论中国文化与西方文化在思维方式上的区别

文化是个极其宽泛的概念.涉及该民族精神生活和物质生活的方方面面.从性质上分,中国文化属人文文化,西方文化属科学文化.人文文化重人论、轻器物,价值取向以道德为本位,强调同一性.科学文化重物质、轻人论,价值取向以功利为本位,主张个人至上,重视特殊的辨识.着重探讨中国文化与西方文化在思维方式上的重大区别.     

《易经》三易思维模型在企业管理中的运用

《易经》作为一本凝聚了古代圣贤智慧的哲学古籍,它的智慧在企业管理中有着巨大的作用。本文从管理角度阐述《易经》三易思维模型在企业管理中的运用。并运用三易进行分析研究三易思维模型在企业管理中的实践价值。     

基于《周易》三才理论的生态城市建设思考

生态城市建设既需要学习西方经验,也要从传统文化寻找智慧.《周易》是中国古代哲学和文化的重要源头之一,对中国文化的产生和发展提供了不竭动力.《周易》的“天、地、人”三才理论是古人把握客观世界的重要途径.研究基于三才理论的六种思维方式,即“天人合一”的整体思维,“动态变化”的发展思维、“相反相成”的辩证思维、“普遍联系”的...     

双面黄怒波

经营企业需要的是理性思维和逻辑,而诗人的激情和想象让原本的理性脱离了更多思维上的约束,凭着直觉去决策,带着感情去行事,这就是黄怒波成功的秘诀。     

中西思维差异在语篇中的体现

中西方文化差异导致其思维模式迥异。汉民族重直觉,悟性,英语民族则偏逻辑,理性。不同的思维模式都在各自的文章布局中深刻体现。本文从篇章结构,篇章衔接与连贯,篇章策略三个方面探讨思维模式对英汉语的篇章构建的影响,以期增强学习者对目的语语篇的组织规律的认识和敏感性,避免把母语的组织规则迁移到目的语中,使跨文化语篇交际得以顺利进行"。     

公孙龙与芝诺的历史命运

在先秦时代,名家离坚派的代表公孙龙的抽象思辩"白马非马"、"离坚白"一度受到普遍的轻视与排斥.综观中国哲学史,可以发现,正是由于纯粹理性思维的缺乏,给中华民族的理论思维深度带来了极大的负面影响.对比古代希腊芝诺悖论在西方的积极影响,我们应该对此进行深刻的反思.     

公孙龙与芝诺的历史命运

在先秦时代，名家离坚派的代表公孙龙的抽象思辩“白马非马”、“离坚白”一度受到普遍的轻视与排斥。综观中国哲学史，可以发现，正是由于纯粹理性思维的缺乏，给中华民族的理论思维深度带来了极大的负面影响。对比古代希腊芝诺悖论在西方的积极影响，我们应该对此进行深刻的反思。     

物理教学中要重视直觉思维能力培养

在物理教学中，要切实培养学生的物理能力，培养有科学素质、有科学发现创造能力的学生，决不能轻视直觉思维这一重要因素。传统认为的“物理难教难学”，其中原因之一就在于它忽视了“直觉”这一非逻辑性思维因素。     

优化企业家成长的环境

优化文化环境中国传统文化曾给我们的民族和国家增添过光彩,曾向世界传播了智慧之光,但中国传统文化中诸如“官本位”思想、“中庸”思想和“重政治轻经济”、“重义轻利”、“重群体轻个体”、“重人治轻法治”等观念却给企业家的成长设置了种种障碍。中国企业家的成长呼唤着中国文化的现代化、呼唤着人的思想观念的现代化。企业家文化环境必须从以下方面加以重构和优化。     

商业与人

中国人真的“轻商”吗？“中国从来就有轻商的传统”,这似乎已成公论。时至今日,这一“公论”似乎要重新思考,在我看来,古往今来,中国轻视的是商人,而从来不轻视商业。     

走进长寿时代,打造卓越人生!

写在前面: 他,一个不知疲倦、充满激情、满载理性、善用智慧启迪人生的人。他,一个对中国几十个亿万富翁进行规律性研究的专家。“个人生涯战略规划”的创始者。“个人生涯战略规划”实施的领跑者。他以超凡的智慧、严谨的思维,在道德、精神和行为准则上培训了上万名企事业高管人员,使他们从中汲取力量,帮助他们改变生活,剖析人生生涯的十二大致命伤痛,从而开创崭新的人生,学会经营生命,走向通往生命价值的金光大道。     

企业质量文化的构建

一、质量文化的涵义 所谓质量文化,就是企业和社会在长期的生产经营自然形成的涉及质量空间的意识、规范、价值取向、思维方式、道德水平、行动准则、法律观念,以及风俗习惯和传统惯例等"软件"的总和.它不仅直接显现为产品质量、服务质量、管理和工作质量,而且还延伸表现为消费质量、生活质量和环境质量等等.     

