客观评价“前30年” 科学总结“后30年”——中国共产党执政以来两个“30年”及其相互关系

历史往往是回过头来看才更清晰。回顾中国共产党执政以来63年走过的路,意义非同寻常。"前30年"我们干了许多大事,有了不起的成就。"后30年"我们开了许多先河,有了不起的创造。任何企图否定"前30年"伟大成就,抹煞"后30年"非凡业绩的做法都是错误的。同时,还必须明确,没有"前30年"奠定的坚实基础,就没有"后30年"取得的辉煌成就。     

谈青少年校外教育发展

在青少年校外教育过程中,由于各种相关因素的影响。青少年的自身素质很难得到全面提升,影响这一环节正常运行的因素是比较多的,比如校外教育的环境、教师的自身素质等,只有针对这些教育过程中障碍,开拓有效解决路径,才能保证青少年的校外教育水平的提升。     

青少年人文精神的依归:基于对易地扶贫搬迁地校外教育的研究

人文精神缺失是当代易地扶贫搬迁地青少年面临的普遍问题,除了自身性格的影响外,家庭教育的缺失,校外教育的偏离也是导致其人文精神缺失的重要原因。校外教育作为我国教育体系中重要的组成部分,在重塑易地扶贫搬迁地青少年的精神家园中起着不可估量的作用。家庭教育和社会教育作为校外教育的两个关键组成部分,应当受到重视,进而有效地改善校外教育质量,来应对青少年人文精神缺失这一问题。     

浅谈青少年宫校外教育活动

青少年宫是校外教育的重要组成部分．是以青少年为主要服务对象的公益性校外教育机构．它将公益性、思想性、趣味性、科学性作为其工作的指导思想,自创办60多年来,始终保持公益性,通常利用双休日、节假日为少年儿童提供丰富多彩的公益性校外教育活动,包括形式多样的兴趣小组活动、具有明确活动主题的大型群众性活动和各种教育培训。在培养青少年成才和培养新时代接班人方面发挥着重要作用。     

浅谈国学经典诵读与校外青少年德育建设

我国是一个有着五千年灿烂文化的文明中国。而其中的国学经典不仅是我国中华民族文化的精髓,更是我们中华民族人文精神的结晶。如何在校外教育中以诵读国学经典为载体,传承和弘扬中华传统文化,加深青少年文化底蕴,提高青少年人文素养与道德水平,以先进文化育人,促进青少年健康成长,成为了加强未成年人思想道德建设的重要课题。本文将以如何在校外教育实践中开展国学经典诵读活动为切入点,在分析国学经典诵读重要性的基础上,探讨校外青少年德育建设的创新途径。     

浅谈校外教育与学校教育的关系

时代在发展．社会在进步．教育正逐渐变为复杂的系统工程。搞好教育、服务未成年人的健康发展是全社会共同的责任。为此．各级各类教育需要携起手来,加强合作。形成有力的教育合力,有效促进未成年人的发展。而明确校外教育与学校教育的关系．则更能发挥好各自自身的优势,弥补彼此的不足,形成更好的教育合力。     

浅谈如何加强青少年运动员的心理训练

如何在赛前赛中对青少年运动员进行有效的心理调整以保证技术、战术、身体潜力的充分发挥，达到最佳竞技状态，是广大体育教师十分关注的问题。     

浅谈高职院校校外教育空间的拓展

高职院校的校外教育是学校主体教育的延伸。本文认为，只有校内教育与校外教育相结合，不断拓展校外教育的空间，丰富校外教育的内容，才能不断提高学生的创新能力与就业竞争力，适应现代化教育的根本要求和实现高技能、应用型人才的培养目标。     

浅谈中国艺术教育的发展

随着社会向前发展,社会新兴艺术行业的出现,以及科技的发展导致设计人员、艺术工具的变化,艺术教育不断面临着新的冲击和变化。在二十一世纪高速发展的今天,各行各业都在面临着同样的压力和挑战。然而,只有在这种不断的变化和发展中,才能发现自身存在的问题,并逐步的完善自己。中国艺术教育体系正是需要在这种不断的发展变化当中,才能找到适合于自身发展的方向。     

大众文化消费心理对艺术产业发展的影响

随着我国经济的不断进步和发展,我国人们的生活水平也在不断提升,同时提高了消费群体的物质文化生活,消费者更加注重于精神方面的追求,对于大众文化消费的心理也受到了社会的广泛关注。对于艺术产业来说,不能一味的追求经济利益,应该更加关注广大消费群体的真正需求,随着经济的发展,消费群体更多追求的是艺术消费以及文化消费,这种消费心理的形成,有效的促进了我国艺术产业的发展。本文主要阐述了大众文化消费心理对艺术产业发展的具体影响。分别讲述了大众文化消费心理的概述、艺术产业的基本概述以及大众文化消费心理对艺术产业发展的影响。     

