从权利配置角度考量环境权

传统观点大多强调环境权是神圣不可侵犯的人权,实践中环境权的保护却不尽如人意。本文试图从权利配置角度分析,基于环境权与发展权等是相互平等的权利,作出如何在现有制度体系下尽最大程度实现对环境权救济的探索。     

浅议科学审计对提高审计质量的支持保障

日益复杂的经济环境和金融犯罪,对银行资产的安全产生了一定的影响,如何及时捕捉违规信息,预判风险隐患,提升管理水平,是摆在内部审计面前的一个严峻课题。作者认为,科学审计能为审计质量的提高提供有力的保障。只有开展科学审计,在审计理念、工作方法、技术工具、审计成果及其运用等方面都达到科学先进的水平,才能保证审计质量,实现审计服务全局的目标。     

浅议科学审计对提高审计质量的支持保障

日益复杂的经济环境和金融犯罪,对银行资产的安全产生了一定的影响,如何及时捕捉违规信息,预判风险隐患,提升管理水平,是摆在内部审计面前的一个严峻课题。作者认为,科学审计能为审计质量的提高提供有力的保障。只有开展科学审计,在审计理念、工作方法、技术工具、审计成果及其运用等方面都达到科学先进的水平,才能保证审计质量,实现审计服务全局的目标。     

会计政策选择对会计信息质量影响研究

文章主要研究会计政策选择对企业会计信息质量的影响,认为会计政策选择具有客观必然性,会计信息使用者的不同决定着会计政策选择具有差异性,从不同的会计信息使用者对会计政策选择影响的不同出发,探讨会计政策选择的差异所产生的影响,并且从企业内外部提出促进企业会计信息质量提高的建议.     

基于学术视角的审计质量研究

一、引言如何看待审计质量是我们研究内部审计质量评价指标过程中的一个至关重要的问题。财务报告的使用者认为高质量审计意味着不存在对材料失实的陈述;审计人员在审计过程中会把高审计质量定义为令人满意地完成审计流程所要求的全部任务;会计师事务所将一项能够经得起检查的审计工作评估为一项高质量的审计工作;监管机构认为高质量的审计应该是符合专业的审计准则的;在社会公众的眼中,高质量的审计是能够避免公司或市场的经济问题的。对审计质量的众多定义不仅会形成多元化的审计质量指标,还会影响评估审计质量的指标类型。上述观点如同“盲人摸象”,在某种程度上都是正确的,但又都是片面的。为了统一观点,同时也为推进我国审计质量研究的发展,我们从学术视角对审计质量展开研究。     

行业专长视角下的非审计服务与审计质量关系研究

本文以2007年至2010年沪深上市公司为研究对象,基于审计行业专长的视角分析非审计服务与审计质量之间的关系.结果表明,审计行业专长对提供非审计服务的水平与审计质量之间的关系具有调节效应,当审计师为客户提供非审计服务时,相对于非行业专长事务所而言,行业专长事务所更可能提供高质量的审计服务.进一步分析发现,行业专长事务所对于客户的正、负向盈余管理行为均有一定的抑制作用.     

审计收费对审计质量的影响分析——基于我国上市公司的分析

我国的独立审计发展较晚,但却因为一系列的审计诉讼备受公众关注,同时注册会计师的审计质量由于接二连三的审计失败而饱受指责。本文结合审计收费与审计质量的关系分析,基于我国上市公司的审计收费现状,指出提高审计质量的政策建议。     

我国内部控制审计研究——基于审计质量影响因素视角

我国内部控制审计的初级阶段决定了目前我国内部控制的审计质量并不高。本文通过对审计要求影响因素的研究,力求目前找出内部控制质量审计中存在的不足,并提出从根本上提高内部控制审计质量的建议。     

论会计中介审计质量的提升

在实施市场经济的国家中,会计信息的质量将直接对资源的合理配置起到至关重要的作用。随着我国社会主义市场经济的不断发展和完善,我国会计中介的审计质量的提高将是保证会计信息真实性的基础,也是提升会计信息质量的重要途径。如何提升会计中介的审计质量将是本文主要研究的内容。     

有限理性视角的审计质量论

审计质量是审计工作永恒的主题,因为改进审计工作、提高审计质量首先必须明确审计质量的含义。我国恢复建立审计制度已有20多年之久。     

新会计准则对注册会计师执业的影响

新会计准则在旧会计准则的基础上有很大的变化和创新,这些变化和创新在一定程度上影响着审计工作中的方方面面。本文首先阐述了新会计准则对注册会计师执业的影响,然后提出注册会计师应对新会计准则变化的几点建议。     

代理成本与审计师选择行为研究综述

根据代理理论,独立审计的产生源自于降低代理成本的需求.代理冲突的程度将导致不同的审计质量需求,因此产生对异质审计师的需求.西方大量关于审计师选择和审计师变更的经验研究证实了这一点.但是,这一结论建立在有效的价格保护机制前提之下,对于市场发展和公司代理关系均与英美有较大差异的转型经济(包括我国)未必成立.     

