行政事业单位固定资产管理初探——云南省保山中等专业学校

多年以来,中国行政事业单位在资产的管理上,重货币资产的管理,轻实物资产的管理,从而导致国有实物资产的流失,个人侵占单位实物资产的现象比较严重,实物资产管理职责不明,无人过问实物资产的管理情况。     

公民参与行政决策的理论支撑

公民参与行政决策既可以从政治哲学的角度也可以从后现代的角度获得理论支持。从政治哲学的视角来看,人的主体性、自然正义原则、人民主权理论都主张公民参与行政决策;从后现代的视角来看,反权威、反理性、反一致性都是公民参与行政决策的充分理由。     

学校管理育人之内涵辨证与方法探讨

本从管理育人的客体、管理育人的过程等方面探讨了管理育人是管理的角色行为，对被管理(尤其是学生)、管理自身及其他人员施加德育影响，并使之趋向于学校德育目标的过程。此外，还通过具体的育人方法的分析，揭示了管理育人所表现出的间接性、渗透性、全方位性和保障性等重要特征。     

体育自治组织参与行政管理的可行性探讨

传统行政体制赋予了体育自治组织具有一定的行政职能,这种职能对体育行政管理的力度造成了威胁,而且加大了准确定性体育纠纷的难度,因此为了体育事业的良好发展,需要对体育自治组织的行政色彩进行弱化,保证体育自治组织能够被准确的定性,科学的参与到行政管理中.本文主要研究了体育自治组织参与行政管理的法律依据,分析了体育自治组织参与行政管理的优劣势,并提出相应的参与策略.     

学校行政办公室日常管理系统的思考

学校的行政办公室是整个学校行政部门的核心,主要负责学校行政事务的管理,办公室工作做得好坏与否,直接关系到整个学校的管理运行效率的高低.本文将探讨学校行政办公室日常管理系统的运行状况,做出一些发展建议,以供借鉴.     

关于公众参与重大行政决策法律制度

随着我国经济水平的提升,国民素质也在不断提高,我国公民对自身权力与责任的认识更加深刻.老百姓更积极的去关注与自己生活密切相关的政府决策,而政府职能的不断完善也促进了公民参与政府议事相关制度的改进,在十八届四中全会通过的《决定》指出"健全依法决策机制.把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序,确保决策制度科学,程序正当,过程公开,责任明确."更是把公众参与作为重大行政决策法定程序之一.关于公众参与重大行政决策法律制度的建立与完善符合我国行政法的基本原则,这一法律制度的建立与完善离不开公众、政府与参与途径这三个基本要素.     

新公共管理下高教行政管理的探讨

本文从新公共管理的角度出发,分析了目前高等教育行政管理所存在的问题,力图通过新公共管理的方法完善现行高教行政管理.     

科学发展观与深化行政管理体制改革

新形势下,行政管理体制改革处于攻坚阶段。深化行政管理体制改革是深化经济体制改革和其他各项改革的重要前提和关键环节,也是坚持科学发展观,构建和谐社会的关键所在。按照科学发展观的要求,坚持以人为本、全面协调可持续地深化行政管理体制改革,是当前行政管理理论和实践界共同关注的重要课题。     

试论我国行政管理体制改革背景下的行政执行力建设

行政执政力是各级政府及其部门和工作人员贯彻执行国家大政方针、法律法令和公共政策的能力.提高行政执行力是当代行政管理体制改革的重要内容,也是各国政府竭力追求的目标.在我国行政管理体制改革逐步深化的过程中,行政执行力有了明显提高,但也存在一些突出的问题亟待解决.提高行政执行力应该在党的十七大关于深化行政管理体制改革的背景下,从对行政执行力存在问题的分析入手,结合我国国情、政治环境和行政体制,从调整权力、利益和思想格局的角度出发,对如何加强行政执行力建设提出相关对策.     