论国有资产营运方式的市场化配置

国有资产管理体制改革是我国经济体制改革的主要内容,传统的国有资产营运的最大缺陷是对市场配置国有资产功能的否定和排斥。实现国有资产的市场化配置是国有资产改革的基本价值取向。因此,国有资产管理体制的改革,要在推进市场化配置方面寻求更大的突破。     

“无为而治”的和谐理念与企业管理

西方文化有重视人权和个人价值、尊重个性、提倡竞争的传统,但西方文化也强调依法规、重逻辑,将复杂事物模型化、程式化,将人如机器般纳入管理的理性文化。面对信息化和全球化带来的巨大挑战,以西方文化为基石的“现代管理”并不能“长袖善舞”、“游刃有余”。回头关注中国传统文化,却往往     

在列宁物质概念教学中培养大学生的理性思维能力

本文力图研究马克思主义哲学在教学中实现的基本知识的教学和能力培养,主要是通过讲授唯物主义的世界观,在讲授列宁物质的定义培养学生抽象思维能力、认识能力、理性思维方式,克服中国重感性的思维方式。     

论罗尔斯顿的自然价值论对中国环境伦理学的影响

罗尔斯顿的自然价值观认为,不仅人类具有价值,自然也具有价值。自然不仅具有工具价值,还具有内在价值和系统价值。自然价值是客观的,人类要尊重这种客观的自然价值,要承担对自然的道德义务。自然价值论作为非人类中心主义的重要派别,它引导了中国环境伦理学者的非人类中心主义价值观倾向,同时自然价值论中的生态思维、客体价值思维和理性思维也对中国环境伦理学者的思维方式产生了影响。     

加强马克思主义哲学的学习

一、学习马克思主义哲学的必要性首先，马克思主义哲学具有科学的世界观作用。它是唯物论与辩证法的统一，实践的观点是其首要的和基本的观点。它科学地反映了世界的本质，论证了人在世界中的地位，揭示了人与世界的复杂多样的关系。其次，马克思主义哲学又是科学的方法论。对各个具体科学领域的方法起着制约的作用。真正掌握马克思主义哲学的方法论是提高人的思维水平、完善人的思维方法的根本途径，也是马克思主义哲学启迪人的智慧的根本表现。第三，马克思主义哲学具有批判性。它不是简单地、呆板地描述人与世界的现实关系，而是在实践的…     

对高校师德缺失现象的思考

当前高校师德存在逐渐缺失问题,虽属个别现象,但已影响了教师整体的形象,主要表现为:只授业不传道,育人目的淡化;重科研轻教学,教育功能虚化;重名利轻奉献,服务意识边缘化。其弱化原因有:社会理想化诉求传统与教师个体现实性追求之间的矛盾;教师管理与评聘制度的缺陷;市场经济对高校办学理念和教师主体价值的冲击;社会性道德危机对师德的影响等。     

道德人、经济人与会计人的角色辨析

一、"道德人"、"经济人"与"社会人"概念的演变 从社会经济与伦理道德发展演进过程可以看出,在原始社会、奴隶社会和封建社会里,无论是东方还是西方,都推崇道德至上,用伦理道德规范经济活动.当时社会的经济思想从属于伦理道德思想,"道德人"成为社会的主导,从商服务经济被社会所轻视.这就是中国古代社会"重农轻商"、"重农抑商"思想的道德根源.     

道德观念“碰撞”现象及其调适

正确认识社会主义市场经济与道德建设的关系,是建立社会主义市场经济体制中不容忽视的现实问题。人们的多种价值取向和传统道德观念发生了"碰撞",不少人处于矛盾心理状态。笔者针对由计划经济转向市场经济过程中道德建设的"碰撞"现象作一浅析,以求探索在市场经济条件下如何加强道德建设。一、"碰撞"现象面面观表现之一:"自然形成论"和"弊大利小论"相碰撞。在社会主义市场经济与道德建设的关系上有两种截然不同的观点:一种认为:社会主义道德是自然形成的"只要社会主义市场经济发展了,人廪民生活水平提高了,整个社会思想道德水准就会自然提高,即所谓"仓廪而知礼节,衣食足而知荣辱。另一种认为:发展市场经济对