《财务管理》考试常见错误分析

从2002年考试大纲和教材来看，《财务管理》考试新增加的内容并不多，考试题型仍保持不变、考试的重点难点基本与去年一致。本根据近三年的考试情况，并结合教学实践经验对该科目考试常见错误作一分析并提出相应对策。     

CFA全程无忧险产品设计

本文尝试进行CFA考试险产品设计,以CFA考试注册后,一级考试报名时的CFA考生为产品目标客户,根据CFA三级别全部连续报名考试并一次通过、考试全程结束最快需要2.5年到3年的特点,以一级考试报名后开始计算的3年为保险存续期间,以"快速拿证,全程无忧"为卖点,结合培训机构相关互联网CFA学习课程进行营销。采取以CFA考试3阶段相对最低的一级报名费用为保险金额标准,限额赔付。对其期间内考试未通过的任一次任一级别考考试报名费用采取赔且仅赔付一次的赔付补偿办法。并设置CFA考试成绩的保险赔付分数区间,以CFA考试十个科目分类为基础,引入CFA认证考试框架下"道德前置"教育考试机制,对在CFA成绩赔付区间内的CFA考试"Fail"结果,进行考试报名费用补偿赔付。并借助互联网营销平台提出具体的投保、营销、网络精算后台保险费率厘定建议。减少CFA考生考试失败的心理压力与报名费用负担,实现投保考生CFA考试全程"无忧"。     

国际财务管理师认证进入我国

日前，经中华人民共和国人事部全国人才流动中心批准，引进国际财务管理师在中国内地的培训、考试及认证的工作将正式启动。国际财务管理师（IFM）执业资格认证，是国际管理会计师联合会在全球范围内推行的财务管理人员执业资格水平证书体系的总称，分为国际财务管理师、高级国际财务管理师两个等级。考试申报条件：国际财务管理师（符合下列条件之一者即可）：１．大专学历（或同等学历），从事本职业工作３年；２．本科学历（或同等学历），从事本职业工作１年；３．获得国家认可的财务系列职称或资格证书者，如：注册会计师、审计师、…     

全国会计考办关于2001年度会计专业技术资格考试考务日程安排的通知财会考办〔2000〕11号

经财政部和人事部研究决定, 2001年全国会计专业技术资格考试定于 2001年 5月 19、 20日举行。现就 2001年会计专业技术资格考试安排等有关事项通知如下： 　　一、财政部、人事部已于 2000年 9月 8日印发了《会计专业技术资格考试暂行规定》 (财会〔 2000〕 11号 ),对会计专业技术资格考试政策作了重大调整,自 2001年会计专业技术资格考试起按财政部、人事部修订后的《会计专业技术资格考试暂行规定》执行。 　　二、考试级别和考试科目 　　1.初级资格：考试科目包括经济法基础和初级会计实务。 　　2.中级资格：考试科目包括财务管理…     

2006年度全国注册资产评估师（珠宝）执业资格考试11月在京举行

2006年度全国注册资产评估师(珠宝)执业资格考试将于11月5-6日在北京举行,该考试由中国资产评估协会主办,今年是该资格设立以来举行的全国第二次考试。该执业资格考试包括《珠宝评估理论与方法》、《珠宝评估案例分析》、《资产评估》、《经济法》及《珠宝鉴定与分级》(珠宝玉石质量检验师考试)5个科目。《珠宝评估理论与方法》、《珠宝评估案例分析》为珠宝评估专业考试科目。报名时间为4月10日至6月9日,10月份举办考前培训。考试用书为《珠宝首饰评估》(张蓓莉等编著)、《注册资产评估师(珠宝)执业资格珠宝评估专业科目考试大纲》。考生可…     

国内

刘玉廷：企业登陆欧盟有望不调会计报表，《企业内部财务管理评估试行办法》征询意见，内地与香港：扩大注会考试相互豁免科目，审计署职责范围作调整，焦炭出口关税从25％提至40％，国家税务总局发文要求各地对减免税政策严格管理……     

管理会计与财务管理在长期投资决策中的差异分析

一、财务管理与管理会计在长期投资决策中的相同点分析无论是在《管理会计》教材中还是《财务管理》教材中,长期投资决策都是重要的组成内容之一。两本教材的相同之处表现在：1．对项目分为三类分析。     

核心能力、建构主义与三亚学院《财务管理学》教学实践

《财务管理学》是三亚学院财务管理专业的核心课程,检验其教学质量必须以其是否培养了专业人才核心能力——财务分析、资本预算、资本市场运作、风险管理——为标尺。三亚学院《财务管理学》教学实践以建构主义学习理论为指导,引入团队任务式学习模式,设计财务管理学知识点举一反三图,力求将《财务管理学》的理论性和应用性充分融合在学生与教师、学生与学生的互动之中。     

参加CIA考试的几点体会

我是2005年参加CIA考试(国际注册内部审计师资格证书考试)的,但只到2007年才通过全部考试科目,中间由于考试方法问题我走了许多弯路,加大了考试成本。我主要有如下一些体会:一、CIA考试一些特点(一)转变观念与思维方式。CIA考试的《内部审计在风险、治理、控制中的作用》、《实施内部审计业务》、《业务分析和信息技术》三门试题是由美国出题,由于出题人的观念和思维方式等都与我们有较大的差别,     

金融考证热 赶不赶

本刊连续四期登载的《应对金融职业“七年之痒”》系列文章很受读者欢迎，一些金融机构的职业经理人发来反馈，希望也能得到文中“职业顾问刘真”的帮助王先生供职于国内某证券公司投资银行部，他想听取一下专家的意见：各种被热捧的金融从业资格证书值得一考吗？时下热门的CFA到底有没有用     

