加强职业指导,促进顺利就业

职业学校学生就业难是个突出的问题,就业指导老师要帮助学生认清就业形势,培养正确的就业观念,指导学生调查就业信息,准备求职材料,向学生传授面谈面试的技巧,引导学生尽快转变角色、适应社会,以提高学生的就业率.     

高职生求职应聘教学中面试指导新探

在当前就业供大于求的局面下,高职院校和教师对学生求职应聘中的面试指导越来越重视。高职生能获得面试机会已是不易,而面试表现在很大程度上又决定了求职成败。面试中招聘者处于相对强势位置,能对面试结果产生直接影响。基于这一思路,笔者从公司企业人力资源部或人事部招聘面试入手,从面试官的印象和面试测评两个角度对学生面试指导作一探讨。     

浅论求职面试礼仪

在就业压力剧增，竞争激烈的当今社会，掌握必要的求职面试礼仪是求职者成功的重要条件。本文介绍了求职面试前的准备，面试中以及面试结束后的礼仪，以期对求职者的面试求职起到一定的指导作用。     

校园面试形象设计室运营可行性研究

求职是每个大学生毕业面临的重要问题,求职面试是对求职者综合能力、素质与人格面对面的综合考察,求职成功与否很大程度上取决于求职者的面试形象,因此求职者的面试形象显得尤为重要。众多大学生求职者因疏于妆容、服装、简历的准备而马失前蹄、功败垂成,因此提高大学生求职者面试形象至关重要。许多高校均已开设大学生求职就业指导课程,但这类课程的开设较为零碎、分散,且侧重理论性讲解,此外市面上还没有这样一个能为大学生提供面试形象设计与指导的平台。文章主要研究近年来大学毕业生对求职面试形象的市场需求。项目工作室从简历制作、服装搭配、妆容打造等服务项目着手,通过问卷、访谈等调查方式了解众多毕业生的大众需求、项目市场占有率及发展空间,论证工作室运营可行性,从而制定产品的宣传、推广计划,力争工作室在规划的时间内如期运营,为求职者的成功求职保驾护航。     

大学生求职的礼仪与形象的设计

当前招聘面谈和求职的礼仪细节以及形象越来越被用人单位所重视。求职面试时，如何在最初的几分钟内亮出优雅、自信、修养良好的第一印象?这便成为大学生们求职时不容忽视的问题。对于时下大学生求职“包装”之风的盛行隐藏着的诸多盲目、疑问和误区，本主要从服饰与打扮、面试过程、内在修养等三个方面与大学生谈谈求职的礼仪与形象的设计问题。     

大学生求职中的形象设计与应对策略

针对目前大学生“职业难求,好职业更难求”的问题,从公共关系角度,提出了大学毕业生掌握求职面试的策略与技巧是成功求职的关键所在,指出成功的求职应加强：求职中仪表的设计与应对策略、面试过程中的礼仪与应对策略、求职面试后的联络与公关、获得成功的求职技巧的途径等四方面的工作。     

面试常见问题解析

毕业生在求职过程中,最关键的一步就是参与用人单位的面试。如何在求职面试当中做到恰到好处,决定着一个人的求职成与败。本文从11个方面,试作了解析。     

试论应届毕业生的求职技巧及训练指导

在当今大学生就业市场供大于求的背景下，求职技巧在就业者的求职过程中往往起到非常重要的作用．有时甚至决定一个人就业的成败，应届毕业生必须充分认识到求职技巧的重要性，并从求职准备、求职面试、求职心理调适等方面接受专业的就业指导和做好相关训练工作。     

大学毕业生求职面试印象管理策略研究

目的:通过问卷调查与深度访谈,了解当代大学毕业生在求职面试中常会采用哪些印象管理策略。方法:采用深度访谈和问卷调查相结合的方法。结论:大学生求职面试常采用的印象管理策略包括"提升自我"、"示好"、"观点遵从"、"行为调整"、"表决心"五大类。     

试论求职技巧的训练与指导

求职技巧是实现求职目的的重要因素,对整个求职过程在某种程度上起着至关重要的决定作用。如果求职手段或方式运用不当,往往会造成求职失败的严重后果。而如何进行求职技巧的训练与指导,就要掌握当今职场上的面试技巧的多样化,针对职场上的求职现状,进行分析,提出求职技巧训练与指导的措施。     

