传统外贸转型背景下的县域跨境电商人才培养策略——以金华市为例

随着B2C、C2C跨境电商在中国兴起和快速发展,跨境电商已成为传统外贸企业转型升级的重要方向.调研显示,传统外贸人才已不能适应跨境电商发展需要.面对县域跨境电商人才紧缺局面,金华市要建立分层次跨境电商人才培训体系;注重中高端人才引进;依托地方高校,培养实战型师资,实现校企协同培养跨境电商人才模式,从而培养出适合金华本土的跨境电商人才,推动金华跨境电商发展和对外经济转型升级.     

跨境电子商务人才培养模式研究——以义乌市为例

为了进一步打造国际电子商务之都,义乌市需要全面培养跨境电子商务的专业人才。近年来,义乌市在跨境电子商务方面的发展速度极快,人才缺口极大,而且中高级的专业人才不多,甚至存在流失的问题。由此可见,现阶段,义乌市在电子商务转型与升级方面存在极大的困难。文章以义乌市的跨境电子商务人才培养模式为研究重点,针对其中存在的问题,提出全面构建并健全跨境电子商务的人才培养模式。     

跨境电子商务人才培养模式研究——以义乌市为例

义乌要打造国际电子商务之都,迫切需要培养一批跨境电子商务人才。义乌跨境电子商务的迅猛发展产生了巨大的人才缺口,中高级人才缺乏与流失问题严重,传统的义乌模式电子商务转型升级困难。虽然义乌市多措并举培养跨境电子商务人才,但仍然存在缺乏系统性培训、缺乏有实战经验的培训师资、缺少平台支撑等问题,应以市场需求为导向、政府为引导、高校为依托、企业为主体、行业为纽带,构建义乌跨境电子商务人才培养模式。     

县域农产品电子商务发展的问题与对策——以临猗县为例

在当前县域经济面临经济下行的压力下,临猗县作为一个农业大县,积极顺应信息化新常态和互联网经济发展态势,大力发展电子商务产业,努力实现临猗县经济的突破性发展。本文以临猗县农村电子商务为例,根据当前县域农产品电子商务发展整体水平偏低的现状,从物流、人才、资金、质量和规模等方面入手,对目前县域农产品电子商务的发展提出了相关建议。     

跨境电商人才培养——以厦门为例

仓库爆棚、发货到手软,是当前我国跨境电商的真实写照。目前跨境电商对我国经济拉动的强大的效力正逐渐显现,2015年7月国务院常务会议部署,要大力支持外贸新型商业模式的发展,这是继6月之后,国务院常务会议又一次为推动跨境电商的发展出招。跨境电商的飞速发展因此催生了对人才培养的需求。     

构建县域背景下政行企校合作培养跨境电商人才模式——以东阳市为例

我国县域电子商务正在快速发展,懂行业、英语、国际贸易和计算机基础的跨境电商人才短缺,如何利用地区职业院校为区域培养相应人才刻不容缓。构建一个科学的政行企校四方合作培育体系,以政府和企业电子商务项目为枢纽,以工作任务和工作过程导向带动学生创业创新的蓬勃发展,倒逼第一课堂的教学改革。     

跨境电子商务创新创业人才培养模式探索与实践——基于OCALE平台

近年来,随着跨境电商的蓬勃发展,跨境电商人才的缺口也在急剧扩大。跨境电商人才稀缺以及高校人才培养和产业人才需求的脱节成为了制约该产业发展的瓶颈。本文从目前跨境电商人才培养的现状出发,提出将创新创业教育嵌入到跨境电商人才培养体系中,通过分析跨境电商创新创业人才培养的必要性,得出以课程为突破口进行创业教育,提升大学生创业能力是在高等院校进行创业教育的切实可行的方法。并在此基础上给出切实可行的跨境电商人才培养方法和路径。     

高职外贸类专业跨境电商人才培养的创新与实践——以嘉兴南洋职业技术学院为例

近几年随着国际贸易形势转变,跨境电子商务发展迅猛,行业企业在开展跨境电子商务业务的过程中遭遇到了跨境电商人才短缺和流失严重的问题。嘉兴南洋职业技术学院国际贸易实务专业通过跨境电商类课程课堂教学改革、产教深度融合"园中校"现场培养新型跨境贸易人才、形成互联网趋势下的跨境贸易产业链和专业群协同发展、完善具备生产性和工学结合功能的校内外实训教学基地等方面做了创新与实践,寻找为社会经济发展提供高质量的跨境电商人才,为企业培养和留住可用的跨境电商人才的有效途径;解决产业面临的跨境电商人才流失和紧缺的难题。     

