济的合作既需要双方的努力,也需要政府的协调和激励,深入有效的合作对二者的发展都具有重要意义。文章分析了高职院校和地方经济的关系和合作现状,从高职院校、地方经济以及政府3个角度提出了促进高职院校与地方经济合作发展的对策。     

我国区域地方政府合作的困境探析

区域地方政府的合作随着区域一体化进程的加速而逐渐形成,但是我国区域地方政府在合作中还存在着诸多困境。本文总结了地方政府合作中的困境,认为地方保护主义、地方政府之间的消极竞争、合作机制缺失以及合作执行主体的利益倾向性是主要的问题。     

基于校企业合作的房地产经纪人才培养实践与思考

高等职业教育力行改革,"工学结合、校企合作"已然是达成共识和成型的模式。文章结合学校在五年一贯制房地产经营与估价专业方向之一——房地产经纪人才培养中开展"微、软、专"型校企合作的实践,探讨如何结合本地、本专业的实际,创新运行机制和管理方式,提升人才培养质量,培养出服务地方经济、支撑区域产业升级发展的人才。     

地方政府间合作的博弈论视角:“囚徒困境”之破解——以广西北部湾经济区为例

一个发展区域内各地方政府既存在竞争关系,亦存在合作关系。若用博弈论来观察区域内府际关系,可知地方政府往往陷入"囚徒困境",即每个地方政府都是利己政府,追求自身利益最大化,而罔顾其他政府的利益,结果很可能是恶性竞争和无序竞争,大家都是输家,或者一个地方政府占了很大便宜,其他地方政府吃了大亏,这两者是"负和博弈"、"零和博弈"。如何破解困境,实现"正和博弈"?唯有自利与利他平衡、默契合作之途可行。广西北部湾经济区府际合作是一个值得剖析的案例。该区域府际合作从乱象走向逐渐有序,不过仍存在诸多问题,但也有解决之药方。     

论产学研合作人才培养的需求导向模式

人才培养是高校教育发展永恒的主题和工作中心,而需求满足和主体满意是当前高校办学与人才培养是否成功的重要衡量指标。为培养适应社会需要的人才,办人民满意的教育,现代高校纷纷探索和构建产学研合作人才培养的需求导向模式,依托行业、适应社会,充分激发社会多主体的需求机制,让产学研各方共同参与高校创新人才培养全过程,通过把握人才培养"需求—满足"结构和多元主体"多层次满意"要素特征,构建以搭建董事会平台、需求层次排序、优化合作机制、加强质量评估等为需求导向的人才培养模式。     

论地区经济合作中的几个关系问题

<正> 当前,全国各地都在贯彻执行国家第九个五年计划和2010年的经济社会发展规划,实现“两个根本性转变”.结合世界经济中心向亚太地区转移和1997年香港回归的背景和机遇,各省市都在加强相互合作,以期通过区域分工协作带来的“社会生产力”来提高要素总产出水平.正在兴起的新一轮区域经济合作,与80年代中期计划经济体制下开展的类似合作不同,是在市场经济指向下以自愿结合、优势互补、互利互惠为原则的.为了使地区经济合作更有成效,需要正确处理合作中可能遇到的几个问题,特提出来供讨论.政府合作和企业合作企业是市场经济的主体,地区间的经济合作,基础在于企业之间的合作.但这并不是不需要地方政府的参与和地方政府之间的合作.80年代形成过的上海经济合作区等成效不理想,并不在于各地政府参与其事,而是受到了计划经济体制的局限.众所周知,企业独立自主经营,市场配置资源,虽然可以大大提高经济效率,但也有“市场失灵”.在计划经济体制向市场经济体制转轨过程中,更有“市场不足”和“市场扭曲”现象.在区域经济合作中,所有这些方面都需要地方政府的合作去补充,以克服市场经济的弊端.     

东北亚区域经济合作的博弈浅析

东北亚区域经济合作有二十多年的历史,在贸易、投资和地方性的双边或多边合作上取得了一定的成果。合作形式以双边经济合作发展为主;多边单项经济合作也取得了一定的进展,但速度和层次有待提升;经济合作的协调机制有所加强,但并未形成真正的制度性机制,以地方政府为主导的合作局面并未根本改变。一个完整的合作协调机制还未建立,与之相适应的发展模式也需要做更深层次的探讨。     

“双创型”人才培养校企合作模式研究

"双创型"人才培养是以培养学生的素质为根本,并在其中融入创新创业意识和能力的新型的培养模式,是符合我国经济发展和推进改革开放的需要。校企合作的"双创型"人才培养是现阶段培养高素质技能型人才的一个必要的途径,是促进高职院校提升自身办学特色的一种重要动力,是促进理论与实践相结合的最佳方式。文章从现阶段的高职院校在校企合作中的"双创型"人才培养进行分析,探讨现代化的人才的创新培养方式。     

中非地方政府合作论坛 搭建务实交流平台

中非地方政府合作论坛（以下简称“论坛”）是中非合作论坛框架内成立的、旨在促进中非地方交流与合作的分论坛会议。论坛由中国人民对外友好协会（以下简称“全国友协”）主办，以落实“真、实、亲、诚”的对非外交理念为目标，致力于将中非合作成果惠及民众，夯实中非友好基础。     

促进地方高校产学研合作对策研究

产学研合作是地方高校服务地方经济建设、培养创新性人才和实现自身可持续发展的重要途径,是地方政府、高校和企业实现共同发展的内在需求和共同愿望。文章分析了当前地方高校产学研合作中存在的主要问题,并就如何加强产学研合作提出了相应建议。     

广西地方本科院校校企合作人才培养模式研究

高等学校与企业合作是现代科技发展与经济增长的根本要求,是当今世界高等教育发展的总趋势.阿亚佐夫(L·V Azaroff)、 罗斯韦尔(R·Rothwell)等学者代表了20世纪70年代对校企合作人才培养模式研究,提出新型的大学应该通过校企合作来提高学生的职业能力.国内学者从理论、 优势等方面,多以定性分析的方法,进行了研究,我国高校与企业的合作已经从突击式的合作走向经济式的合作.广西地方本科院校在校企合作人才培养虽然存在一些问题,但对推进构建校企合作信息化平台和联合研发平台进行了有意的探索和创新.     

府际合作中的成本分摊

随着全球化和区域一体化进程的加速，地方政府深刻认识到只有顺应发展趋势，积极推进区域合作，消除行政壁垒，发挥区域整体优势，才能在国内外竞争中形成整体竞争力以实现共赢。然而在合作中必然会涉及到合作的成本分摊问题，本文主要从地方政府合作的原因，成本分摊原则及如何改进来阐述