认知形成重视感知教育对幼儿成长的作用

"观察力是衡量幼儿智力发展水平的重要标志,而获得感知能力幼儿观察力发展的基础。"充分说明感知是认识的开端,是获得知识经验的源泉,对幼儿认知的形成有积极作用.感知能力对促进幼儿智力发展意义重大。因此开展幼儿教育活动要善于发现感知觉的获得源,重视幼儿感官对事物作出的反应;了解身体感知式教育在幼儿成长过程中所发挥的作用,合理运用感知手段充分发挥感知功能的优势作用,实现幼儿优化教育。     

完善区域环境和材料投放的前提和条件

《幼儿园工作规程》提出:"创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。"幼儿园的学习性区角活动是幼儿的一种有效学习方式。创设能鼓励幼儿自由选择、大胆操作、大胆探索的环境,提供丰富的区域活动材料是开展区角活动的首要条件。主要论述幼儿园如何完善区域环境和科学地进行材料投放问题。     

高校本科教学质量控制的实践探索

近几年来,随着国家经济的快速发展,社会各行业对高校高质量的本科人才需求越来越迫切。适应这一需求,全国各地高校普遍加大了本科教学质量控制建设,教育教学质量有了较大幅度提高。但各地重视程度不一,当然效果也不一样。高校如何提高本科教学质量控制重要性的认识,加大教育教学方面的研究和思考就成了摆在各地高校面前的重要课题。本文正是基于这点出发,通过实际探索,深入挖掘影响本科教学质量的关键因素,提出了探索教学质量控制的新思路与新方法。     

高校本科教学质量控制的实践探索

近几年来,随着国家经济的快速发展,社会各行业对高校高质量的本科人才需求越来越迫切。适应这一需求,全国各地高校普遍加大了本科教学质量控制建设,教育教学质量有了较大幅度提高。但各地重视程度不一,当然效果也不一样。高校如何提高本科教学质量控制重要性的认识,加大教育教学方面的研究和思考就成了摆在各地高校面前的重要课题。本文正是基于这点出发,通过实际探索,深入挖掘影响本科教学质量的关键因素,提出了探索教学质量控制的新思路与新方法。     

发挥典型示范教育作用创新大学生思想政治教育工作

榜样的力量是无穷的,典型示范教育在高校思想政治教育工作中有着不可替代的作用。充分发挥大学生先进典型的榜样示范作用和辐射作用,是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要途径,也是高校思想政治教育工作研究的重点课题。本文结合长春大学实际,以"团风"精神为依托,深入探索研究了典型示范教育的作用,以求更好地开展典型示范教育。     

浅谈如何培养学前教育专业学生幼儿民族舞蹈创编能力

舞蹈教育作为培养和实施美育教育的途径之一,旨在培养学前教育专业学生作为高校"美育"的对象和幼儿园"美育"的实施者的审美能力和艺术素养,将少数民族舞蹈元素融入幼儿舞蹈创编中,在促进幼儿美育教育和高校美育教育的同时,也传承与弘扬了中华少数民族文化.本文立足于怎样培养学前教育专业学生幼儿民族舞蹈创编能力,浅析幼儿民族舞蹈的创编方法.     

认知形成重视感知教育对幼儿成长的作用

"观察力是衡量幼儿智力发展水平的重要标志,而获得感知能力幼儿观察力发展的基础."充分说明感知是认识的开端,是获得知识经验的源泉,对幼儿认知的形成有积极作用感知能力对促进幼儿智力发展意义重大.因此开展幼儿教育活动要善于发现感知觉的获得源,重视幼儿感官对事物作出的反应:了解身体感知式教育在幼儿成长过程中所发挥的作用,合理运用感知手段充分发挥感知功能的优势作用,实现幼儿优化教育.     

依托“团风”精神创新大学生思想政治教育工作

本文以长春大学依托"团风"精神有效载体,创新大学生思想政治教育体系为例,阐述了长春大学为使大学生思想政治教育更具有针对性和实效性,在工作实践中不断探索,不断提炼,逐步形成了主题教育、实践教育、典型教育、文化育人体系的实践。     

有效开展幼儿园幼儿科学的启蒙教育探索

正幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,《纲要》相对划分为:健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。科学活动是什么呢?它是指人们从事探索事物存在及变化的状态、原因和规律的实践活动,以及在科学知识、理论的指导下进行的实践活动。幼儿科学教育是科学的启蒙教育,是指在教师的支持和引导下,运用各种感官,通过主动、亲历的动手动脑的活动,对周围事物、现象、进行感知、观察、操作,发现问题,寻找答案的探究过程。     

澳大利亚TAFE教育模式对推进我国高职教育发展的思路探索

通过澳大利亚TAFE教育模式30年来的成功办学经验介绍,发现我国目前高职教育办学存在的问题,提出我国在高职教育中推广澳大利亚TAFE教育模式的探索思路,以期为我国高职教育发展献计献策.     

