我国职业教育中创业人才培养模式探索

我国的职业教育在不断地发展，为社会培养的人才也越来越多，人才的能力也越来越强。而随着社会对于人才要求的不断提高，职业教育的人才培养模式也在逐渐地进行转变。我国职业教育中，创业人才的培养能力还比较有限，还未能形成一种比较稳定、合理的人才培养模式。职业院校对于创业人才的培养还远远不能满足社会的需求。增强职业院校的创业人才培养能力是我国教育事业的当务之急。本文通过分析我国职业教育中创业人才培养模式存在的问题，提出我国职业教育中创业人才培养模式的优化策略，促进我国职业教育培养出更多更高素质的人才。     

我国改革高校会计本科教育势在必行

经济越发展，会计越重要。随着社会经济的高速发展，社会对高素质的会计人才需求越来越多，对会计人员的职业能力要求也越来越高。高素质会计人才的培养，离不开良好的会计教育制度和人才培养机制。然而，作为培养会计人才主力军的高校，在人才培养中大多只注重学生会计专业理论知识的教育，     

关于人才培养模式创新的几点思考

高职院校作为人才的培养基地，在社会发展中发挥着重要的作用，为了适应时代的发展潮流，高职院校需要对人才的培养模式进行创新。本文通过对主体专业进行调整和设置，改革人才培养方案，实施创新人才培养模式，为培养人才提供参考依据。     

立足区位经济发展 培养会计复合型人才

知识经济的发展对会计专业人才提出了更高的要求，仅有会计专业知识的会计人才已经不能满足社会发展的需求，复合型会计人才越来越受到企业的青睐。而我国对于复合型会计人才的培养还处于探索阶段，远不能满足社会的需求。高校承担着会计人才的培养工作，这就要求高校把人才培养模式转变到符合社会发展的需求上来。本文立足于区位经济发展的需求，对高校会计专业复合型人才培养模式的改革进行了探索，并辅以案例分析，以期为高校人才培养的发展提供参考。     

浅析高职院校市场营销专业人才培养存在的问题与对策

目前高职院校因其自身的定位与市场营销专业的学科特点,要求它们培养实践性和操作性较强的高等职业技能型人才,但随着社会经济的不断发展,企业对市场营销人才提出了更高的要求,要求其有更丰富的市场实践经验。但高职院校在人才培养过程中却没有充分考虑到社会的这种需求,导致了人才培养与市场需求的结构性失衡,使其无法适应和服务地方经济和社会的发展。从高职市场营销人才培养模式的角度出发,分析高职院校市场营销人才培养中存在的主要问题,结合社会对营销人才的需求,明确人才培养的目标定位,制定出科学的对策,以培养能够满足社会所需要的营销人才。     

促进我国物流人才培养

目前我国的物流人才培养还存在很多的问题，而社会的发展急需很多的高水平物流人才。本文探讨了我国物流人才培养教育问题，并提出了“构建教育网络．促进物流人才培养”这一构想。加上多元化教育的配合．将有利于我国培养更多的高素质物流人才。     

市场定位下的市场营销人才培养的改革分析

近年来,随着我国市场经济的发展,市场营销人才在社会经济发展过程中的需求量与日俱增。目前,我国高校市场营销专业人才整体素质不高,普遍缺乏实践能力,不能满足市场经济发展的需要。在市场定位下,对市场营销人才培养的改革十分迫切,本文以培养市场营销人才为切入点,在阐述市场定位下的市场营销人才培养现状的基础上,通过分析市场定位下培养市场营销人才存在的问题,探讨了市场定位下培养市场营销人才的有效途径,以期为培养出适应社会经济发展需要的市场营销人才提供参考。     

论高职会计电算化人才培养与实践

随着全球经济一体化的快速到来，社会经济的不断进步，对会计电算化人才的需求量也在日益提高。如何在满足社会发展的条件下，培养出更多符合新时代发展需求的会计电算化人才，早已成为目前我国高职院校所面临的普遍课题。对于会计电算化人才培养，本文通过对其现状进行阐述，分析其中存在的问题，提出培养高职会计电算化人才构想，进而为高职会计电算化人才培养与实践提供参考依据。     

高职涉外会计人才培养模式的现状与主要内容

高职院校作为培养技能型人才的主力军，更应根据自身的条件和发展状况，结合社会需求进行科学的战略目标定位，构建合适的人才培养模式，形成自身的人才培养特色。人才培养模式决定着学校人才培养的规模和类型，它是教学改革的首要问题和核心问题，因此学校一定要找准市场定位，为培养适应社会需求的技能型专门人才设置出具有科学性又切实可行的人才培养模式。     

基于创新人才培养理念的学生工作创新

创新人才的培养一直以来都是社会各界讨论和探索的热点问题，对于高校而言，创新人才的培养不仅仅在课堂上，还涉及学校学生工作的方方面面。本文立足于创新型人才的培养目标，首先对目前高校人才培养的关键问题及变革进行简单论述，进而从社会需求和个体发展的角度来定义创新型人才，并对创新型人才的社会需求进行分析。最后，基于创新人才的培养理念，探析学生工作的创新，并提出相应的实施措施。     

