生态文明的构建剖析

建设生态文明是党的十八大确定的建设中国特色社会主义总体布局的重要任务,是关系人民富裕、关乎民族未来的长远大计。我国生态文明的构建,应着眼于生态文明所具有的和谐性、高效性、持续性、全面性特征,树立生态价值、精神价值、经济价值三重价值协同观念;打破重经济、轻生态的传统固化行为方式;转变以往重污染,高耗能和不注重生态规律的产业发展方式;创造生态价值和精神价值产业化的新型格局,把生态文明建设放在突出地位,实现人与自然的和谐发展,人类与生态环境的共生共荣。     

论中国特色社会主义生态现代化建设

近年来，生态问题日益突出。党的二十大报告指出，“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。”这就越发体现了生态现代化建设的重要性。中国特色社会主义生态现代化建设是以西方生态现代化理论和马克思主义生态思想为理论基础，有着其独特的理论优势、制度优势和文化优势。我国生态问题主要是环境污染和资源短缺。这就需要进一步加强中国特色社会主义生态现代化建设。通过弘扬绿色发展理念，践行绿色发展方式、促进社会多元主体参与、推进绿色科技创新以及加强国际交流合作来促进我国生态现代化建设的发展，实现人与自然和谐共生的现代化。     

从生态伦理学视角看中国建设社会主义生态文明社会

十八大将生态文明建设放在建设中国特色社会主义的突出位置,还将建设社会主义生态文明连同建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会写入中国特色社会主义道路之中。生态伦理学的基本思路是从哲学角度对人与自然关系进行反思,反思整个世界,反思人类本身,突出了互相尊敬和谐共生的道德观以及人与自然平等的价值观,为我们构建社会主义生态文明社会树立了正确的生态思想,因此生态伦理学是构建社会主义生态文明社会的必然要求。     

论和谐文明中的伦理危机

和谐文明,就是以自我身心、人与人、人与自然的高度和谐为特征的文明。党的十七大提出:社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,然而中国工业文明进程,"唯GDP论英雄"等一系列失衡发展引发了严重的伦理危机,即对社会伦理和生态伦理造成巨大破坏。和谐文明理念的树立及付诸实施,在很大程度上就是为了弥补伦理危机,从而实现社会的良性运行和协调发展。     

企业生态伦理的价值审视

倡导生态伦理,履行生态伦理规范,是现代企业发展的一种战略选择。认真分析企业生态伦理价值蕴含对于促进经济社会可持续发展,建设社会生态文明,树立人与自然相和谐的生态文明观极为重要的时代意义。     

企业生态伦理的价值审视

倡导生态伦理,履行生态伦理规范,是现代企业发展的一种战略选择。认真分析企业生态伦理价值蕴含对于促进经济社会可持续发展,建设社会生态文明,树立人与自然相和谐的生态文明观极为重要的时代意义。     

乡村振兴背景下农村生态社区建设的思考与建议

农村生态社区是生态文明建设的重要载体,它是人与自然和谐共生、实现绿色可持续发展的一种社区发展新模式,是新农村建设发展的必然方向。党的十九大提出的乡村振兴战略下,文章首先对农村生态社区建设的内涵进行深入阐述,其次梳理了美丽乡村建设取得的成效,最后提出推动农村生态社区建设与发展的对策和建议。相关对策和建议主要涉及践行绿色发展理念,倡导绿色生活方式;完善农村基础设施建设,营造绿色生态环境;健全农村环境管理,建立长效管理机制;加强乡村文化建设,促进乡村经济生态发展,通过这些来提供相关可行性参考。     

浅论民间工艺的生态文明设计观

生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会文明形态。本文从提出生态文明设计观的概念出发,重新梳理传统工艺中的生态意识,探索这种观念对当代社会生产的现实指导意义,试图用全新视角来重新探讨和审视的传统工艺的价值。     

习近平诠释环保与发展：绿水青山就是生产力

党的十八大以来，习近平总书记对生态文明建设作出了一系列重要论述。这些重要论述包含尊重自然、谋求人与自然和谐发展的价值理念和发展理念，为努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展，走向社会主义生态文明新时代，指明了方向。     

河南省生态保护补偿机制建设情况及建议──以丹江口水库库区生态保护补偿建设情况为例

习近平生态文明思想为推进美丽中国建设、实现人与自然和谐共生的现代化提供了方向指引和根本遵循。生态保护补偿机制是调动各方积极性、保护好生态环境的重要手段,是生态文明制度建设的重要内容。本文以丹江口水库库区生态保护补偿建设情况为切入点,探索研究河南省生态保护补偿机制建设情况,并对当前存在的问题提出对策建议。     

习近平生态文明思想的核心理念、目标追求与实践指引

习近平生态文明思想是马克思主义中国化的一次伟大飞跃,是推进生态文明建设,实现人与自然和谐共生现代化的行动指南和根本遵循。其核心理念为绿水青山就是金山银山。其目标追求主要有：天蓝、地绿和水清呈现的生态之美,增进民生福祉的人文关怀,绿色高质量永续发展的强国之梦等。其实践指引主要有：科学的发展理念、最严格的制度和最严密的法治、积极的全球行动等。     

谈建设生态文明的内涵与意义

生态文明是人类为实现人与自然和谐而付出的努力及其获得的积极成果,表征着人与自然关系的进步状态.我国建设生态文明思想的提出,具有重大理论价值和现实意义:它标志着中国共产党对人类文明结构和文明进程认识的拓展和深化以及对中国特色社会主义建设规律认识的深化,对于贯彻落实科学发展观、促进和谐社会与和谐世界建设具有重大现实意义.     