浅谈青少年举重运动员心理训练

本人根据二十多年从事青少年举重训练的经验,在结合业余体校的技术训练工作,指出青少年举重运动员进行综合性心理训练,以改进技术动作,增加心理稳定性进而提高运动成绩和掌握心理状态的能力,以适应今后学习和训练的需要。     

浅谈网络小说对青少年的教育价值

网络小说的发展是社会网络文学贡献的主要角色之一,无论是它的语言,还是文体风格,抑或是题材的挖掘等等,都在一定程度上对青少年产生了重要影响。在一定范围内反映了现代都市生活中青少年的心理状态与社会需求的矛盾。本文从四方面讨论了网络小说对青少年的教育价值。     

浅谈如何加强青少年运动员的心理训练

随着高水平竞技运动的不断发展，使运动员间的成绩差距日益缩小，对于实力相当的对手来说，得失往往取决于心理能力的高低上。比如，赛前能否消除杂念、保证睡眠，能否进行有效的心理预演，比赛中能否将唤醒水平控制在适宜的程度，使心不颤，手不抖，能否阻断观众以及对手的干扰，将注意力集中到比赛中等等，都可能对比赛结果产生决定性的影响。那么如何在赛前赛中进行有效的心理调整以保证技术、战术、身体潜力的充分发挥，达到最佳竞技状态，已经成为广大体育教师十分关注的问题。如何帮助学生走出困境，体育教师应如何正确引导青少年运动员看待这些压力。如何使压力转变成动力，是值得每一位体育教师去研究和探讨的问题。     

浅谈从教育入手解决青少年的心理问题

当今社会,心理问题已经受到社会的广泛关注,因心理问题而产生的极端事件在现代企业中也是屡见不鲜。青少年心理问题的出现有许多原因,在这过程中成长经历对青少年心理的影响应该说是最重要的,它对青少年的心理产生直观的影响,以前的经历是可以影响到行为的实施的具体情况甚至是后果的严重程度之一。     

浅析不良消费心理对青少年人格养成的影响及对策

青少年是人格养成的关键时期。人格的养成与家庭教育、学校教育及成长环境息息相关。由于青少年的认知能力、是非判断能力相对较羞,心智不够成熟,因而社会上存在的各种不良消费心理对他们的人格养成有着重大的影响。文章通过对青少年中普遍存在的几种不良消费心理的剖析,加强对青少年的心理健康教育和思想政治教育,消除不良消费心理的影响,培养青少年健康人格。     

谈未成年人的网络德育心理教育

青少年是网络大军的主要力量，我国历来十分重视开展未成年人思想道德教育工作，在网络化潮流汹涌而来的今天，网络化背景下的未成年人德育工作日益成为社会、学校和家庭关注的焦点。然而据许多学校、社会团体及家长反映，目前的网络德育收效甚微。本文探讨在网络化背景下，未成年人的道德心理问题及表现，提出若干开展未成年人网络道德心理教育的措施，从新的视角探索青少年网络德育的规律。     

浅谈思想政治教育对青少年成长的价值

当前,国际敌对势力利用各种途径加紧对青少年进行腐朽思想文化渗透,加上社会上的黄赌毒、腐败等丑恶现象,严重毒害了青少年的身心健康。引导青少年树立正确的价值观,直接关系到我们民族的未来、革命事业是否后继有人。因此,必须加强青少年的思想政治教育,着力提高他们的思想政治素质、道德素质和心理素质,帮助他们树立崇高的理想、培养良好的品德、铸造高尚的人格,全面促进他们健康成长。     

浅谈“留守学生”的心理教育

<正>留守学生,是指父母双方或一方长期外出,由父母一方或者由其他人进行抚养与教育的学生。留守学生群体包括城市的留守学生与农村的留守学生。本文研究的对象主     

宜宾市校外培训机构发展研究

随着社会经济的发展,教育培训的市场热度在国内一路高升,据艾凯数据研究中心在《2009—2012年中国教育培训市场发展前景分析报告》中的数据分析出,中国教育培训市场的潜在规模高达3 000亿元,并一直保持着逐年增长的势头,尤其是中小学校外培训在整个教育培训中占有较大比重,具有较大的利润。     

宜宾市校外培训机构发展研究

随着社会经济的发展,教育培训的市场热度在国内一路高升,据艾凯数据研究中心在《2009—2012年中国教育培训市场发展前景分析报告》中的数据分析出,中国教育培训市场的潜在规模高达3 000亿元,并一直保持着逐年增长的势头,尤其是中小学校外培训在整个教育培训中占有较大比重,具有较大的利润。