论加强大学生职业素质培养的迫切性

与前几年相比,现在的大学生对上大学的终极目的有了比较明确的认识,那就是我们终究是要进入职场的。大部分大学生都在大学毕业之后走上了职场．即便是研究生,亦或是博士生．最终都要走上工作岗位,走上职场。而正因现在的大学生对上大学的终极目的有了明确的认识,所以加强对大学生职业素质的培养也应当提上日程,否则．我们的大学生从学校出来...     

高职院校大学生素质拓展与大学生就业

大学生素质拓展是素质教育的重要内容,通过大学生素质拓展可以提升大学生的就业能力,实现大学生的全面发展。     

河北省高职大学生就业素质的培养研究

高职高专教育是高等教育的重要组成部分,在推进高等教育大众化、普及化等方面,发挥了重要作用。本文简单论述了河北省高职大学生就业素质的培养研究。     

浅论我国高校独立学院大学生就业素质的培养

本文简要介绍了目前我国独立学院大学生就业难的现状,针对大学生就业存在的问题进行了分析总结,最后思考了就业观、心理品质以及就业技能的培养对我国高校独立学院大学生就业的重要作用。     

对就业导向下高职教育人才培养目标的思考

近年来我国高职教育发展迅速,为经济社会的发展培养了大批应用型人才。然而,面对严峻的就业形势,有些高职院校在人才培养过程中过分放大了就业导向,曲解了高职教育的人才培养目标。本文旨在讨论高职教育应有的人才培养目标以及需要着重培养学生的素质和能力。     

大学生职业精神培养路径创新探索

文章针对当今大学生职业精神培养进行了探讨,对职业精神进行了相关的说明介绍,对职业精神的内涵以及特征进行了介绍说明,并针对当今大学生职业精神现状讨论了进行大学生职业精神培养的重要性,分析了当今大部分大学生精神培养中存在着的各种问题.针对当今大学生精神培养提出了相应的培养路径创新方法,主要从学生的主动性培养以及课堂的设计和...     

高职体育教育提高职业素质的思考

体育教育的显著特点是通过身体练习提高身体素质和心理素质;培养分工合作的团队精神;遵守运动规则,强调规范作业;战胜困难,顽强拼搏;具有很强的实践性和实用性.它与现代化企业的职业劳动有相同之处.因此,根据学生专业特点,针对性地加强体育教育,对提高高职生的职业素质,适应岗位要求具有积极作用.     

从企业需求谈大学生职业素质的培养

大学生就业困难已经成为社会关注的焦点。文章分析企业对大学生职业素质的具体要求,提出在教学中加强和培养学生职业素质的思路和建议。     

当代大学生就业素质研究

本文通过对成功就业的大学生、企业在职人员和人力资源部人员的调查.发现大学生就业素质是一个多层次、多纬度的复杂系统,进而阐述了大学生成功就业素质的9个维度。     

引进优秀企业文化培养大学生良好职业素质

本文主要阐述了优秀企业文化的特点,强调必须把优秀企业文化和学校文化紧密结合,培养高职大学生良好的职业素质,使高职院校培养的毕业生具有良好的职业素质,更好更快地适应企业的要求,成为符合企业所要求的人才。     

构建高职院校学生职业素质能力的培养体系

学生职业素质能力的高低不仅关系着学生未来的发展,也关系着高等职业教育是否可以实现可持续发展,因此,高等职业院校对学生的职业素质能力的培养是高等职业教育的核心部分。本文通过对实施对学生职业素质培养的必要性和如何建立学生职业素质能力培养体系进行了较为详细的阐述。     

高质量就业视阈下的大学生情商素质研究

在进一步促进大学生就业的前提下．高质量就业越来越受到人们的重视。本文从我国目前大学生就业质量的实际数据分析入手,研究情商与就业质量之间的相关性,进而提出大学生情商素质的培育途径。     

陕西民办高校大学生职业素养和就业能力培养研究

文章立足于陕西民办高校大学生核心素养培养实践,在分析当代大学生就业难问题的基础之上,探讨了陕西民办高校大学生的职业素养和就业能力培养存在的问题及原因,对陕西民办高校大学生的职业素养与就业能力现状进行深入研究.对提升大学生职业素养和就业能力的培养提出建议,并为陕西民办高校提升大学生的职业素养和就业指导工作的可持续发展奠定...     

以就业为导向加强高职大学生思想政治教育工作

本文针对高职教育的特点,分析了高职大学生思想政治工作的特殊性,指出了高职就业与大学生思想政治工作要切实加强的必要性,并对如何以就业为导向,加强高职大学生思想政治工作提出了一些措施。     

教师的职业素质要求及培养

在现代社会,教育是一个社会发展的基石,教师则是教育的执行者,教师整体素质的高低决定着教育水平的高低.因此提高教师自身的素质,势在必行.教师素质包括多个方面,相辅相成,教师素质的提高,也是发展教育的重要一环.     

企业需求背景下大学生职业胜任力培养的思考

随着国际经济流动加快和社会转型的不断深入,大学生就业遇到了前所未有的压力。大学生就业,特别是高质量就业的困难有着诸多方面的原因,既有市场需求不足,产业结构不合理等外部原因,也有大学生所学专业和技能与市场需求不匹配等内部原因。     

基于职业导向的高职纺织服装专业人才培养模式探讨

以职业为导向的高等职业教育人才培养模式,是培养学生的专业知识与职业技能,形成就业的竞争力、创业的创新力、迁移的空间力、发展的持续力,适应越来越激烈的人才市场需求竞争。常州纺织服装职业技术学院面向纺织服装行业对应用型技术人才的需求,积极探索与实践以职业导向、岗位能力为人才培养目标的途径和方式,创新充满生机与活力的人才培养模式,实现纺织服装高技能应用型人才培养的目标。     

就业导向视域下高职院校大学生职业素养培育路径

职业素养指的是学生在校学习期间需要培养的重要能力与品格。本文主要研究在就业导向视域下应怎样加强高职学生职业素养的培养,详细阐述了职业素养的具体定义及常规类型的职业教育理念下该层面的不足,给出提高学生职业素养的实际意义。除此以外,还将着重讲述本文的研究思路及工作进程,并且研究在就业导向视域下怎样强化学生职业素养,期望将就业导向的理念切实贯彻到高职院校学生的职业素养的养成及培育之中。     

高职院校大学生就业心态调查及对策研究——以绵阳职业技术学院为例倪海亮

高职院校大学生在目前越来越激烈的就业竞争中表现欠佳,这直接影响到高职大学生的就业心态,本文通过对绵阳职业技术学院大学生就业心态的调查,分析高职院校大学生就业倾向,有针对性地分析器影响因素,提出可行对策,为高职院校引导大学生树立正确的就业心态,推荐就业工作提供借鉴.     

高职院校大学生就业能力的培养

毕业生就业工作是高职院校的重要工作,它是学校核心竞争力的重要体现,直接关系着学校的稳定和发展。不断提升毕业生的就业水平,强化毕业生的就业能力,提高学生就业竞争力是该项工作的关键。面对近年来日趋严峻的就业形势,高职院校应及时调整学生的培养思路和方向,提高他们的综合素质,来适应新的就业模式,从而积极推进高职院校就业指导工作的开展。