行政管理法制化视角下的廉政建设研究

十八大之后中国的反腐倡廉工作又进入了一个新的时期。随着目前中国社会转型的逐步加快,腐败现象屡禁不绝,反腐形势非常严峻。腐败现象给我们的国家和人民带来了巨大的损失,必须要采取有力的手段来坚决打击腐败行为,积极进行党风廉政建设。基于此种情况,从行政管理法制化入手论述如何加强中国当前的廉政建设,希望能把中国的廉政建设推向一个新的高度,对腐败行为进行有效的打击。     

科学发展观与深化行政管理体制改革

新形势下,行政管理体制改革处于攻坚阶段.深化行政管理体制改革是深化经济体制改革和其他各项改革的重要前提和关键环节,也是坚持科学发展观,构建和谐社会的关键所在.按照科学发展观的要求,坚持以人为本、全协调可持续地深化行政管理体制改革,是当前行政管理理论和实践界共同关注的重要课题.     

学生管理与素质教育

新的形势对人才提出新的要求，这需要变传统的知识教育为现代的素质教育。学校教育中的学生管理存在诸多问题，直接影响学生素质的提高，与素质教育的目标不一致。所以转变教育观念，提高学生管理工作的科学化、规范化，以实现素质教育的目标，是大学教育亟待解决的问题。     

行政事业单位固定资产管理与核算改进初探

随着行政事业单位的固定资产日益增加,行政事业单位固定资产的核算与管理工作越来越不适应形势的发展,存在诸多弊端.为此,应切实加强行政事业单位固定资产法规制度建设,改进固定资产核算方法,实行对行政事业单位固定资产的购置、使用和处置全过程监控,保证行政事业单位固定资产的保值增值.     

学校行政公文写作中常见问题之探讨

学校行政公文是学校教育教学管理工作的重要工具和载体,是学校对上、对下和对外工作联系的重要桥梁和纽带,属于应用写作范畴。在实际情况中,一些学校的行政公文存在公文误用、公文组成要素不全、语言结构错位等问题。本文对此进行了初步探讨,希望对提高学校行政公文的质量起到一定借鉴作用。     

公众参与在行政决策中的价值定位

公众参与行政决策已成为政府推行依法行政、加强法治政府建设的主要考量标准之一。将受行政决策影响的利益相关人纳入到政府决策系统中去,不仅关系到行政决策本身的合法性、民主性和可接受性,更重要的是要与政府自身要求的提升、公民社会不断发展和公民主体意识提高相契合。而过往理论界对于公众参与在行政决策中模糊、缺乏明确系统的价值定位阻却公众参与行政决策长效化、制度化;公众参与在行政决策之应然定位中仍然存在着＂程序性虚弱＂的问题。回应这些问题就必须对公众参与在行政决策中的价值定位有一个清晰的认识。     

浅谈以人为本的学校管理

百年大计,教育为本。人类进入21世纪,教育改革如火如荼。办学理念与办学实践也得到全面革新与提升,注入了以人为本、和谐发展的新思想。教育的改革也促进了学校管理的改革,人性化的管理模式纷纷走进学校。本文将从以下几方面谈谈对新时期以人为本的学校管理的浅见。一、树立以人为本的学校管理思想教育管理的对象是人,人是首要的教育管理客体,是整个教育管理     

探析行政管理中行政心理的培养

行政管理是对社会公共事务的管理活动,通过实施科学的管理方法,以减少人力、物力、财力及时间的浪费和支出,提高行政效率。而行政效率的提高依赖的是办事高效的行政人员,所以说,行政管理归根结底是对人的管理。在行政人员具备了较高的行政水平后,行政效率才能得到真正的提升。行政人员能力的提升来源于内在的动力,这种动力即是良好的行政心理,培养和保持行政人员良好的行政心理,行政管理才能良性永动下去。     

科技行政管理中的行政指导探析

顺应行政民主化、法治化的时代潮流，在现代科技行政管理中，非强制性的行政方式被广泛运用，而行政指导即是一种颇具特色的非强制性行政方式：从几个方面对科技行政管理中的行政指导展开了研究，首先指出科技行政管理中行政指导的产生背景及其功能，接着阐明其主要类别，最后对我国科技行政管理中行政指导存在的问题及其对策进行了探讨。     

新时期服务型高校行政管理模式探析

构建服务型高校行政管理模式是高校行政管理体制改革的重要内容。首先,阐述高校服务型行政管理模式的内涵、特征;其次,分析目前中国高校行政管理的现状及存在的问题;最后,提出构建高校服务型管理模式的主要措施。