民办高校教务管理工作的现状与对策

民办高校较普通公办高校有着不同的办学特点和定位。现针对当前民办高校教务管理工作的现状和存在的问题进行分析,提出改进民办高校教务管理工作的几点建议。     

民办高校财务管理与会计核算的比较研究——基于国内、国外两个视角

从国内民办高校与公办高校、我国民办高校与美国和日本私立高校两个视角进行对比分析,对我国民办高校财务管理与会计核算的情况进行剖析,指出与国内公办高校和国外私立高校之间的差距与不足。通过借鉴国内公办、国外私立高校的办学与管理经验,结合我国当前民办高校的实际情况,提出应建立具有中国特色的、统一完善的民办高校财务管理与会计核算制度,并提出相应政策建议。制度的建立可以为民办高校健康、持续发展提供有力保障。     

浅谈民办高校教务管理人员的角色定位、素质以及如何提升

我国的民办高校应该抓住国家大力支持民办教育这个有利的时机不断通过完善自我各项工作来获得长足的发展。教务管理人员肩负着营造良好教学环境的重要使命,教务管理人员是教务管理部门中的窗口人员,其工作带有一定的服务性质,各高校要尽自己的最大可能对教务管理人员进行相应的培训。     

民办高校人才流失问题及科学审视

现代高校在办学主体上可分为公办和民办两种办校模式,共同承担着社会主义高等教育的职责使命。在高等教育的发展历程中,民办高校为我国社会主义现代化建设培养了众多应用型技术人才,使我国教育资源短缺现状得到了有效缓解。但是随着我国高等教育改革发展的不断深入,众多民办高校逐渐出现“卡脖子”的问题,甚至出现开“倒车”的困境。受办学性质的差异、财政扶持的力度和科研保障、未来发展前景等条件的制约,造成了民办高校人才的大量流失。这不仅影响了民办高校的教学质量和教学管理效果,同时削弱了民办高校的社会竞争力和社会影响力,造成了更大的发展困难。本文通过分析阐述民办高校与公办高校在办学认知上的差异,以及人才发展理念的差异,从科学的角度深入分析了民办高校与公办高校在理念上的相互矛盾,以及民办高校内部人员大量流失的种种因素,以期能从根本上解决民办高校科研、管理和教学方面人才流失的现实问题。     

高校会计核算刍议

正浙江万里学院作为全国首家改制的公办普通高校,以"国有性质+民办机制"的模式进行运行,既不同于公办高校,又区别于民办高校,在会计核算方面无论单一采用公办高校会计制度还是民办高校会计制度,都不能准确反映学校的办学特点、资金运行规律     

公办高校与民办高校合并后财务管理面临的问题与对策

随着我国科教事业的持续发展,目前仍有不少不同组织形式的高校通过合并来达到学科优势互补和规模效益的目的。其中,公办高校与民办高校的合并由于原有主体财务制度的差别较大,相比公办高校之间的合并或者民办高校之间的合并会面临更多的问题。本文从阐述公办高校与民办高校合并后的新校面临的财务管理新形势出发,分析新校财务管理中存在的主要问题,并有的放矢地提出了相应的对策,具有一定的实践指导意义。     

民办高校新生学习适应性调查分析及对策研究

文章以问卷形式对江苏民办高校新生与公办高校新生从学习动机,学习行为,学习环境三方面进行调查并分析比较,根据调查结果提出相应的对策以提高民办高校新生的学习适应性,为今后的民办高校新生管理提高有效的参考。     

从教师心理资本谈民办高校教师队伍管理

与公办高校相比,民办高校中教师队伍不稳定、流动性大,职业归属感缺失,严重影响了民办高校的健康发展.心理资本的开发能够激发个体的潜在心理能量,调动工作积极性都有重要的积极作用,因此,开发和维护教师的心理资本对民办高校教师队伍管理有其重要意义.     

信息化管理系统对高校现代化教学管理带来的影响

随着我国科学技术发展的不断加快，信息化管理系统在社会各个领域都得到了广泛应用。教务部门作为高校现代化教学管理的重要组成部分，切实提高教务管理信息水平已经成为了一项重要工作，其不仅能够提高教务管理部门的工作效率，节约管理成本，而且还能够在很大程度上促进高校现代化的建设脚步。本文主要在介绍高校教学信息化管理技术内在含义的基础上，分析其对高校现代化教学管理带来的影响以及如何从根本上提高高校教务管理信息化水平。     

陕西民办高校与公办高校学校体育比较研究

本文主要从陕西民办高校和公办高校的体育课教学、学校运动代表队训练和师资培养等方面进行了全面的比较和分析,并依据民办高校和公办高校不同的办学体制,对其学校体育工作的特点进行了深入的探析,从中得出几点对陕西民办高校体育工作改革的建议,以供参考。     

