为什么批评要带着表扬的票?

<正>如何让下属愉快地接受批评,从而更好地发挥批评的激励功能?答案就是批评要带着表扬的票批评具有激励和约束两重功能,也是最日常的管理手段。然而,并不是每个管理者都懂得批评与表扬的内在奥秘。黄鸣先生有一句名言:"批评要带着表扬的票。"可谓是一语道破了玄机。那么,为什么批评要带着表扬的票呢?     

企业管理者的表扬与批评艺术

表扬和批评是企业思想工作中常用的两种方法，也是企业管理者必须掌握和运用好的最基本的领导艺术。下属有了成绩，管理者就应及时加以肯定和赞扬，促其再接再厉不断进步；下属有了缺点和错误，管理者也应及时指出并加以批评，促其醒悟，以免在错误的道路上越走越远，甚至出现更大偏差而影响企业的正常运转。表扬是一种积极的鼓励、促进和引导。一个善用表扬的企业管理者，就不会满足于对个人或     

浅谈企业员工管理中的表扬与批评

表扬和批评是一门艺术,正确运用表扬与批评,有助于正确而有效地调控员工的行为和激励员工。     

主席台上De特殊席位

从1992年2月开始,在一汽集团公司每月一次的质量例会上,主席台的左侧,设立了批评席和表扬席。综合质量等级排在质量系统前边的专业厂、处室的一把手坐在表扬席上,反之,则坐在批评席上。表扬席上的红牌上写着被表扬单位的名称,批评席上的黑牌上写着挨批评单位的名称。表扬席上的单位     

现在怎样进行表扬与批评

表扬与批评的意义和作用所谓表扬就是对好人好事、工作成绩的公开赞扬和褒奖;批评则是对不良现象、不良行径或工作中存在的不足进行谴责、评价,使人认识错误,幡然改过。从本质上来说,无论是表扬还是批评,都是对一段时期工作、学习、生活情况的评价和反省,都是手段和方法,其根本目的是为了发扬成绩和优点,改正错误和不足,弘扬真善美,抑制假恶丑,惩前毖后,治病救人,促进工作,使事物向好的方向发展,表扬与批评这对矛盾在这一点上是统一的。表扬和批评是我们改造思想的锐利武器,是维护党的团结统一、克服缺点、弥补不足、不断进步的好武器,是我们坚持真理、修正错误的有力保     

“表扬”“批评”大PK

其实，形彤色色的企业文化可以归为两种基本类型，即表扬文化和批评文化。近些年，表扬文化似乎已成为一种主流，很多企业都非常重视表扬、激励的作用，批评文化开始缺失。但是只注重表扬，忽略批评必会使企业的问题得不到及时有效的解决，创新意识受到抑制，所以批评文化不可丢。     

企业管理者的表扬与批评艺术

表扬和批评是企业思想工作中常用的两种方法,也是企业管理者必须掌握和运用好的最基本的领导艺术.下属有了成绩,管理者就应及时加以肯定和赞扬,促其再接再厉不断进步;下属有了缺点和错误,管理者也应及时指出并加以批评,促其醒悟,以免在错误的道路上越走越远,甚至出现更大偏差而影响企业的正常运转.……     

表扬批评有讲究

表扬和批评是思想工作中常用的两种方法,也是做上司的必须掌握和运用好的最基本的领导艺术。下属有了成绩,上司应及时肯定和赞扬,促使其再接再厉;下属有了缺点错误,上司应及时批评指正,促使其醒悟改过。具体作法是:     

企业管理者的表扬与批评艺术

表扬和批评是企业思想工作中常用的两种方法,也是企业管理者必须掌握和运用好的最基本的领导艺术.下属有了成绩,管理者就应及时加以肯定和赞扬,促其再接再厉不断进步;下属有了缺点和错误,管理者也应及时指出并加以批评,促其醒悟,以免在错误的道路上越走越远,甚至出现更大偏差而影响企业的正常运转.     

