浅谈人民教师应当具备的四种主要精神

自古人把我国春秋末期的思想家、教育家、儒家学派的创始人,并拥有弟子三千的孔子称为“至圣先师”后,人们便把“辛勤的园丁”、“燃烧的蜡烛”、“人类灵魂的工程师”等殊荣和桂冠,全都送给了教书育人的人民教师。然而,作为一名人民教师要真正对得起诸多闪闪发光的称谓,除全心全意忠诚于党的教育事业,教书育人,为人师表,以高尚的情操、优良的品质和精湛的业务塑造人民教师的形象外,还应当具备以下四种主要精神。     

加强中小学教师职业道德建设的思考

一、中小学教师职业道德现状分析教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。长期以来,广大中小学教师忠于党的教育事业,精心育人,无私奉献,为人师表,赢得了社会和人民群众的广泛赞誉。但是,当前我国社会正处于转型时期,整个社会的价值观和教师的育人观正处于调整、     

塑师德 育新人

教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。热爱学生是教师职业道德的根本。“十年树木、百年树人”，踏上三尺讲台．也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。著名的教育家陶行知先生曾说过“学高为师、德高为范”。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。     

赞美教师 更应关爱教师

十年树木,百年育人。教师肩负着人类灵魂工程师的神圣职责。正如陶行知先生所说:“教师操着民族和人类的命运。“现在人们给予教师的赞     

高校教师如何提高教学质量分析

教师是人类灵魂的工程师,是以培养人为使命的特殊职业。要成为一名优秀的教师,不辱人民教师的光荣称号,就必须要有强烈的职业责任感。而这种责任感,会促使一名有良知的高校教师不断丰富教学内容,提高教学质量,本文从教师、学生及其关系三个角度对高校教师如何提高教学质量,培养高层次人才进行了比较详细的阐述,并提出了一些建议。     

初中语文教学新思考

作为"人类灵魂工程师",应该是人类先进文化的传承者和导航人,语文教师更责无旁贷.面向瞬息万变的新世纪,面对革故鼎新的语文新大纲新教材,能否更换教学新理念,是摆在语文教师面前的"三新"课题.新世纪语文教师的当务之急,就是要认真探研这个"三新"课题,大胆破除陈旧套路,义不容辞地担起提高中华民族素质的重任,着眼于新世纪所需人才的综合素养,把语文学科教学建设成通向各学科的"高速路",把语文教学活动构建成激活创新思维、培育创新人才的"立交桥".     

成都市锦江区中小学教师的教师礼仪现状研究

中国自古就是礼仪之邦，作为华夏儿女的我们理应尽显于礼。教师是人类灵魂的工程师，是学生的楷模，对学生具有潜移默化的作用，这些都要求教师具备优秀的教师礼仪。我们在看到教师对整个人类社会所作出的贡献，对教师肯定的同时，也注意到了一些教师对于教师礼仪的缺失。我们通过对成都市锦江区中小学教师的教师礼仪研究，对教师礼仪存在的问题提出针对性的解决方法。     

弹拨人生的琴弦——介绍《闲话人欲》一书

如果有人向你提出一个问题,什么是你的终身伴侣?你的回答可能是父母,可能是儿女,还可能是夫妻。但都不对!正确的答案是人欲。人欲能把人送入“天堂”,也能把人引入“地狱”,就看我们怎样驾驭人欲。 有人把人欲比做人生的琴弦,它可以让你弹出嗓音,也可以让你弹出动人的仙曲。湖北人民出版社出版的《闲话人欲》(牛耕著)一书,能教你怎样弹拨人     

如何矫正高校青年教师的师德偏差

作为人民教师理应“教书育人”、“严谨治学”、“为人师表”,是人类灵魂的工程师。然而随着市场经济体制的建立 ,物质文化生活的丰富多彩 ,尤其是社会上一些人金钱至上的思潮影响 ,使高等学府这片净土也蒙受尘埃 ,特别是一些青年教师 ,不自觉遵守师德规范 ,在岗而不爱岗、教书而不育人、治学而不严谨、为人师而无表率作用等 ,严重损坏了广大人民教师的形象。这些现象不及时纠正 ,将影响一代代的未知学子 ,给未来的中国发展带来无法估量的负面影响。因此 ,学校对青年教师的职业道德教育应引起足够的重视。     

塑造健康人生 开创美好蓝天——浅谈小学教师如何维护心理健康

在市场经济飞速发展的今天，小学教师承受的心理压力也与日俱增，如何维护教师自身的心理健康，使教师保持旺盛的精力，健康的情绪投入教育教学工作中，真正成为“人类灵魂的工程师”。本文就小学教师心理压力来源的分析，以及维护小学教师的心理健康进行阐述。     

