山东省新农村建设中的农村学校体育发展现状研究

通过文献资料法、问卷调查法、访谈法对山东省农村学校体育发展现状、问题进行研究发现:部分学校仍不能按照要求开足体育课;体育教师学历等结构达不到规定的要求;体育经费短缺,场地占有率低和体育器材匮乏。     

河南省农村学校体育现状及其发展研究

农村学校体育是学校体育很重要的组成部分,培养农村学生对体育的认识对发展农村学校体育,提高人口的整体素质、培养体育后备人才、以及提高农村物质文明和精神文明的全面协调发展具有重要的意义。本文运用调查法对河南省农村学校体育现状进行走访、调查,运用文献资料法、逻辑分析法对资料进行加工整理,为完善农村学校体育管理提供理论依据。     

我国农村体育经济现状

体育经济是西方资本主义市场经济运作的成果,将体育与经济挂钩,从某个角度而言,有效的促进了体育文化的发展,本文重在探讨当前我国农村体育经济的现状。     

乡级学校体育开展情况分析

依据本人十几年工作实践,对部分乡级中学实地调查和访谈,对乡级学校体育内容资源及其开发利用情况进行系统调查。找出乡级体育开展过程当中的缺陷,如何提高乡级学校学生们的体育认识和体育兴趣,并进一步提高乡级学校体育教育质量等问题进行分析。     

农村学校开展阳光体育活动的路径

开展阳光体育活动是关系国家和民族未来的大事。本文从农村中小学开展阳光体育运动的实际情况出发,探讨了农村学校开展阳光体育活动的方法,让农村孩子也享受阳光体育,为社会主义新农村建设、实现城乡体育教学均衡增添新的亮点。     

我国影响学校体育发展的主要因素

广大青少年的身心健康,坚强的意志是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,也是体现一个国家综合实力的重要方面.本文通过文献资料法、实地访谈法、数理统计法、对比与逻辑分析法对我国学校体育的总体情况进行了分析.总结大量文献,实地访谈,对比分析城区和农村学校体育的发展现状,总结出我国学校体育出现的主体问题,为我国学校体育的发展与改革提供建议和依据.     

陕西关中地区农村社会体育指导员发展现状研究

采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法以及逻辑分析方法,对陕西省关中地区社会体育指导员在农民体育健身过程中的指导现状和存在的问题进行调查分析,结果表明农村社会体育指导员数量与农村人口比例严重失调。并且得出制约农村社会体育指导员工作的主要因素。     

农村中学学生体育兴趣的现状调查

本文主要通过文献资料法、问卷法、数据统计法对江西省吉安县农村中学学生的体育兴趣进行了分析,分别从学生的自身方面、学校方面的因素分析了吉安县高中生缺乏体育兴趣的原因,为探讨和改善农村中学学生缺乏体育兴趣的现状提供借鉴.     

新课程背景下对农村学校体育教学的思考

体育新课程改革为我国农村体育教育教学送来了春天的雨露,又为农村学校体育教学提供了一个新的发展平台,也对我们广大的农村体育教师提出了新的要求。本文试从农村学校体育教学存在的管理问题及课堂中的教育理念、教育思想、教学行为等方面存在着诸多问题研究入手,寻求改变农村学校体育教育教学现状方式方法。     

我国农村新闻传播现状探析

我国农村新闻传播的现状表现为:政府新闻界对农村新闻的投入不足,农村新闻报道匮乏、视角单一,县级媒体舆论监督乏力.鉴于此,政府和新闻界应加大对农村新闻事业发展的投入,创新报道内容和领域,强化舆论监督.     

陕西省农村地区中小学体育教学现状调查

运用文献资料、实地走访调查、问卷调查、数理统计等社会学研究方法对陕西省农村地区中小学体育教学现状进行调查,并对存在的主要问题进行了分析。     

新农村背景下延安市农村体育活动的现状研究

延安市农村体育发展具有很强的地方传承性,农村体育与文化艺术结合紧密,农村体育与民族文化融合一起.但是体育设施和场地缺乏、农村人口的年龄结构变化、政府的支持和组织力度不够以及缺乏专业人员制约着农村体育的发展.文章剖析了延安农村体育发展现状,并依此提出新农村背景下促进农村体育发展的相应对策和建议.     

浅谈我国学校体育与社区体育资源共享

在同一个辖区之内,形成学校体育和社区体育的资源共享,是我国建立全民健身社会的一种可行的途径,以学校体育设施为基础,和社区体育形成互补关系,共同发展,共同进步。这种共享机制能够使学校体育和社区体育二者形成良性的循环,不仅对我国学校体育的发展有利,还促进了我国全民健身工程的进程,一举两得。本文首先对学校体育和社区体育的资源共享的意义进行了分析,并结合我国的现状,对二者的共享机制提出了相对的策略。     

对影响我国农村 体育经济发展因素的探析

目前我国农村体育经济的发展仍处于初级阶段,本文重点分析了影响我国农村体育经济发展的重要因素,并对我国新农村体育经济的构建提出了自己的建议。     

农村女性体育现状研究——以陕西省为研究对象

陕西省处于我国经济欠发达地区,经济、文化相对落后。本文对陕西省农村妇女体育进行研究,探究其现状,揭示影响陕西省地区农村妇女体育活动的社会学因素,促进与完善陕西省农村妇女体育组织管理体系、社会服务体系的建立,做好农村妇女体育的管理与服务工作。     

浅谈我国农村体育产业发展与经济建设现状

随着世界经济的发展,尤其是面对世界体育经济的大范围的风暴式席卷,我国作为世界大国经济强国,体育事业发展更加是刻不容缓。现如今的体育事业发展更加能够带动着经济的快速增长,而在我国农村体育市场更是有着巨大潜力。本文主要通过农村体育和经济的发展来分析体育事业在我国农村的发展,并基于现状,对我国农村体育产业的发展前景进行分析。     

我国学校体育教育缺失的探讨

主要采用文献资料法和调查访问法,对中小学体育教育的缺失进行探讨。结果表明:中小学校片面的追求升学率,体育功效下降,忽视了德育、智育的作用,阻碍了中小学生的身心健康。鉴于此,本文通过进一步研究,为学校体育教育的健康发展提供理论依据。     

对我国学校体育建设发展问题的新思考

本文根据学校体育工作实践经验,运用多学科理论知识与方法,就当前学校体育改革中十分关注的目标、内容及实际操作问题进行重新思考,提出了在学校体育建设和管理方面基本观点,为建设有中国特色的学校体育从理论上和实际操作上提供参考.     

对我国学校体育建设发展问题的思考

对我国学校体育建设发展的基本现状及其存在的问题进行了分析和建议,旨在为我国学校体育的发展提供依据和启示。     

农村教育问题现状调查报告

农村教育一直是我国教育事业的重要组成部分,现对农村教育状况作出调查研究。