夏晓中“六一”看望陕西艺术幼儿园小朋友

5月30日上午,陕西省财政厅副厅长夏晓中、副巡视员朱克强及人事处同志一行前往陕西艺术幼儿园看望小朋友和教职工。夏晓中副厅长、朱克强副巡视员代表省财政厅向陕西岂术幼儿同小明友们赠送了“六一”儿童节礼物,并参加了幼儿园的“快乐童话剧、多彩童年梦”主题庆祝活动,兴致勃勒地和小朋友一起观看了幼儿表演的《鸭子骑车记》、《贪吃的哈罗德》和《海的女儿》等精彩童话剧。在观看中,夏晓中副厅长了解到此次活动是幼儿同正在开展的儿章戏剧课程的探索的仞次实践,儿茕戏剧课程是幼儿同贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,以儿童为主体,以游戏和幼儿喜欢的活动为载体,实施多领域综合课程教育,孩子们认真投入的丧演和场下的欢声笑语,充分证明了这种教育方式得到了孩子们的普遍欢迎。     

课程思政导向下高职学前教育专业幼儿英语课程教育模式的改进思考

以课程思政为导向,可以优化和创新学前教育专业幼儿英语课程教育模式。探讨如何改进高职学前教育专业幼儿英语课程教育模式,具有重要意义。本文主要围绕“高职学前教育专业幼儿英语课程教育目标”“课程思政对高职学前教育专业幼儿英语课程教育模式的影响”“高职学前教育专业幼儿英语课程教育模式中存在的问题”“课程思政导向下高职学前教育专业幼儿英语课程教育模式的改进策略”这几个方面展开论述,希望以课程思政为路径,发现问题、改进细节,完善高职学前教育专业幼儿英语课程教育模式,突出课程的教育功能。     

中职(技工)学校电气专业技能人才创新培养模式探索

中职(技工)教育人才培养模式改革与创新怎样符合企业与社会的需求一直是各界关注的话题,许多中职(技工)学校都进行了有益的探索与实践。本文从分析电气行业的现状入手,介绍了人才培养模式的改革与创新,并结合湖南省水利水电建设工程学校近几年来的探索,介绍该校"厚德强技,培养学生健康成长成才"核心价值观及"校企共融、工学结合、定向培养"的人才培养模式。     

黄河水院“工学结合”人才培养模式探索

"工学结合"人才培养模式是我国高职教育的重要组成部分,本文在对"工学结合"人才培养模式解读的基础上,分析了现阶段高职院校"工学结合"人才培养模式存在的问题及原因,初步介绍了黄河水院"工学结合"人才培养模式的探索与发展。     

网络时代背景下大学生民族团结教育的探索与实践

通过对大学生是否上网浏览"疆独"和"藏独"网站,是否相信网站信息,是否赞同"疆独"和"藏独",是否认可我国民族区域自治制度,思想政治理论课是否有效果等方面进行调查与分析,探索网络时代背景下大学生民族团结教育,创新大学生爱国主义教育新模式。     

幼儿科学教育研究

在幼儿园里教师应根据幼儿的生理和心理特点,以基本科学知识和思维方法教育幼儿.从小启迪幼儿科学意识,激发其探索欲望和主动求学的兴趣,引导幼儿热爱科学、理解科学,并运用科学方法创造性的解决问题,促进其智力和个性的全面发展.     

创新创业背景下中职会计实训教学核心研究初探

随着现代企业制度的不断推进,职业会计教育的观念的不断更新,中专会计实训在整个会计教学的地位日益彰显重要。但目前中专会计教学仍普遍采用传统的老师讲述及书本描绘的规范流程,这对于未接触过实际会计工作的学生而言,就会缺乏感性的认识。实务的操作是非常重要的教学环节,为此,我们对会计中的实训操作进行了初步的探索。     

工学结合培养模式下管理工作的探索与研究

通过对黑龙江科技学院嵩山校区几年来实行"工学结合"人才培养模式经验的总结,提出对学生管理工作的新要求,即传统的以管理为核心学生工作职能必须向教育、管理、服务型转变,要突出服务职能,探索学生管理工作新的思路与方法,构建起"一个目标,两个模块,三个结合"的特色学生管理工作体系,以期引起对高职教育健康发展的共同关注。     

大学生职业生涯规划课的教学改革与实践——基于职业技能探索部分

本文对"职业技能探索"部分的重要性、"职业技能探索"教学的现状、有效开展"职业技能探索"实践教学措施三个方面进行了探讨,以期提高"职业技能"部分的教学效果。     

翱翔于缤纷五彩世界——小议幼儿绘画与创造力的培养

幼儿期是创造培养的重要时期,孩子的绘画作品用自己独特的绘画语言表达自己的思想,表现出新的创造力。从教育教学的日常生活中点点滴滴做起,培养孩子们的创造能力。绘画创造力是随着幼儿生理成长和心理的成熟而发展的。幼儿绘画是乐意为幼儿接受,有利于启迪心智,激活思维,激发表现欲,是陪养幼儿创造力的最行之有效的手段。让孩子的绘画作品不受一切"真实"的限制,鼓励孩子的奇思妙想、好奇心和探求精神、兴趣倾向,善于发现每个孩子思维的闪光点,让孩子展开想象的翅膀,翱翔五彩缤纷的世界。