政府信息资源共享的障碍因素分析与对策研究

政府信息资源共享是电子政务建设的关键环节。文章首先介绍了我国政府信息资源共享的重要意义,探讨目前我国政府信息资源共享过程中存在的主要障碍因素,有针对性地提出政府信息资源共享的对策。     

影响教育资源共享的因素分析

随着信息技术和互联网技术在教育中的普及应用,教育资源共享问题已经成为制约我国网络教育发展的一个重要问题。本文在分析了国内外教育资源共享的现状的基础上,从思想认识、教育资源建设标准化、教育资源的质量、实施平台几个方面,归纳了制约教育资源共享的因素,进一步提出了建立教育资源共享的机制的构想。     

图书馆文献资源共享存在的问题研究

图书馆的建设与管理问题是精神文化建设的重点问题之一。而图书馆的文献资源共享问题是图书馆综合建设工作中的关键环节。为了更好地体现图书馆的作用,我国近年来加大了对图书馆资源共享问题的研究。作为文化传播机构,有责任和义务做好文献资源共享工作。本文通过对图书馆资源共享的发展历程开始,阐述文献资源共享的含义。并进对图书馆在文献资源共享中存在的问题进行探讨分析,提出相关解决措施与建议。     

我国技术创新网络跨组织资源共享状况调查研究

如何推动跨组织间异质性资源共享,提高技术创新网络跨组织资源共享绩效成为创新管理中的重要议题。通过对湖北、湖南、江西、山东和上海等省市的问卷调查,分析了我国技术创新网络跨组织间资源共享的意愿、共享决策行为与共享绩效考核等状况,提出了提高关键创新资源共享度、重视共享过程管理、完善共享制度与环境、建立共享绩效考核体系等相关建议。     

区域科技资源共享模式优化

以广东省医药领域重点科技资源共享平台为例,报告了科技资源共享的现状。从委托代理理论的角度,分析科技资源共享中存在的委托代理关系及不完全代理所产生的委托代理问题,并基于该理论提出科技资源共享模式优化建议。     

浅析高校大型仪器设备资源共享信息平台的构建及发展趋势

文章阐述了构建高校大型仪器设备资源共享信息平台的意义。以西安某高校为例，提出构建大型仪器设备资源共享信息平台的建议：制定实施方案和管理办法；开发仪器设备资源共享网络系统；设立资源共享分析测试基金和大型仪器设备维修基金；建立大型仪器设备效益评价和考核体系。并对如何完善资源共享信息平台，实现远程虚拟实验、远程监控和自动化管...     

基于主从对策的企业信息资源共享分析

信息资源的共享是国内外学者十分关注的问题,信息资源的共享和利用可以有效地提高企业的管理水平和经济效益,提升企业的市场竞争能力。文章分析了企业之间信息资源共享的障碍,提出了企业间信息资源共享实施模型,建议各企业在衡量各自得失的过程中选择多阶段主从对策实现企业之间信息资源共享。     

多科性地方高校实验教学资源共享机制的探讨

本文在对于多科性地方大学西北政法大学实验教学资源共享的实践经验，在对实验教学资源共享中存在问题的分析基础上．认为实验教学资源共享是高校实验教学本身的内在要求，建立实验教学资源共享机制的关键在于调动教师与学生两个主体的积极性，教师在实验教学中资源的分享与合作，以及学生“自主学习”式的设计性实验项目的开发，才是促进高校实验教学资源共享的内在动力。     

省际边界地区城市资源共享的思考——以龙山来凤经济协作示范区为例

城市资源共享直接影响我国省际边界地区城市的发展进程和质量。武陵山龙山来凤经济协作示范区是国家批准设立的武陵山片区内唯一的示范区,示范区内实行城市资源共享具备较好的基础和条件,也已经取得了较好的成效。因此,示范区城市资源共享的方式和途径都值得进一步的探讨和研究。     

