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随着时代的进步,社会的发展,信息化的普及也相对有了快速发展.在中职教育中主要以培养实用型人才为教育目标,而信息化的普及也极大地推动了中职财会的进步与发展.信息技术与中职财会的有效整合不仅顺应了时代的发展,还有利于财会教学模式的更新,增强整体教学效果,更利于培养中职财会的现代化应用人才.本文对信息技术对财会教学的辅助功能做了主要分析,并针对信息技术与中职财会教学的有效整合问题提了出合理化建议. 相似文献
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彭学宝 《江西金融职工大学学报》2007,(2):117-119
信息技术与学科教学的整合已成为教育教学改革中的热点,世界各国根据自身条件选择了适合本国的整合方式。美国信息技术与课程整合的研究已经取得了巨大成果,为其他国家的研究提供了可借鉴的经验。我国信息技术与学科教学整合的研究和实践也逐步被社会认可,但对实施信息技术与学科教学整合要有一个符合我国国情的认识。 相似文献
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互联网和信息技术的快速发展催生"人工智能与大数据"时代的到来,驱动了会计的自我革新,同时也对财务智能时代的会计专业人才培养提出了新课题,促使财会教学的课程体系和教学内容进行变革,以适应信息化环境对财会专业人才技术能力多元化、差异化需求.本文对当前环境下财会专业课程体系现状及存在问题进行分析,并针对不同层次院校财会专业课... 相似文献
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彭蛟 《行政事业资产与财务:下》2021,(1):111-113
以政府基层单位为分析样本,浅谈财会监督在党和国家监督大体系中如何发挥监督职能.从政府基层单位的财会监督现状,分析风险控制的方向,提出普及财会监督理念,完善财会监督制度、人员和机构,采用信息技术为主要手段,构建全新智能化的集中财会监督平台. 相似文献
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随着信息技术的飞速发展,对信息技术的运用已经深入到了各个行业。财会领域引用信息技术不仅影响了财会的工作环境,还影响了会计职能,提高了会计的工作效率。本文从多方面分析了信息技术对财会领域的影响,并对信息技术影响下的财会人员提出了要求。 相似文献
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蒋永东 《行政事业资产与财务:下》2014,(27)
为了促进高职生的学习与就业,教育部在高职院校当中确定了工学结合的基本模式,这就对高职院校财会专业的实训教学提出了新的要求,实训教学改革已经成为学校在财会教育中面临的重要问题.在改革过程中,必须围绕提高学生的财会职业能力为核心,积极的与用人单位建立良好的合作关系,不断创新实训教学的内容和形式,为提高实训教学水平奠定良好的基础. 相似文献
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杨凤芝 《河南财政税务高等专科学校学报》2012,(4):69-70
现代信息技术可以作为认知工具和教学手段与中级财务会计课程教学整合,以提高教学效率、激发学生学习积极性、拓宽学生视野、提高学生综合能力,达到培育符合社会发展需求的高科技会计人才的目的。信息技术与中级财务会计教学整合可能面临教师自身素质不够高、学生信息技术运用能力不足等问题,采用信息技术教学还可能会导致课堂知识广而不深、多而不精。为此,高校应从提高教师素质和学生信息技术运用能力等方面入手,将信息技术教学与传统教学方式相结合,加强对学生学习过程的考核,激发学生自主学习的热情,提高教学效率,优化信息技术与中级财务会计教学整合模式。 相似文献
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随着网络技术的发展和普及,计算机已广泛应用于企业经营管理、劳资财会、生产建设等许多领域,从而使得企业信息化程度不断提高.计算机和信息技术在会计中的广泛应用,对传统审计技术提出了挑战,计算机辅助审计技术广泛应用于实务中已成为必然. 相似文献
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随着社会经济的飞速发展,大数据时代已经悄然来至人们的身边.信息技术在各行各业得到了广泛的应用,并对人们的生活、生产、工作产生了重要影响.随着大数据时代的飞速发展,为财会行业带来的新的机遇与挑战.相比于传统模式的财会工作,基于大数据时代的背景下,对于财会工作来说,无论是效率还是工作质量都得到了大幅提升.综上所述,本文将基于大数据时代对财会工作的发展以及影响展开简单分析,以期促进财会行业对大数据时代的适应速度,并为财会行业的进一步发展做出微薄贡献. 相似文献
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近年来,随着我国信息技术的发展,信息技术早已广泛地运用到人们的生活和工作中,也给企业带来了新的发展机遇.财会信息管理对于企业来讲关乎其生存和发展,在企业的发展过程中起着重要的作用.因此,为促进企业财会信息管理的进一步完善,推动企业的持续健康发展,本文根据当前企业在财务信息管理方面存在的主要问题,提出了与之相对的解决方式. 相似文献
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随着信息技术的飞速发展,财会人员如何满足新环境下财会工作的新要求,是目前会计学面临的新问题.本文首先分析了信息技术环境对财会人员的影响,最后,提出财会人员提升自身适应性的一些措施. 相似文献
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财会专业是强调技术与应用并重的专业,财会专业的学生更是得重视理论与实践的结合,才能保证其成为名符其实的高层次复合型人才.《公司治理》作为我校高年级财会学生的专业任选课程,目的在于拓宽学生公司治理的相关知识面,为培养社会需要的全方位发展的财务会计人才奠定坚实的基础.然而,笔者通过两年多的教学实践发现,《公司治理》这门课程的设置存在的一些问题制约了这门课程作用的发挥.本文针对这些问题,谈谈自身教学过程中的看法,以期对致力于《公司治理》教学工作的同行老师们一点参考 相似文献
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随着互联网的发展,信息技术得到广泛的普及,人们逐渐进入“大数据时代”.大数据时代给人类社会带来巨大便利的同时也带来了严峻的挑战,财会行业作为社会经济的重要组成部分,也不能幸免.因此,本文将基于目前财会行业的发展现状,对大数据时代下财会行业的发展产生的影响及企业可以采用的应对措施进行初探. 相似文献
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随着我国经济不断发展,财会专业教学改革的不断深入,从而对传统财会教学对学生产生了较大的影响.通常我们都注重对传统教育,从而忽视现代教育体系的发展.由于财会是一门实践操作性很强的一门学科,如果没有足够的实训练习空间,中职财会专业学生就很难完全掌握会计的基本理论、原则和技能.它不但可以帮助学生加强对自我的分析,深化对社会就业形势的了解,科学引导他们规划自己的未来,还能对会计专业教学产生了积极的影响,促进财会专业教学的良好结合势在必行,因此,在我们教学的过程中现代化财会教育与实践操作都发挥着重要的作用. 相似文献
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现阶段高职学校财会教学采用的还是以教师为主导的教学模式.学生只能被迫的接受教师的知识灌输,课堂氛围往往比较枯燥,很难吸引学生的学习兴趣,教学效果也不理想.将角色扮演法应用在财会教学中,不仅能够活跃课堂氛围,增加学生的学习兴趣,也能让学生在角色扮演的过程中更好的了解相关知识点,有效地提升财会教学的教学效果.本文就对角色扮演在财会教学中的应用进行了浅要的分析和探讨. 相似文献
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中职财会主要是为社会输送更多的技术型人才,为了满足社会和市场上的需要,所以只有对现如今的中职财会加强实训教学才是能够更好提升教学改革的一种方式.下面笔者首先将会对中职财会专业实训教学存在的主要问题进行简单的分析,然后对中职财会专业实训教学改革的设想进行具体的论述. 相似文献