大学生成功求职的三大要素

本文在对当前大学生求职现状分析的基础上，就如何提高求职的成功率，从三个方面提出了个人的看法：（1）过硬的专业知识和专业技能，这是求职成功的最基本条件；（2）良好的求职心态，重点阐述了四种心态：平常心态、归零心态、双赢心态和感恩心态；（3）必要的求职技巧。     

国外大学生怎样找工作

日本有一个完善的就业机制：一是网络信息准确。日本是一个网络无处不在的社会，所以在求职方面，网络作用十分明鼹。日本公司在网上都有自己的主页，公司招聘都会在网上公布，求职学生在规定时间内报名寄去申请即可。人事部根据申请筛选中意的人选后，接下来是笔试、面试和实习。     

试论"现代礼仪"课程实训体系的构建

在当代社会,较高的礼仪素质是用人单位对人才的基本要求。但目前国内高校开设的"现代礼仪"课程大多仍以理论灌输为主,缺乏实践环节的训练,学生不能学以致用,教学效果欠佳。针对国内高校礼仪课程实训环节的薄弱现象,有必要在未来加强礼仪实训体系的构建,以此强化礼仪课程的教学效果,提高学生个人修养,改善学校人文环境,并帮助学生将礼仪知识转化为职业技能,优化学生的面试表现,促进学生就业率的提高。     

企业面试问题浅探

企业在招聘人才中,面试作为一种重要方式被广范应用,文章从如何提高面试的准确性入手,阐述科学的面试流程及方法,以期收到最佳的面试效果。     

大学生就业问题思考

大学生就业问题近年来已成为高校和社会普遍关注的热点问题,我们认为一方面要认真分析就业的形势,大学生的择业心理;另一方面要对学生的求职加以引导,特别是面试中应掌握的“不变”与“万变”,并加强就业指导工作拓宽就业渠道。     

家庭经济困难大学生就业能力提升对策研究

高校家庭经济困难学生在求职时相对一般毕业生往往面临着更多的就业困难,因而提升就业能力成为影响其顺利就业的关键因素。本文首先分析高校经济困难学生求职现状,接着对大学生就业能力USEM模型内涵进行阐述,进而针对经济困难学生探讨出对应的就业能力框架,并结合该框架对就业能力上的困境进行分析,最后从学业素养、可迁移能力、心智模式、职业素养四维度探讨提出增强的贫困生就业能力的对策。     

简析新时期高职学生就业形势及就业指导策略

随着经济的快速发展和和谐社会的构建，我国的高职学校得到了飞速的发展，高职学校的招生量逐年增加，与此同时，高职学生面临着十分严峻的就业形势，在新形势下，高职学校的指导教师要积极的引导学生调整就业心态，帮助学生做好职业规划，不断提高学生的求职技能，从而有效地提高高职学校的学生就业指导水平。     

高校就业困难学生求职过程中的压力分析及对策

本文以皖北4所高校就业困难大学生为研究对象,尝试探讨地方普通高校就业困难学生类型及求职过程中的压力,力图破解当前就业困难学生群体援助体系难题,希望形成合力,构建帮助就业困难学生缓解求职压力的管理方案,努力为地方本科院校大学生就业工作提供启发。     

高职院校毕业生就业压力现状的调查

高职院校毕业生总体就业压力感受显著低于普通本科院校,处于中等偏下的水平,他们在就业压力各维度的感受程度从高到低依次是:就业心理预期、缺乏求职帮助、职业素质评价、求职竞争、自我认识与定位和专业供求矛盾的压力;女生的就业压力感受显著高于男生;家庭经济条件差的学生就业压力感受显著高于经济条件中等和良好的学生;农村学生的就业压力感受显著高于城市学生;学生干部的就业压力显著低于非学生干部。     

教师资格证“国考”背景下的学前教育专业教法类课程改革与探索

教育部《中小学教师资格考试暂行办法》规定了教师资格证需通过全国统一考试方可申请。教师资格证"国考"在考试内容及难度上均有所增加,《保教知识与能力》及面试对学生的教育教学能力提出了较高要求。在此背景下,学前教育专业的教法类课程应从课程目标、课程内容、教学模式、课程评价及考核方式等方面入手进行改革,以帮助学生顺利通过国家资格考试,并能真正提高学生的教育教学能力。