以“爱”树师德，以“德”铸师魂——浅谈师德建设

教师是人类灵魂的工程师,而师德则是教师的灵魂。所谓师德,是教师在教育工作中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质,它充分体现出教师特有的职业属性,包括职业理想、作风、态度、行为等。它是教师素质的核心。作为教师这一特殊的职业,直接担负着培养下—代健康成长的历史重任,所以,师德比其他职业道德有着更加强烈的典范性,高尚的职业道德和良教育工作的先决条件,是时代的要求。     

德育工作 安全先行

正我是一名师范生,在进入大学那一刻起,我就明白,我往后的岁月将奉献给三尺讲台,我必须成为优秀的人民教师才配得上"人类灵魂工程师"的光荣称号。毕业那年,我如愿成为涪陵九中的一员。怀揣着燃烧自己照亮学生的雄心壮志开始了教师生涯。由于学科原因,我将自己定位在科任教师这一角色,第一年目标是熟悉教材,并且做到先备课再听课再修改,最后才能自己上课。在科任教师的路上没走多远,就有了当班主任的机会,让我能跟孩子们有了更多的故事。     

谈体育教师的师德师风

教师职业的特殊性要求教师不仅应具有渊博的学识，而且要有高尚的道德情操。教师是人类灵魂的工程师、人类文明的建设者和传播者、学生健康成长的引路人，在培养人才的活动中教师担负着特殊使命。教师的思想、政治、道德素质如何。直接关系到所培养人才的质量。教师不仅要把自己的学识传授给学生，而且要用自己的高尚道德情操感染和引导学生。在学生的心目中，教师既是智慧的象征。又是道德标准。教师的思想、作风和品质，每时每刻都在影响着学生。对学生起着潜移默化的作用。所以，教师的职业道德素质高低直接影响着学生的健康成长。     

始终把握代表人民利益的关键环节

始终代表人民群众的根本利益是贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想的主线和灵魂。党要真正代表和维护广大人民群众的根本利益，关键是各级领导干部要把为人民服务的根本宗旨转化为自己的思维形式和行为方式，紧密结合实际，把握关键环节，切实把代表和维护人民群众的根本利益落实到具体行动中去。     

科技前沿的弄潮人——建行江西省分行信息技术部副总经理王帆谈科技创新

有人说，我以及我所属的团队给江西建行的发展插上了腾飞的翅膀，也有人把我比做江西建行科技进步的助产师。其实，我只不过是和许许多多建行科技人员那样用对建行和事业的挚爱，工作在自己的岗位上而已。     

牢牢抓住以人民为中心的发展思想这个主旨

坚持以人民为中心的发展思想是以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略的主旨,是贯穿习近平总书记系列重要讲话的核心与灵魂,也是在新的历史条件下对党的性质和宗旨的新认识和新发展.我们各项工作都应当紧紧围绕这个主旨,紧扣这个主旨,不忘初心,把以人民为中心的发展思想贯彻到底、落到实处.     

莫将教师当“圣人”

<正>时下,教师享有了"人类灵魂的工程师""太阳底下最光辉的职业"的众多美誉,人们对教师的期望值也越来越高,喜欢用一种挑剔的眼光来看教师。在大众的眼中,教师似乎真的只有默默地奉献,成为"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"式的代表人物。在人们的心中,教师是道德使者或是智者的化身。似乎学生不会的,教师都要知道。其实,教师哪有那个能耐,如果天文地理都精通,那就成了一本百     

以“爱”树师德，以“德”铸师魂——浅谈师德建设

教师是人类灵魂的工程师，而师德则是教师的灵魂。所谓师德，是教师在教育工作中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质，它充分体现出教师特有的职业属性，包括职业理想、作风、态度、行为等。它是教师素质的核心。作为教师这一特殊的职业，直接担负着培养下—代健康成长的历史重任，所以，师德比其他职业道德有着更加强烈的典范性，高尚的职业道德和良教育工作的先决条件，是时代的要求。     

培养中职学生会计学习兴趣的途径与方法探析

伟大的科学家爱因斯坦把兴趣比做最好的老师，在会计教学中如何激发学生学习会计的兴趣，使之会计水平能以适应将来就业的需要，有着重要的意义。学生对会计学习是否感兴趣很大程度取决于教师如何调动和培养学生学习会计的兴趣。笔者试着从五个方面就如何提高中职学生的会计兴趣进行探讨。     

创新:国家发展的动力

创新,是人类进步的灵魂,也一个民族最重要的素质,是一个国家兴旺发达的不竭动力。 日本学者汤浅光朝曾把凡是重大科学成果数量超过世界同期总数的25％的国家称之为“科学活动中心”,把保持为“科学活动中心”的时期叫作