跨境电商背景下的电子商务人才能力需求调研

基于跨境电子商务的大背景环境,发现当下对电子商务人才能力培养的不足,促进电子商务人才培养模式的优化与改进。文章以跨境电子商务服务试点城市东兴为背景,在走访部分东兴跨境电子商务企业的基础上,与企业深入访谈了解了跨境电子商务企业对电子商务人才的能力需求,结合需求对电子商务专业学生的能力提出了优化教学方案。     

基于校园电商孵化中心的跨境电商人才培养路径研究——以兰州交通大学经济管理学院为例

互联网+时代,全球电商产业迅速推进与增长,企业贸易转型升级,电商实用人才、高端人才急需。兰州交通大学经济管理学院与阿里巴巴就百城千校、百万英才开展校企合作共同培养电商人才方面开展了有益的尝试、探索与思考,对于新时期高校如何紧密结合经济发展和电子商务发展的现状与实际,把阿里生态产业引进高校,与企业联合培养学生,加强高校经管类人才培养和实践育人路径等方面提出了与企业、高校实际相结合,切实可行的解决方案。     

应用型跨境电子商务人才培养对策研究

由于跨境电商业务的逐渐兴起,跨境电商企业销售市场和出售商品类别呈现多元化,同时行业对电商人员的业务要求逐渐提升。本文在简述国内跨境电商人才现状的基础上,深入分析跨境电商人才在培养过程中存在的问题,并结合实际提出人才培养、社会化培训体系、打造跨境电商师资团队以及校企合作定制化培养等方面的跨境电商人才培养对策研究。     

山东省电子商务发展对策研究

我国电子商务已成为数字经济中发展规模最大、增长速度最快、覆盖范围最广、创业创新最为活跃的组成部分,也是实体经济与数字经济融合发展的重要推动力。本研究基于山东省电子商务发展现状,剖析其在发展中出现的问题以及发展趋势,探讨山东省电子商务进一步发展的对策。     

产教融合视角下跨境电子商务人才培养问题及对策

对于经济社会发展所需的高素质高技能人才,高职院校承担了主要培养任务。在人才培养过程中,由于高职院校与行业企业合作不够深入,学生实操能力和实践技能的培养受到一定程度的限制,学生实践能力难以得到切实提高。本文分析了跨境电商人才培养在课程设置、学生实操能力、专业知识与技能更新等方面存在的问题,从产教融合视角提出了优化整合课程资源、校企共建实习实训基地、实行传帮带计划的对策,为跨境电商人才培养做出了探索。     

厦门市跨境电子商务人才培养探究

随着厦门"自贸区"建设的推进,跨境电子商务成为厦门外贸增长的最快领域,跨境电商已经成为传统外贸企业重要的转型方式.本文分析了厦门市电子商务发展的现状及特点,针对厦门跨境电子商务人才缺乏的问题,总结了跨境电子商务人才的需求特点,提出跨境电子商务人才培养方案.     

面向行业需求的电子商务人才培养探索与实践——以服装行业为例

本文通过分析电子商务专业的人才供需矛盾,以服装行业为例,介绍了面向行业需求培养电子商务人才的必要性,并从专业定位、师资建设、校企合作、课程建设等方面探索面向服装行业需求的电子商务人才培养方案。     

现代学徒制背景下跨境电商人才培养模式研究——以浙江东方职业技术学院为例

高职教育是我国高等教育中重要的组成部分,高职教育的重点就是培养服务区域发展的复合型技术技能类人才。"一带一路"政策下,跨境电商飞速发展,随之而来的问题是巨大的跨境电商人才缺口,这给高校跨境电商的人才培养方式及质量带来了全新的挑战。本文分析了当前跨境电商人才培养中存在的问题,并提出基于现代学徒制背景下跨境电商人才培养的研究。     

推动县域电子商务发展问题研究——以福建省三明市清流县为例

近年来,中国县域电子商务快速发展,电商已经深入到人们日常生活中。但是,在县域电商迅猛发展的大背景下,区域严重不均衡,电商人才匮乏,物流配送网络不完善等问题依然存在。现在总结清流县发展电子商务优势的基础上,分析清流县发展县域电子商务中存在的问题,并就清流县发展电子商务提出打造一个中心、主抓两个战略和强化三个平台的发展对策。     

农产品跨境电子商务对策研究——以广西东兴为例

随着中国—东盟自贸区的建立,广西农产品跨境电商快速发展,形成了一定的集群和规模。广西作为中国对接东盟的桥头堡,优越的地理环境对于农产品跨境电商有着天然的区位优势。然而广西跨境电商还处于发展初期,通关不便、跨境支付繁琐、交易信用不足、专业人才匮乏、物流慢等诸多问题,制约了广西跨境电子商务的发展。建议采取加强对跨境电子商务专业人才的培养储备;加快建设支撑跨境农产品电子商务的物流配送体系;优化通关流程;加强农产品跨境电子商务支付安全建设;建立统一的数据系统完善跨境信用体系等策略以促进广西跨境电商健康快速发展。