电子商务中信息管理人才培养探索式教学模式研究

近几年来，越来越多的电子商务行业如雨后春笋般涌现，也加剧了行业之间的竞争，电子商务行业如果想要在激烈的竞争中占有一席之地，就必须重视对信息管理人才的培养。高校作为培养社会所需人才的重要场所，根据企业对人才的需求，科学合理的制定相应的教学模式已经成为了高校发展过程中的一项重要工作。本文通过对我国当前电子商务的发展状况进行分析，结合目前高校对信息管理人才培养教学方面存在的问题，对信息管理人才培养探索式教学模式的开展提出几点建议。     

“亚洲四小龙”如何培养经济建设人才

“亚洲四小龙”如何培养经济建设人才单宏摘编亚洲＂四小龙＂的经济之所以能迅速发展，高度发达的高等教育是其重要因素之一，＂四小龙＂的高校人才培养工作各有特色，他们都为社会各部门输送了大批的经济建设人才。一、韩国：重视发展短期高等教育，培养各类职业技术人才...     

“一带一路”视域下国际化青年人才培养的实践路径

“一带一路”倡议与国际化青年人才的培养有着深层次的逻辑关系，通过国际青年人才的培养，推动“一带一路”的发展。而“一带一路”倡议也为国际化青年人才的培养提供了新的机遇与挑战。在面对新形势，针对人才培养需要认清劣势、把握机会，突破困境，找准方向，在“一带一路”的倡议下完善国际化青年人才的培养实施路径。本文即主要从国际化青年人才的基本内涵出发，归纳梳理了在当前国际化青年人才培养上普遍存在的主要问题，并针对性的具体提出了国际化青年人才培养的实践路径，以期推动新时期“一带一路”视域下的国际化青年人才培养。     

国有企业技术人才培养问题剖析

在国有企业发展的过程中，技术人才是推动企业发展的关键，做好技术人才的培养是非常关键的一项内容。但是根据现状分析可知，由于技术人才培养模式不够健全，存在企业技术人才的培养问题，不利于国有企业的长远发展。因此，必须对国有企业技术人才的培养方法进行研究，探寻出科学有效的人才培养模式，为国有企业的发展助力。     

我国法务会计人才培养现状及方案研究

证券欺诈、财务舞弊等经济犯罪事件的频频发生，引起了社会对法务会计人才的强烈需求。本文在系统分析目前我国高等院校法务会计专业人才培养中发生散乱局面成因的基础上，论证了培养法务会计人才应明确的事项，设计了人才培养的具体方案。     

高等学校技术经济类人才培养机制研究

随着技术和经济的飞快发展,不仅使得高等学校传统人才培养模式趋于落后,也使得社会对人才提出更高要求。因此,高等学校应积极促进技术经济类人才培养机制革新,这样才能使人才提升技术能力的同时,具备经济眼光,从而为社会发展和国家进步奠定人才基础。文章首先分析高等学校培养技术经济类人才的必要性;其次讲述了高等学校技术经济类人才培养规律;最后阐述高等学校技术经济类人才培养机制建设思路,期望以此促进高等学校积极发展。     

浅谈“班组长型”会计人才的培养

培养全面发展和可持续发展的复合型技能应用型人才应当是高等职业教育人才培养目标的基本定位。因此高等职业教育会计专业人才培养的目的必须关注"技能"。"班组长型"会计人才的培养模式正是为了适应社会发展的需要而进行的一种培养方式。     

新时期我国体育经济型人才培养策略研究

随着我国体育经济的持续快速的发展,社会对体育经济型人才的需求也在不断地增加。文章首先分析了高校体育经济型人才培养的必要性,介绍了高校体育经济型人才培养现状,并在此基础上定位了高校体育经济型人才的培养目标,并探索了高校体育经济型人才的培养策略。     

关于校企合作、工学结合“2+1”人才培养模式课程体系改革的研究与实践

随着社会的不断发展和产业的快速变革，高等教育面临培养适应现代社会需求的高素质人才的挑战。为了有效地提高毕业生的就业竞争力和实践能力，校企合作和工学结合“2+1”人才培养模式逐渐成为高校教育改革的重要方向。该模式的核心思想是将学校的教育资源与企业的实践需求相结合，通过学校与企业的紧密合作，为学生提供更丰富的实践机会和职业技能培训，培养出适应工业领域需求的全面发展人才。本文旨在研究校企合作和工学结合“2+1”人才培养模式课程体系改革与实践，促进该模式在培养高素质人才方面的广泛应用，推动产学研融合，实现教育和产业的良性互动与共同发展。     

实现校企无缝对接 探索人才培养新模式

高校人才培养与企业对人才的需求存在的误差，一直是困扰学生就业的难题，培养怎样的人才成为校企共同关注的问题和结合点。为更好地解决学校人才培养和企业人才需要之间的矛盾与偏差，培养出更多受社会、企业欢迎的人才，山东建筑大学策划发起了“筑基讲坛”活动，目前已经举办报告会两场，取得良好效果。