“一路象北”：轰动世界的“中国大片”——从外媒视角看如何讲好中国故事

“一路象北”就像一部时事纪录片,向世界讲述了一个彰显大国担当的中国故事;如同一部形象宣传片,向世界讲述了一个致力保护生物多样性、共建地球生命共同体的中国故事;好比一部情感故事片,向世界讲述了一个充满温情友爱、人与自然和谐共生的中国故事;犹如一部环境教育片,向世界讲述了一个践行绿色发展理念、加强生态文明建设的中国故事。     

城市党报绿色话语体系的构建与实践——以盐阜大众报生态文明建设传播为例

党的二十大报告指出,中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。当前,城市党报基于打造新型主流媒体的迫切任务,亟须在促进人与自然和谐共生中找准新方位,通过绿色话语体系的构建与实践,推动党的创新理论飞入寻常百姓家。本文以盐阜大众报参与生态文明建设传播为例,展开深入探析。     

生态伦理视角下的民族地区可持续发展研究

民族地区可持续发展是我国构建和谐社会的迫切要求,是国家生态文明建设和解决贫困问题与民族问题的需要。生态伦理观与民族地区的可持续发展具有内在一致性:生态伦理观为民族地区物质文化和精神文化发展提供借鉴;生态伦理的"公平原则"是实现民族地区可持续发展的首要原则;可持续发展观蕴涵和谐共生的生态伦理精神。我国民族地区应在坚持科学发展观的前提下,运用生态伦理理念构建经济可持续发展的运行机制,实现生态文明建设与经济持续和谐发展。     

大学生生态文明教育途径探索

生态文明是现代文明的重要组成部分,体现着人与自然和谐共生的生态文化理念,生态文明建设的实践依赖于全社会生态文明意识的提高。而当代大学生作为社会主义建设事业的生力军和接班人,是全面建设小康社会的重要力量,他们的生态文明素养关系到整个社会生态文明建设全局,因此,高校积极探索大学生生态文明教育的途径对于提高大学生生态文化的整体水平,增强大学生的生态文明意识,促进全社会的生态文明建设实践具有重要的意义。     

科学发展观中的生态伦理思想审视

科学发展观中蕴含着丰富的生态伦理思想,即发展过程中的生态伦理思想--宽容与和谐;发展归宿中的生态伦理思想--保护和尊重;发展方式中的生态伦理思想--节约与公正.在新形势下,转变人们传统的思维方式,肯定自然的内在价值,建立人与自然和谐共生的道德理念,推行生态伦理,对于构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义.     

马克思自然观的思想内涵及当代启示

马克思自然观有着丰富的生态意蕴,强调自然界的先在性和基础性、“实践”是人与自然进行物质交换的中介,阐明了资本主义私有制是人与自然异化的根源。新时代,人与自然的矛盾得到合理修复,但仍面临资源环境对经济发展的约束力日益趋紧、生态环境无法满足人们对美好生活的期盼、公众对生态文明的认识不足且主体参与程度不高的现实困境。当前,我国正处于中国式现代化的进程中,马克思自然观启示当代中国坚持人与自然和谐共生的现代化发展道路;坚持社会主义方向、充分发挥社会主义制度优越性;坚持不断调节人与自然关系、按照美的规律建设美丽中国。     

试论生态文明视阈下的林业管理及可持续发展

近年来,随着生态环境破坏日益严重,生态文明建设成为当今社会发展的主题,林业生态文明建设与生态文明建设有着密不可分的关系。所谓生态文明简单来说就是人与自然、人与人、人与社会和谐共生的文化理论形态。现阶段,林业已经成为我国开展生态文明建设的主力军,而对于林业部门来说,林业管理就显得尤为重要。基于此,本文就生态文明视阈下林业部门应当如何做好林业管理工作进行了探讨。     

习近平"两山论"的哲学意蕴与时代意义

"绿水青山就是金山银山"理论是习近平总书记关于社会主义生态文明建设的重要论述,具有丰富的哲学意蕴和时代意义."两山论"运用辩证唯物主义来阐述"绿水青山"与"金山银山"之间的统一性与斗争性关系,是对马克思生态文明理论的继承与发展,是实现人与自然和谐共生的行动指南,对指导当今中国乃至世界发展具有重要的时代意义与价值.