浅论平衡计分卡在民办高校绩效评价中的应用

近年来,随着我国的高等教育从以往"精英教育"转向"大众教育",以及优势教育资源的相对稀缺,民办高校得到了蓬勃的发展。但是,与此同时,民办高校的自身问题与所遇到的外部压力也十分突出。例如自身的管理与战略定位问题,民办高校间的竞争与公办高校的排挤等。在这样的状况下,民办高校通过持续的绩效改进来对自身进行管理,这对民办高校的长期战略发展具有重要的意义。本文分析了影响民办高校绩效的重要因素,将平衡计分卡(BSC)基本原理运用到民办高校的绩效评价中,并构建了民办高校的绩效改进模型。     

陕西省民办与公办高校体育教学现状的比较研究

本文通过对陕西民办本科高校与公办高校间的体育教学现状进行对比,着重论述了民办高校体育课程设置方向和体育教学模式的构建,并进一步提出了改善这种状况的对策和建议,以探索民办高校学校体育发展的最佳途径,为推进民办高校的体育教学向着更加科学化、合理化的方向发展。     

基于“实验项目”的排课选课系统设计与实现

本文通过分析我校实验排课现状和存在的问题,重点介绍了高校实验项目排课选课系统的功能模块设计。作为教务管理系统中的子系统,提高了教务管理部门的工作效率,为实验项目学分制改革提供了软件支持,推进了教务管理的信息化建设。     

高校教务管理现状与对策思考

高等学校教学管理的核心是教务管理,在教学中起着引导、评价及服务教学等方面的作用,是连接教学工作的各环节的关键枢纽,对正常运行教学工作的维护起着重要的作用。当前我国高校的教务管理仍存在着一些问题,本文分析了高校教务管理的现状,对目前高校教务管理存在的问题进行探索,并针对教务管理工作中现存的问题提出了具体解决方案。     

信息技术用于高校教务管理的研究分析

科技信息的快速发展，使得各行各业的发展都越来越离不开计算机信息技术，各个行业也在逐渐向着智能化、数字化和现代化的方向所发展。在高校教务管理过程中，也常常使用计算机信息技术，实现了教务管理机制的创新，保证学校能够更加科学的高效的实现人才培养的目的和需求。本文结合高校教务管理内容，探讨计算机信息技术在高校教务管理现代化发展中应用的必然趋势和关键优势，研究分析高校教务管理现代化相关措施的促进。     

浅谈高校教务管理改良途径

高校教务管理是高校工作的重要组成部分,其管理成效对学校的教学秩序、教学质量甚至是高校的可持续发展都有重要的影响,因此,做好高校教务管理工作至关重要。但是当前社会中,教务管理由于各种因素的限制,存在着管理队伍建设不合理、偏向行政化、教师考核激励机制不健全及管理体制不顺畅等问题,针对这些问题,笔者认为,改良高校教务管理,应该从加强师资队伍合理化建设、树立以人为本的服务意识以及完善教务管理制度三方面入手,提高教务管理效率,促进高校的可持续发展。     

政府与公立高等学校的委托代理问题分析

目前,我国的公立高校处于两难境地:一方面,作为公办高校,它不能像民办高校一样完全地按照市场运作来办学;另一方面,紧张的财政预算并不能满足公办高校的发展需要.从经济学原理看,高教只有通过市场供求的调节,才能使资源在生产和消费的自由进入退出选择中实现最佳配置,否则既损害了稀缺资源配置的规律,又违背了国有资产进入高教领域以增进社会福利的目的.     

加强管理改善高校多媒体教学质量

多媒体教学已成为目前高校教学不可缺少的教学方法,多媒体技术给高校教学带来很大推进作用.由于使用和管理不当,高校多媒体教学存在很多弊端,需要高校教务管理部门加强制度建设,规范多媒体教学使用管理,使高校多媒体教学达到最高质量效果.     

基于人力资源管理的民办高校师资队伍建设研究

近年来,我国民办高校无论在教学质量还是办学规模上都取得了不错的进步,但与公办高校相比,人才引进难和人才流失快成为制约民办高校继续发展的重要障碍.本文从我国民办高校实际情况出发,针对民办高校师资队伍建设面临的困境提出以下对策:优化人力资源配置;构建人力资源招聘体系;加强师资队伍培训;引入激励机制,完善绩效考核体系.希望能...     

陕西民办高校国际化发展SWOT分析及战略选择

经济全球化的发展,加剧了教育国际化的进程。国际化作为一种先进的办学理念,已经得到国内外众多高校的重视。民办高校走国际化发展道路对于其可持续发展有着重要的现实意义,也是在与公办院校竞争过程中一个非常重要的举措。本文首先运用SWOT分析法分析影响陕西民办高校国际化发展的内外环境,机遇和挑战,然后根据分析结果,提出陕西民办高校国际化发展策略,以期对陕西民办高校国际化发展提供一些借鉴和参考。