企业管理者的表扬与批评艺术

表扬和批评是思想工作中常用的两种方法．也是企业管理者必须掌握和运用好的最基本的领导艺术。下属有了成绩，管理者就应及时加以肯定和赞扬，促其再接再厉不断进步；下属有了缺点和错误，管理者也应及时指出并加以批评，促其醒悟，以免在错误的道路上越走越远，甚至出现更大偏差而影响企业的正常运转。     

校园幽默

表扬与批评 班长品学兼优,颇得师长的器重. 一日,班主任又见他在擦黑板,颇感不平,便特意为此召开了班会,明确地表扬了班长的积极性,同时也批评了其他懒惰的值日生.     

高校学生惩戒制度的实践困境与路径探寻

当前，在激励教育、表扬教育等口号的宣传下，越来越多的老师因为害怕舆论害怕不可预测的风险，不敢再对学生有任何批评，然而没有惩戒的教育是不完整的教育，教育不能也不应只有表扬、激励、赏识，而没有批评、惩戒、处罚。本文分析了我国高校学生惩戒教育的现状，提出了探寻惩戒教育的方法。     

如何正确对待领导批评

正秘书在领导身边工作,任务重,要求高,工作做得不好挨批评也是少不了的。有位老秘书曾风趣地说:"我们做工作挨批评是常事,如果有一段时间不挨批评,那就是事实上的表扬。"受到批评固然让人难过,但受到批评的压力也是我们前行的动力,关键在于有没有用正确的态度去对待批评,是不是做到了"吃一堑长一智"。     

加大督查批评力度推动党委决策落实

近年来,我们在加大督查批评力度方面进行了一些探索和尝试,有效地克服了过去那种表扬多,批评少;报喜多,报忧少;抓正面典型多,抓反面典型少的现象,切实解决了决策落实中的梗阻问题,推动了党委多项决策的落实.我们的主要做法是:     

南岸房管局重视新闻报道工作

近日,局党委副书记陈复生在全局通讯员座谈会上通报了新闻宣传工作情况,表扬了新闻报道积极分子,对未完成任务的通讯员提出了批评。     

教育孩子：四误区当避开

误区一 夸奖太多或太少 “你把你的脏衣服放到提篮里了？嘿,你干得太好了!”为了培养孩子的自尊,父母们有时会把孩子变成受表扬成瘾的人。靠表扬鼓劲的孩子不会为了自己满意而追求实现各种目标。他会因很平常的杂事而期待别人的溢美之词,否则他就可能会不想去完成自己分内的事。同样道理,过分批评也是十分有害的。如果你只是指出孩子是如何失败的,而且在他失败之后一味批评说教,失败就会成为他的心理阴影。     

批评不客观，赞美无意义

较之往年,今年各级党组织的民主生活会给人一种返璞归真的久违感,批评与自我批评利器的作用充分发挥,一改此前表扬与自我表扬的评功摆好会做派,党员间丁是丁卯是卯,有一说一,就事论事,不掺私心,不扯恩怨,赤诚相对,本着团结——批评与自我批评——团结进步的目标,对彼此存在的亟须改进提高的问题和不足知无不言、言无不尽。这一转变引起社会高度关注,赢得党内外一片喝彩。     

试论开展党内批评与自我批评的思考

批评与自我批评的作风,是我党的三大优良作风之一,开展批评与自我批评的目的,是为了坚持真理,修正错误,巩固和加强党内团结,发展党内民主,推进党的事业发展,保持党的先进性的重要武器,因此积极开展党内批评与自我批评不仅是必要,而且是必需的。笔者从事党务工作多年的所见所闻,一些单位在党内组织生活中,确实存在着表扬容易批评难,批评与自我批评开展不起来等突出问题,其原因主要有在以下几个方面     

生产用材料期末计价方法新探

成本与可变现净值孰低法作为一种期末存货计价方法,尽管其目前在实务中被广泛运用,但在理论界已受到一些批评,同时在应用中也存在诸多问题。一、成本与可变现净值孰低法在应用中存在的问题1.产品估计售价的确定问题。在至完工估计将要发生的成本和销售产品估计的销售费用及相关税费不变的情     

肯·布兰佳先生带来的道歉

一分钟目标、一分钟表扬、一分钟批评,三分钟的领导力点拨之后,这位领导力大师带来了新鲜的"一分钟道歉".