融合提炼 塑造自我——参与工商管理培训教学的三点体会

自1997年4月以来,我参加了连续三期的1000户企业领导干部及其它各种班次的工商管理培训教学工作,主要是讲授《市场经济与现代企业制度》.尽管在有些方面得到了学员的首肯和鼓励,但总体上仍有一种“如履薄冰”的感觉.因为参加工商管理培训的学员,特别是1000户企业的学员,不仅有丰富的实践经验,而且有一部分学员还有很强的理论素质和多方面的信息,有的在重要报刊和杂志上时有文章发表,要给这些学员要上好课,必须有一定的“知识干货”.因此我在备课中,力求做到有自己独特的视角,有自己的语言概括,有自己的观点.     

管理与做事

管理管什么，管理的目的是什么，我认为身为管理者，首先要把具体事情做好，然后才可以有的放矢、因地制宜把管理做好。     

"一把手工程"怎样实施

企业信息化项目也被称为"一把手工程".面对企业信息化,很多企业管理者会说"我很支持呀,要钱给钱,要人给人."然而这就是一把手在"一把手工程"中的所有工作吗?显然不是.企业信息化是一项长期的工作,其复杂性和艰巨性非同一般.企业的最高管理者必须要有足够的重视并投入大量的精力参与、管理、监督,企业信息化才有成功的可能.要使"一把手工程"名副其实,一把手应该做好以下几件事情.     

如何提高职业院校的珠算技能水平

职业教育是十分注重实践与技能应用的教育方式,而财经类专业的计算技术是一门专业基础课,是为会计这一专业打基础的学科,它的实践性很强,要求学员经常动手,讲课时注重"精讲多练"。对于学生如何提高他们的技能水平任重而道远。要找出这些好的方法,我们应如何面对实际的问题。在多年的教学中,我认为我的论文中的方法可以解决这一问题,并研究出了好的创新的途径。黑龙江商业职业学院建院50年整,在经济领域被誉为"珠算的摇篮"经济师的沃土"这和每一位教师的辛勤汗水和实践教学息息相关,我们教业爱岗,注重素质教育,理论联系实际,本论文为我们解决了教学中的许多难点、重点,现把这些教学经验整理并发表出来,请各位编辑审阅并指教。     

培训师应对课堂“意外”的技巧

任何一种形式的培训课程中，至少30％的时间是培训师在说话。有时是讲授理论、有时是阐述技巧、有时是给予反馈……让每个学员都参与到培训中是很重要的。培训师作为培训现场的管理者，如果在课堂上遇到培训时无人响应、学员过于活跃、学员有不同意见和面对专家学员等情况，应如何面对呢？     

众口难调 备课先行——讲授《财务报告分析》的几点体会

回顾担任工商管理培训授课任务的教学经历,我最大的体会莫过于深深地理解了“台上十分钟,台下十年功”的含义.也正是这句话引导着我,在授课前做好备课工作.一、知彼重于知己,备课先备对象工商管理培训学员成份较为复杂,层次不同,经历不同,职务不同.因此,其知识储备,接受能力,对所学课程的要求各不相同.如果我们茫然走上讲台,既使准备的再充分,也可能遇到“众口难调”的局面.为此知彼更为重要,要备好课必须先了解自己的授课对象.我担任的《财务报告分析》课程,同一个班中就可能有总会计师、财务主管、厂长、经理、党委书记、工会主席、纪委书记、人事组织宣传部门的负责人等复杂的成份.财务报告是以会计核算为基础的,学习这门课程必须具有一定的会计基础,但事实上显然不可能做到这一点.同时学员听这门课的指导思想也不一样,想要解决的问题也不一样,了解他们的想法是备课的最基础的环节.为此,担任这门课的任务后,每次上课前,基本上做如下两个工作:     

提高课堂授课质量适应部队任职教育要求

任职教育院校教员要以促进部队战斗力生成为目标,提高课堂教学质量。实际教学中,要根据培训学员的特点,充分激发学员在课堂上的思维活动。本文从课前教学准备、课堂授课实施和课后教学总结三个环节探讨了提高课堂教学质量,引导和激发学员主动参与教学的措施和做法。     

影响高校思想政治教育效果的因素分析

国际国内形势的深刻变化,使大学生思想政治教育既面临有利条件,也面临严峻挑战。只有做好大学生的思想政治工作,才能真正体现社会的和谐。思想政治教育工作重要的是工作要做到学生的心坎里去,要注重实效。因此,各个学校要分析研究影响本校思想政治教育效果的因素,并进一步结合本校学生的实际,找到存在的薄弱环节和漏洞,分析应对的方法和策略,做到有的放矢,才可能收到好的效果。     

提高领导水平贵在务实

党的“十五大”把邓小平理论确立为我们党的指导思想,这就要求我们全党必须认真学习邓小平理论,用邓小平理论武装头脑,指导工作。那么怎样才能学好邓小平理论呢?我认为,关键是要牢牢把握解放思想、实事求是这一理论精髓,在求实务实上狠下功夫。只有这样,才能不断提高各级领导干     

二维模型下的高校人才管理

高校是培养人才的基地,教师是高校教学的核心,要想培养出品学兼优的学生,首先要有高素质的教师和管理者,其次才是要有先进合理的管理体系和教学设施、手段.因此,人力资源水平在一定程度上决定了高校的水平,人力资源开发能力在一定程度上影响着高校的发展.     

