浅析逆商培养在大学生成长过程中的重要性——以大学生失恋的个案分析为例

大学生适应生存环境和全面成长应正确认识逆境，通过逆商培养提升挫折承受力。本文认真分析了逆商培养在大学生成长成才过程中的重要意义；通过对当代大学生失恋个案的研究，分析逆商缺失给大学生成长带来的负面影响；同时通过对大学生失恋逆境现象探讨逆商培养的路径，以帮助大学生正确认识恋爱，把握人生。理智对待失恋，加强自我逆商培养，以求全面健康成长。     

物流管理操作型人才培养的研究与实践

分析以岗位职业能力为中心培养物流管理操作人才的必要性，通过以岗位需求为导向确立培养目标，以能力培养为中心构建实践教学体系，探讨物流人才的培养途径。     

关于高职体育教改与创新能力培养

创新能力的培养是提高体育专业学生就业的基本要求之一，本文对创新能力培养的重要意义进行简要的阐述，以当前体育教学的现状为切入点，分析如何通过教学改革培养学生创新能力的措施。     

对商务英语教学中的跨文化交际能力培养方法探讨

近年来，随着我国对外贸易的深入发展，跨国界、跨民族、跨文化的经济活动不断增多。这就对商务英语教学中跨文化意识以及提高学生跨文化交际能力的培养提出了新的要求。通过分析跨文化交际能力的内涵及培养的重要性，针对跨文化交际视角下的商务英语课程设置及培养方法进行探讨。以期通过以下的阐述为有效提升商务英语教学质量，为培养应用型外语人才提供翟论参考。     

浅谈初中数学课堂学生创新能力的培养

《数学课程标准》的出台，体现了以人为本的理念，向学生提供了现实、有趣、富有挑战性的学习素材，通过研究性、探究性的学习，培养学生具有创新能力、实践能力和终身学习的能力。其中。创新能力的培养是核心，它也是素质教育呼声下的产物。然而，我们怎样在教学中充分体现新课程的理念，通过什么样的教学方式培养学生的创新能力，是很值得我们探究的一个问题。     

培养自主能力 展现队员风采

通过开展“我是小主人”等活动，培养学生的社会责任感，并阐明培养学生自主能力的重要性。     

高素质市场营销专业人才培养模式浅析

本文通过对应用性复合型市场营销人才的培养模式探讨，提出以服务为宗旨，就业为导向，按市场需求进行专业设置，围绕学生能力培养，提出以实践教学为核心、强调产学结合、订单培养等新的人才培养模式。     

小学生数学思维创新能力培养研究

培养小学生创新性的数学思维，与培养和发现科技人才，创新性人才有着密切的联系。当今社会是人才竞争的社会，培养开拓型、创造型的人才，是时代赋予教师思维任务。小学生的创新性思维能力是在一般思维活动的基础上发展起来的，它的培养主要通过课堂教学和课外活动来进行。本文主要研究了培养小学生数学创新思维的策略。     

对普通高校跆拳道选项课学生学习兴趣培养的探析

通过对高校跆拳道选项课学生学习兴趣培养的探析，发现目前高校跆拳道选项课教学中学生学习兴趣的培养方面存在不足之处，并提出了相应的培养学生学习兴趣的办法。     

浅谈如何运用主题资源网站优化语文课堂教学

在语文教学中怎样运用主题资源网站优化语文课堂教学，实现语文新课标呢？我通过自己的教育实践和教学观察，有如下理性认识：创设情境、激发兴趣，培养学生的主动性；激活学生的创新思维，培养学生的创造能力；发挥美育功能，培养学生的审美情趣：发挥德育功能．培养学生的人文精神。     

祝贺《上海管理科学》进入CSSCI来源期刊

根据国务院学位办2009（35）文件，上海外国语大学工商管理硕士（MBA）专业研究生培养单位申办获得通过。据悉，此次上外在全国申办者中以第一名的高分获得通过，此举标志着上外实施培养“高端国际型特色人才”战略取得重大进展。     

以提高信息素养增强领导干部执政能力

通过对当前领导干部的信息素养状况的调查，提出了全面培养信息素养的观点，并探讨了领导干部信息素养的培养途径。     

浅谈培养中职生学习英语的兴趣

激发和培养兴趣是英语教学的重要任务之一，通过对中等职业学校学生当前现状的分析，提出培养中职生英语学习兴趣的几点方法，推动人才的全方位发展。     

政法干警招录培养体制改革问题探析

自2008年公安院校招录培养体制改革试点工作开展以来，通过总结和反思现行的培养模式存在的问题，提出建议和应对策略，以求更好地实现“培养政治业务素质高、实战能力强的应用型、复合型政法人才”的最终目标。     

西方经济学教学过程中学生道德理性的培养

大学生道德教育重在培养学生的道德理性，这种理性的培养无法由高校德育课程单独完成。西方经济学作为高校经管类专业的核心课程对学生行为习惯的形成有着重要影响，通过正确引导，让学生通过经济学的学习建立道德理性将使道德教育事半功倍。     

关于数学建模大赛对高职学生数学创新能力的培养研究

数学建模大赛是1994年教育部确定的一种学生竞赛项目，其目的就是提高学生应用数学知识解决实际问题的能力。参加数学建模大赛对于培养学生的创新能力，为社会提供高素质的技能型人才具有积极地作用。本文主要通过阐述参加数学建模大赛对学生创新能力培养的重要意义，分析高职院校如何通过数学建模大赛培养学生的创新能力。     

会计专业硕士研究生创新培养探讨

硕士研究生创新能力的培养是硕士研究生教育的核心内容，国际竞争归根到底是人才的竞争。随着经济的发展，会计的作用日益重要，更加凸现了会计专业硕士研究生创新培养的重要性。然而我国会计专业硕士研究生的创新培养还存在很多问题。基于此，本文提出在硕士研究生培养期间，要通过创新意识的培养、创新能力的发展和创新环境的营造，在学校、导师和硕士研究生的自身努力下，实现创新培养目标。     

新时期高校青年马克思主义者的培育

高校作为青年精英和骨干的聚集地，为了培养中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人，迫切的需要培养高校青年马克思主义者。对于青年马克思主义者来讲，不同时期具有不同的内涵，因此，培养的途径以及方法也是不相同的。本文通过明晰当代青年马克思主义者的内涵和特质，试图提出适合培养当代高校青年马克思主义者的途径和方法。     

高等教育培养成本核算刍议

与高校对教职员工进行人力资源投资所形成的成本不同，高等教育培养成本是对在校学生进行人力资源投资所形成的支出，投资主体通过高校对在校学生进行人力资源的投资，其投资支出形成高等教育培养成本。为了核算高等教育培养成本．必须客观地分析高等教育投资的主体形式，科学地规划高等教育培养成本的核算内容，只有这样才能在高校财务体制之外进行独立的高等教育培养成本核算的会计体例设计。     

现代饭店顾客忠诚分析

本文通过对饭店顾客忠诚的现状分析，找出培养忠诚顾客过程中的问题，从多方面分析饭店顾客流失的原因，并就如何培养饭店忠诚顾客提出了几条意见和建议。