规范会计行为 改善审计环境

本文系统论述了如何规范我国的会计工作 ,分别讨论了与之相关的几对重要观念 ,包括会计工作的国家监督与社会监督、内部监督与社会监督、会计责任与审计责任等。明确上述观念对加强我国会计工作的规范与监管 ,改善审计工作环境与质量都具有积极意义     

Auditor Independence in Canada: A Historical Perspective — From Shareholder Auditors to Modern‐Day Audit Committees*

This paper uses the theoretical framework of Goldman and Barlev (1974) to examine auditor independence in Canada. It traces the historical development of the auditor's role in the 19th century and the beginning of the auditor's relationship with shareholders and management. It shows how, following the separation of management from shareholding, management's ability to influence auditors undermined auditor independence. The paper traces attempts by legislators and regulatory bodies to limit management's influence over auditors and to correct the asymmetry of their relationship. It notes that recent changes to legislation and rules of professional conduct are no longer proactive, but are reactions to corporate scandals in Canada and the United States. The paper argues that although future changes will occur to redress the imbalance, only structural changes are likely to provide a real solution to auditor independence problems. However, it is likely that such changes will be resisted by the accounting profession.     

Oral history, accounting history and an interview with Sir John Grenside

This article arises out of a programme of oral history funded by the Institute of Chartered Accountants in England and Wales (ICAEW). It discusses the issues involved in setting up and carrying through the programme and the advantages and disadvantages of the technique particularly with regard to accounting history. It uses as an example an interview with one of the leaders of the accountancy profession in the period since the Second World War - Sir John Grenside. Grenside discusses his training and the changes he saw and helped bring about as senior partner in his firm, Peat Marwick Mitchell. Grenside was also one of the leading lights in the ICAEW in the 1970s and early 1980s and was the architect of the Joint Disciplinary Scheme on which he gives his views as well as on the recent troubles of the profession.     

IDC企业关键会计政策探究

近年来,由于云计算、大数据的发展和政策红利,我国IDC行业内的优质企业纷纷利用资本市场的机遇做大做强,打造核心竞争力。在此背景下,本文通过分析IDC行业商业模式的特殊性,找出其商业模式下的关键会计政策,分析这些关键会计政策对IDC企业财务报告的影响,以期帮助资本市场的信息使用者更好地理解IDC行业。     

中国上市公司外部审计的选择及其治理效应

本文从最终控制人的角度,根据2001—2004年的中国A股市场数据,研究了外部审计选择与中国上市公司内部代理成本的关系。结果表明,控股股东的股权结构产生的代理成本越严重,上市公司越有可能选择审计质量较高的“四大”,这种关系受到地区市场化水平、“四大”所在位置以及再融资需求的影响,即在市场化水平较高的地区、“四大”所在的地区以及上市公司有再融资需求时,上市公司的代理成本和选择“四大”的关系得到进一步加强。同时,通过二阶段回归,我们发现选择“四大”能提高公司绩效以及降低控股股东对上市公司的资金占用。     

Topical coverage in internal auditing: academic versus practitioner perceptions

This study reports the results of research that investigates whether a gap may exist between academic content and practitioner needs in the area of internal auditing within the USA. Questionnaires were sent to internal auditing faculty and practitioners to identify and quantify the perceived importance of 25 different internal auditing topics, as well as the use of case studies and practitioner classroom visits as pedagogical techniques. Groups were in substantial agreement on the relative importance of the topics. However, some specific topic differences were noted, with educators placing more importance on items including engagement planning, preliminary surveys, audit programmes, risk management and fraud. Practitioners placed more importance on the qualities desired in staff internal auditors, Certificate in International Auditing (CIA) examination preparation, and computer auditing. In addition, there was considerable agreement between the two groups on the use of case studies in the classroom, as well as classroom visits from practicing internal auditors.     

Commentary on: A synergistic approach to an accounting educator's primary responsibilities

Many students find the application of sampling theory to audit testing difficult, even if they have a good grounding in business statistics. This paper describes an action-learning technique used to teach audit sampling theory to third-year business degree students at The Open Polytechnic of New Zealand. Feedback from students indicated that they found action-learning better than traditional lectures and printed material in enhancing their understanding of sampling theory and practice and in maintaining their interest and enjoyment.