陈毅坚持政治建军的理论研究

坚持政治建军是陈毅军事思想的重要内容之一,其从人民军队的阶级属性出发,强调了革命军队为人民服务的根本宗旨;从建立党军的要求出发,突出了加强党对军队绝对领导的重要思想;从军队工作的实践出发,提出了要加强政委工作制度;从建军的高度出发,坚持加强军队的政治工作,由此体现了陈毅从政治上建军的重要军事思想,其为毛泽东军事思想的形成和发展,为马克思主义的中国化作出了重要的理论贡献。     

军事软实力与军队政治工作关系辨析

军事软实力并不等于军队政治工作。它们之间存在着相互关联、相互统一的一面。军事软实力所概括的范围要大于军队政治工作，包括军事政治工作；而军队政治工作是军事软实力中最基础的、本质的要素。本文还进一步探讨了军队政治工作建设对于提升军事软实力的重要作用。     

“大思政”视角下高校理论课的多层面结合互构探究——以军事理论课为例

军事理论课是我国高等教育中的一门重要课程,也是“大思政”体系下达成立德树人任务教育总目标的一个重要管路,更是高校国防教育体系中的核心。以军事理论课为代表的高校国防教育不仅是国家安全观念的一部分,同时也担负着培育国防后备人才、提升国民国防意识、增强青年的爱国情怀的重要使命,应做好军事理论课教学工作。文章以做好“大思政课程”上的军事理论、思想政治与通识教育为契合点,提出国防话语、思想政治教育话语与时代话语的结合,探讨“大思政”下的“大思政课程”目标上的理论学习、爱国教育与国防动员的黏合性,在课程建设中有着重要意义,也是达到培养社会主义合格建设者和可靠接班人的共同使命所在。     

新时代推动军队思想政治建设军民融合发展研究

军队思想政治建设是军队建设的"魂"和"纲",是必须摆在首位并常抓不懈的工作。在当前军民融合发展广泛推进的背景下,推动军队思想政治建设军民融合发展,需要在"统"字上下功夫,在"融"字上做文章,在"新"字上求突破,在"深"字上见实效。     

论毛泽东教育思想的时代意义

毛泽东在领导中国社会主义革命和建设的进程中,发表了大量关于教育的意见。其"三育二有"的教育方针,揭示了教育发展的内在规律,规定着全面发展的新型人才的培养方向;教育必须和生产劳动相结合,指明了人才培养的基本途径,对培养具有实践精神、创新能力和动手能力的高职人才具有借鉴作用;两条腿走路、多种形式办学思想,对调动各方面办学积极因素、走特色发展的高职教育之路富有启示意义。毛泽东独特的教育思想具有重要的时代意义。     

微时代开展高职学生思想政治教育工作的思考

微博的出现推动了"微时代"的到来,大学生作为"微时代"中的活跃群体,他们的日常生活、思想行为受到极大影响.对于当前高职院校思想政治教育工作而言,传统的思想政治教育工作如何在微时代背景下开展,使其满足基本的工作需求和原则,并顺应当前微时代的发展趋势取得新的成就,是高职思想政治教育工作从业者所面临的重要课题.     

浅谈新中国成立后周恩来对毛泽东军事思想的贡献

毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶,军事思想是其重要组成部分.周恩来是中共第一代领导集体核心成员之一,是中国人民解放军的主要创造者和领导人之一.新中国成立后,周恩来在担负党和国家繁重的日常工作同时,以极大精力关心军队建设和国防事业,参与制定了一系列有关军队建设和军事斗争的决议,根据当时国际局势和新科技革命影响并结合中国实际,继承并发展了毛泽东军事思想.研究这一阶段周恩来的军事思想和实践对当今中国的国防现代化建设有重要的理论和现实意义.     

试论邓小平在左右江革命根据地时期的军队思想建设

在左右江革命根据地时期,邓小平十分注重军队的思想建设。通过向官兵灌输无产阶级思想,在用党建理论指导军队思想政治建设,探索及实践党对军队绝对领导的思想等方面进行了深入的探索和实践,对该时期革命战争的胜利以及军队的思想建设做出了重要贡献。     

做好新时期军队管理工作——学习邓小平军队管理教育思想的体会

邓小平同志历来重视军队管理教育科学的发展，尤其是在新形势下，提出了近期世界大战打不起来，我军要利用相对和平的环境，加速建设，提高战斗力的英明论断。在邓小平同志的军队建设理论和思想中，军事管理占有重要的地位，并在军事研究和实践中逐步完善发展，形成了一个完整的军事管理教育思想体系。     

"邓小平理论概论"教学的几点体会

21世纪是知识经济时代,知识已成为未来社会发展的重要基础.我国高等教育的目标就是要培养与时代特征相适应,愿意而且能够为社会主义中国服务的高素质人才.这要求当今大学生有一个坚定正确的政治方向,因此,帮助、引导大学生把握邓小平理论,坚定建设有中国特色社会主义的政治信念,是当前高校认真贯彻落实中共中央关于加强和改进思想政治工作的实施意见的重要方面.本人结合"邓小平理论概论"课的教学实践谈几点体会.     