网络环境下政府信息资源共享机制研究

文章从诠释网络环境下政府信息资源共享的含义入手，阐述了其共享的障碍因素，在此基础上有针对性的提出了符合我国国情的政府信息资源共享机制建设。     

宁波地区性文献资源共享网络的构建

文献资源共享是图书馆界的理想和追求。本文对宁波地区性文献信息资源共享网络的构建提出了自己的建议和设想。     

博弈论视角下高校数字化教学资源共享困境与消解路径

随着数字化技术的不断发展,高校教学资源共享成为提高教学质量和效率的重要途径。然而,高校教学资源具有公共物品属性,共享过程中存在多重困境。文章运用博弈论方法,将教师间教学资源共享活动分为3种类型：弱教师与弱教师的博弈、强教师与强教师的博弈、强教师与弱教师的博弈。通过分析各种情况下的博弈行为差异,揭示高校数字化教学资源共享的问题所在,并提出健全数字化教学资源共享政策支持、建立数字版权保护与资源共享激励机制、提高教师教学资源开放共享意识、加强教学资源共享的技术保障等消解路径。     

信息资源共享在网络传播时代面临的知识产权困境及对策

本文分析了在网络传播时代信息资源共享所面对的知识产权困境,强调了保障知识产权公共领域的重要意义,指出我们可以构建信息资源共享与知识产权保护的平衡机制以适应合理使用的新要求。     

地方科技资源共享工作的评价方法

科技资源共享工作得到国家层面的高度重视,地方政府在科技资源共享服务平台建设方面投入了大量了人力、物力、财力,并且在促进地区经济社会发展方面取得了重要成就。但是由于模式、方法不够科学等种种原因,导致一些地区资源利用不充分、创新意识薄弱,平台运行效率低下,因此文章在分析科技资源共享评价的有关要素基础上,提出了一套方法,对地方的科技资源共享工作进行客观评价。     

关于我国图书馆资源共享问题的思考

图书馆资源共享，是当代科学技术发展的要求，也是图书馆事业发展的必然趋势。目前我国图书馆资源共享已具备了多方面的有利条件，为实现全国范围内真正意义上资源共享奠定坚实的基础。目前，主要的是转变观念，采取切实的措施，促使这一目标的早日实现。     

常州高职园区图书馆资源共享研究与探索

文章分析了常州高职园区图书馆资源共享的必要性:有效避免图书馆资源重复建设、提供丰富的图书馆资源、降低图书馆资源建设成本;提出了高职园区图书馆资源共享内容:建立常州高职园区信息资源共享平台,共享共建数字资源、馆际互借及文献传递;探讨了常州高职园区图书馆资源共享保障机制:建立高职园区图书馆共享联盟、高职园区图书馆资源规范化与标准化建设、提升高职园区图书馆人员的专业素质。     

高技术虚拟产业集群资源共享策略

高技术虚拟产业集群是知识经济时代的一种新型集群模式。HTVIC将全球范围内的资源进行整合,集群成员可以共享资源,共同提高集群整体竞争力。文章在分析HTVIC共享性资源来源的基础上,研究了资源共享的影响因素,从资源采集与资源管理两个方面,提出了HTVIC资源共享策略,对于研究HTVIC资源共享规律以及HTVIC竞争力的提升具有十分重要的理论意义与实际意义。     

《植物学》开放式教学资源网的整合与建设

教育资源共享是全球化的必然趋势，然而现在还不能完全把所有教育资源整合在一起，实现共享，但在学科或某些领域中的资源有可能整合在一起，达到共享的要求，《植物学教学资源网》的建设也正是应全球资源共享化的契机来建设的，资源网设有素材库一、二级结构，设有课件库精品课程库，扩大了资源共享的范围。     

基于信息资源共享的图书馆联盟运作模式探析

从运作模式的角度,保证信息资源共享系统中每一个图书馆,在共享的每一个阶段,都能将正确的信息,在正确的时间、正确的地点,以正确的方式,传递给需要该信息的图书馆。为解决这个问题,对基于信息资源共享的图书馆联盟运作模式进行探析,提出了建立图书馆联盟之间资源共享的保障机制。     

信息资源共享下的高校档案模式研究

在信息化以及网络化发展的今天,人们对于信息资源的需求趋势逐渐增加。而信息资源共享下的高校档案的管理面临着多种问题。尤其是在信息资源共享的前提下,多数高校对于高校的档案模式研究并不清晰,这就限制了信息资源共享的程度。面对21世纪的信息资源,人们对于信息需求的提高使得对于档案的管理变得更加有意义。实践研究表明,在推动高校档案信息资源共享的前提下,能够为高校的教育管理工作提供有效的指导,从而能够维护师生以及社会公众的信息知情权。