试论财务管理能力

随着信息革命与知识经济的兴起，企业核心能力理论逐渐成为占主导地位的企业理论，对企业管理产生了巨大影响。企业核心能力理论认为：企业本质上是一个能力的集合体，能力单元是对企业进行分析的基本单位，企业核心能力的形成需要各能力单元的培育与整合。企业核心能力由技术能力与管理能力组成，由于财务管理在企业管理中的重要作用，财务管理能力理应构成企业核心能力的重要组成部分。财务管理能力在实践中的典型代表是杜邦公司的财务分析体系，邯钢的“模拟市场核算，实行成本否决”，潍坊亚星集团有限公司的购销比价管理等，这些企业的发展与核心能力的形成无不得益于企业自身的财务管理能力。企业管理实践与理论的发展使财务管理能力成为财务管理亟待研究的新课题。一、财务管理能力与财务能力从企业核心能力理论的角度将财务管理能力概括为：企业所拥有的关于财务管理工作的独特知识、经验的有机结合。独特性是指财务管理者根据本企业的经营环境，运用财务管理的基本原理所创造的本企业特有的财务管理方法，这些方法经过不断的积累与升华，最终形成企业的财务管理能力。财务管理能力通常具有价值性、稀缺性、难以模仿性等特点。以邯钢的“模拟市场核算，实行成本否决”为例：邯钢在激烈的市场竞争...     

2009年注册会计师考试辅导——《财务成本管理》

一、《财务成本管理》科目主要变化 《财务成本管理》教材虽然基本框架还是财务管理（第1章到第10章）和成本管理会计（第ll章到第17章），但是内容有了较大的调整。上篇财务管理融合了职称财务管理考试教材的观点与方法，保留了少部分原有教材内容，另外新增了一些章节。下篇成本管理会计大部分是原有财务成本管理教材的内容，只是增加了短期经营决策、业绩评价和激励模式的内容。新的财务成本管理教材中，需要记忆和运用的公式和模型会更多，因此学习难度比原有教材有所增加，但是考试难度相应降低。     

为什么选购猎豹汽车

猎豹汽车是长丰集团引进国际越野车家族的经典车系－帕杰罗(PAJERO)现已成功开发了CFA6470G、CJY647DE、CFA2030A/B三大系列车型，一直畅销于市场，我们探索其成功的魅力在于以下六个方面。     

2007年中级会计实务考试命题规律总结

温故而知新,2008年会计专业技术资格考试在即,本刊将2007年《中级会计实务》、《中级财务管理》和《中级经济法》考试的命题规律予以刊登,希望对广大考生备考能有所裨益。[编者按]     

浅谈金融分析师的职业道德

2003年中国技术创新有限公司和美国投资管理研究协会(AIMR)在北京签署合作协议,将全球公认的特许金融分析师(CFA(R))考试扩展至国内主要城市.目前中国内地仅有百余人获得(CFA(R))资格,与未来广阔的市场需求相距甚远.为了扭转现状,适应今后市场的发展,经劳动保障部等相关部门的批准,在国内引进了(CFA(R))这一认证资格考试.     

2001年会计师资格考试《财务管理》考前辅导

2001年是会计师资格考试《财务管理》课程的第三个考试年头，考试大纲、教材内容与去年完全一样，没有任何变动，但是考试重点相对前两年而言会有所转移。本文就这门课的重点、难点及复习中的一些方法性问题谈几点看法，并结合今年的实际情况和作者在这门课的辅导过程中考生提出的一些带有普遍性的疑难问题进行解释，希望对考生有所裨益。     

新常态下企业财务管理创新与转型

论文以《企业财务通则》为核心,论述了新常态下企业财务管理创新与转型的新思路,探讨财务管理的主要工作方向,阐述公司财务价值创造的核心,分析财务管理在公司的经营管理中具有不可忽视的重要作用.     

《经济法》考试的改革与大学生创新能力的培养

《经济法》考试的功能和作用主要包括：考核功能；促进功能；导向功能。目前《经济法》考试存在的主要问题是：考试的形式单一；考试的重心偏离，考试的作用发挥不够；考试成绩“一锤定音”；教师判卷死扣标准答案。《经济法》考试的改革主要包括：考试的形式必须多样化；考试的重点必须是考核学生的创新能力；考试成绩必须具有综合性；判卷不能死扣标准答案。     

CFA课程本科教学效果与影响因素评价研究

特许金融分析师(CFA)职业资格是美国以及全世界公认的金融证券业最高级别资格证书,也是目前国际通行的、最具权威的金融分析领域的行业标准,近年来国内不少高校也将其课程体系纳入到金融本科或硕士专业教育中。对本科生学习CFA一级考试课程实际情况的研究表明,影响CFA课程教学效果的基本因素是:兴趣提升度、知识理解度和创新促进度,其中知识理解度,即对CFA课程知识体系的把握和理解程度对教学效果的的影响最大。在支持三项基本因素的扩展因素中职业发展规划性、学习方法的应用和能力培养的全面性对其教学效果的影响最为明显。     

会计分析的学科地位

会计分析是会计的三个基本环节之一。无论从理论研究的角度,还是从实务工作的角度看,会计分析在会计学专业和财务管理专业学科体系中都属于非常重要的组成部分。然而,由于多方面因素的影响,会计界对会计分析理论相关问题没有形成统一的认识。樊行健教授多年来一直从事会计分析理论的研无提出了“财务经济分析”概念和相关理论,出版了《财务经济分析论纲》、《财务经济分析国际比较研究》和《上市公司财务经济分析理论与实证》等系列专著,极大地丰富了会计分析相关理论,在学术界产生了良好反响。 本刊专此约请樊行健教授、张先治教授撰文介绍会计分析相关理论,以飨读者。