企业家应该怎样讲良心

中国企业在发展的每一个特定时期里,价值观是不一样的.今天我们要面对全球跨国公司,面对他们的竞争和合作,可能也要面对两种道德观,两种价值观.不管是我们本土化的还是西方的,这个游戏规则里边有的是法律约束的,你必须遵守的,有的是法律之外的,靠我们自己来评估.如果说没有法律来约束每个人,我们还有多少人在讲良心呢?我觉得良心这个东西,既是主动的,也是被动的,因为你不讲不行.还有一个你自己内心感到惭愧,你觉得这样做不公平、不公正.归纳起来,我觉得我们要对我们做的每一件事负责任,不管是你卖产品还是你从市场上拿了钱,大家会用钞票投你的信誉票,这是对你的真正评价.如果大家能够相信你,把钱交给你,那你首先就要追求它的价值的最大化.不管对投资者、对社会还是对家庭,都应该负起最起码的责任,至少在你的良心标准上,在你价值观上都能有交待.     

新时期党校教学改革浅谈

从中央党校到地方各级党校都正在积极探索党校教学新方式,对学员再沿用"满堂灌"的教学方式已不能满足学员多样化需求,因此党校有必要根据学员需求进行教学改革。党校教师不但要提高教学质量,还要提升科研水平。在适当时机在不同的班次上采用案例教学、情景模拟式教学、现场参观教学等。     

准确把握基本观点 创造性地抓好落实

十五大是我们党承前启后、继往开来的非常关键的一次大会。这次大会由于突出了高举邓小平理论伟大旗帜这个主题，因此，具有非常鲜明的时代特征和党的发展历史上的里程碑特征。十五大报告是我们党跨世纪的政治宣言和行动纲领。当前学习贯彻十五大精神，首先要深刻理解和准确把握十五大报告中的一些基本观点，在此基础上联系行业工作实际，才能形成比较清晰的改革和发展工作思路。在学习和把握基本观点的时候，我认为有几下几个问题需要加以重视；一、对基本国情要有全面的认识。十五大报告关于中国基本国情的论述，使我们面对改革攻坚和开创…     

网络环境中信息技术课程教学模式探讨

一、网络技术在院校教学中的广泛应用改变了传统的教学模式 随着网络技术的日新月异,网络技术在院校教学中的应用也越来越广泛.充分利用高科技的成果,培养学员的主体意识,建立以学员为中心的教育观念与实践成为现代教育改革的精髓.     

谈启发式教学在军事飞行教学中的应用

教学是双边活动,教员不能代替学员掌握知识,教学成果最终要取决于学员的学习成绩。因此,能否调动学员学习的积极性,启发学员主动用脑,既是对教学方法的检验,又是教学成功与否的重要标志。     

坚持用十五大精神统一干部职工的思想

最近，江泽民同志在为纪念邓小平同志逝世一周年而发表的《深入学习邓小平理论》一文中指出：“1998年是全面贯彻落实十五大精神的第一年。贯彻落实十五大精神，有许多工作要做，首先要进一步学好邓小平理论。高举邓小平理论伟大旗帜，把邓小平理论确定为党的指导思想，是十五大作出的最重要的战略决策，这是把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的根本保证。”中央宣传部关于进一步学好邓小平理论上要求有三个新的提高，就是要在对邓小平理论的历史地位、指导意义、科学体系和精神实质的认识上有新提高；在运用邓小平理论解决改…     

关于党校马克思主义基础理论课函授辅导教学的几点体会

为党校函授学员辅导马克思主义基础理论课一年多了,深切地感受到;由于讲课形式特别是教学对象的特殊,使得辅导教学和一般的授课有很大的不同.如何才能搞好党校马克思主义基础理论课的函授辅导教学呢?我的体会是:在备课时必须充分考虑到以下三个方面的问题.     

论我国产权市场建设中的几个关键问题

产权市场的建立是在建设和完善社会主义市场经济制度过程中的一项探索。邓小平理论明确了什么是社会主义,怎么建设社会主义的问题。从二十多年的实践看来,必须坚持进行改革,不改革是没有出路的。改革必须要有正确的指导思想。社会主义市场经济是邓小平理论的一个重要部分,将社会主义和市场经济结合起来,是理论上的一项伟大创新。据我个人理解,就是要用市场经济手段来追求效率,用社会主义制度来保障公平。我们一方面要发挥市场在资源配置上的基础性作用,为此要大胆学习国外市场经济几百年发展过程中积累下来的行之有效的经验、做法、组织方式…     

企业管理的进化

<正>有时在培训课程中,被学员问到,郝老师你能不能概括地说说,管理到底是什么?每次被问到最基本的问题时,我总是最挠头的,有伟人说过:给万物命名是最难的。你能告诉我什么是文化吗?你能告诉我什么是人吗?真是个难题。何况是人人都可以说上几句,没有标准答案的管理。这些都是台湾讲师搞的,他们上课首先介绍自己,再讲一些概念和定义,然后讲培训的意义,最后才是真正的操作的办法。所以学员动不动就想知道定义,可是这些定义你不讲学员还明白,你越讲学员越糊涂!我们又不是大学教授,学员又不是学生,讲那么多定义有意义吗?     

领导干部要练好“七功”

江泽民总书记今年6月2日在第二期中央委员和候补委员学习邓小平理论和“十五大”精神研讨班结业式上作了重要讲话,提出了对领导干部八点要求,经过学习交流,很受启发.现结合我们自己的工作实践,谈一些心得体会.一、加强学习、练好“提高功”宏伟的四化建设事业,光凭朴素的无产阶级感情远远不能满足党和群众对领导干部的要求.“大志非才不就,大才非学不成”.领导干部必须充分领悟江泽民总书记号召的“讲学习、讲政治、讲正气”的深刻含义,进一步提高学习的自觉性.首先,应当深入学习邓小平理论.牢固的理论根底是政治成熟的重要标志.只有不断提高对邓小平理论的掌握程度,才能更加正确地理解贯彻党的路线方针政策,而不会陷入迷