刍议高校校园文化的思想政治教育功能与实现途径

高等院校是向社会输出社会主义新型人才的重要培养基地,其担负着文化传播、科学研究等责任。所以高等院校输出的人才除了要有扎实的理论基础与实践经历外,还应具备较高的思想政治素养。目前国内发展形式要求高等院校思政教育与时具进,而高校校内文化是社会主义先进文化,是新文化与传统文化发展与继承的结晶,所以高校的思想政治教育需要依赖于校内文化建设来有效促进。     

用党的十七大精神指导大学生思想政治教育工作

接受过良好教育的大学生是党和国家宝贵的人才资源,是建设和谐社会的重要力量。而构建社会主义和谐社会是我党执政能力建设的重要内容。因此,提高大学生对构建和谐社会重要性的认识,树立大学生构建社会主义和谐社会的理念,培养其构建和谐社会的能力,已成为高校大学生思想政治教育工作的一个富有时代意义的重大课题。     

“微时代”青年教师思想政治教育工作体系研究

本文通过对烟台大学青年教师思想政治教育工作现状和"微媒体"使用情况调研,总结出以互联网为依托,构建"微时代"青年教师思想政治教育工作的新体系的几个要点:首先,改革创新,从思想上符合"微时代"要求;其次,强化平台,占领思想政治教育新阵地;最后,培训人才,引领社会主义"新时尚"。这样才能做好"微时代"青年教师思想政治教育工作。     

影响地方高校大学生入伍的因素浅析

随着社会的发展、科技的突飞猛进,新时代的军事领域显示出全新的面貌,未来战场上,国家间将依靠人才与科技进行军事力量的竞争。人才是促进技术革新、推动军事力量发展的根本。现今时代,国家科技实力已成为国家军事力量发展高度的标志。为适应现代化军队建设的需求,国家已经颁布相关法令,鼓励各地全日制高校的在校学生进入军营,大学生已成为我国军队的一个重要组成。因此,本文从多方面对影响地方高校大学生入伍的因素展开探究。     

试论新时期加强高校思想政治教育的途径

高校作为社会的高层次人才的培养阵地,,将承担起建设中国特色社会主义和全面建设小康社会的历史重任。大力加强高校科学化教育也是当前的重要任务。高校思想政治教育作为高校科学化培养工作的重要组成部分,对于提高学生的思想政治素质,塑造健康、高尚的人格,全面提高学生素质有着重要的意义。本文立足于新时期高校思想政治教育现状阐述了加强高校思想政治教育的可行途径。     

论大学生英语自学能力和创新能力的培养

从"知识接受型"向"知识创新型"的转变是历史的必然,大学生自学能力和创新能力的培养是时代的需要,是外语教师必须面对的一个重要课题。促进知识创新要从改变教学模式入手,重视课堂活动和文化导入,培养良好的师生关系和学生自学能力,让学生认识到新时期教育最根本的取向是培养适应现代化建设和市场经济需要的、具有创新思维、创新能力的高素质的人才。     

国家战略视野下的高校国防教育发展研究

国防教育是高校素质教育的重要内容之一,如何培养"大安全时代"下具有战略思维、国际视野的复合型人才,为中国梦提供战略支撑,成为当代高校国防教育改革和发展的重要课题。文章从目标定位、思想认识、课程建设、师资培养、活动组织、教育评价六个方面就国防教育的改革与发展提出了建议,旨在推动高校国防教育的深入发展,提升人才培养水平。     

搞好企业典型宣传奏响时代强音

典型宣传是企业精神文明建设的重要支撑点。在新的历史时期,让典型宣传适应时代发展,满足时代需要,进一步发挥先进典型在两个文明建设中的引导、激励、示范作用,这是企业思想政治工作面临的一个重要课题。企业思想政治工作者应如何去搞好典型宣传,服务经济建设,本文拟对这一问题谈点粗浅的认识。     

认真学习"三个代表"重要思想努力探索人事制度改革新路

新的形势任务对选人用人制度和干部队伍建设提出了前所未有的新课题、新要求.做好新时期的组织工作,深化人事制度改革,必须坚持以江总书记"七一"讲话的"三个代表"重要思想为指导,紧跟时代步伐,高扬创新旗帜,不断探索新时期构筑领导人才的新路子、新途径和新方法.改革创新要以观念创新为先导.     

论军队思想政治教育中的典型教育

典型教育在军队思想政治教育过程中发挥着重要作用。本文在总结军队思想政治教育运用典型教育必要性的基础上,分析了军队思想政治教育中运用典型教育过程中存在的问题和不足,并提出了军队思想政治教育中充分发挥典型教育作用的对策。