探究我国民生问题之关键:教育的公平与效率问题

民生问题在近几年的两会上成为关注的焦点问题,改善民生已然成为我党的头等大事,民生中国日益明朗化。在政府和民众都关注的民生问题中,教育公平问题尤为明显。然而,随着社会的不断发展与进步,人们追求的不仅仅是公平,而是有效率的公平,由此,教育的公平与效率问题随着社会的进步而不断凸显。作为一名马克思主义者,有责任从马克思主义出发,正确看待教育公平与效率问题在民生问题中的重要地位并不断探寻当前我国教育公平与效率问题的解决之道。     

论和谐社会视域下的效率与公平

效率与公平理念的提出有着重要的历史背景和意义,尤其是当前我国在社会基本和谐的同时也出现了一些值得高度关注和重视的问题,而面对社会差距的持续拉大、社会公平问题的更加突出性使如何正确处理构建社会主义和谐社会中效率与公平的关系成为一个重要而紧迫的课题.     

构建公平与效率统一的和谐社会

社会公平是构建社会主义和谐社会的一个重要问题.如果公平状况不好,就难以推进社会主义和谐社会的建设.构建社会主义和谐社会,必须注重公平与效率的统一,从实际出发,既要尽力而为,大力促进经济效率;又量力而行,根据实际可能维护社会公平.     

马克思主义公平观思想对我国社会公平问题的启示

马克思主义公平观是马克思主义理论的重要组成部分,其始终把解决社会公平问题建立在科学的理论基础之上,从而为我国在社会主义初级阶段促进社会公平的实现奠定了坚实的理论基础。当前我国社会公平的现状不容乐观,社会公平失衡以及社会不公现象日益凸显,这就需要我们深入研究和学习马克思主义公平观思想,以此来分析我国社会不公现象产生的原因,并在此基础上对社会不公问题的解决提出对策。     

论公平与效率的博弈

党的十八大将促进社会公平与提高社会效率作为党近期和长远的重大任务。厘清公平与效率的区别和联系,正确进行公平与效率的博弈,实现公平与效率旳良性互动,具有重要的理论和实践意义。     

揭开效率与公平之间的秘密

改革开放以来,随着我国经济的高速发展,社会矛盾、社会问题日益突出,正确处理效率与公平关系日显重要.西方主流学界认为效率与公平是"鱼和熊掌不可兼得"的对立关系,而我们则认为这两者之间是相辅相成的统一关系.本文对此观点做了详细的论证,并分析了效率与关平悖论产生的原因,揭示了两者之间对立关系产生的秘密根源.     

效率与公平条件下企业财务管理目标三层次观

企业财务管理工作的双重性决定了财务管理追求的目标。在技术层面,通过科学的组织财务活动,提高生产效率;在社会属性方面,要正确处理好企业与各方面的经济利益关系,注重社会公平。企业财务管理目标集中体现了效率与公平的关系。因此,深入研究效率与公平及其对企业财务管理目标的影响,对于构建科学的财务管理目标体系具有重要的意义。一、财务管理目标应体现效率和公平     

在效率优先的基础上重建社会公平

效率和公平是经济学研究的核心问题,而且二者的优先次序一直是经济学界甚至其他学科研究的重点问题,历史上曾经形成了公平优先论、效率优先论以及公平效率同等重要论,现阶段应当对效率和公平的认识进行科学的、必要的深化。社会公平问题是我国当前一个比较突出的问题,但是现阶段我们仍然要坚持效率优先的原则,初次分配注重效率,再次分配注重公平,特别是教育公平和医疗公平,在效率优先的基础上重建社会公平。     

教育公平与效率之探讨

教育公平与效率是当今社会的一个重要热点问题。目前我国教育领域仍存在各方面的差距,教育的公平与效率是一对相互联系、相互促进的关系,社会发展的不同阶段,对教育的效率与公平有不同要求,如何协调两者的关系,促进社会教育事业的发展,至关重要。     

论社会主义和谐社会构建中的效率与公平

公平与效率是社会主义和谐社会构建中的一对基本矛盾,两者是辩证统一的关系,既相互矛盾又互相促进。当前我国社会公平失衡,尤其是贫富差距扩大影响了社会的和谐。公平与效率是具体的、历史的,处理好公平与效率的关系需要一个历史的过程。社会主义市场经济为较好地处理公平与效率的关系提供了良好的条件。构建社会主义和谐社会,需要认真处理好公平与效率的关系,坚持公平与效率的有机统一,同时要加强制度建设,为社会公平提供保障。     

科学发展观下的经济公平

效率与公平是经济学的永恒主题.经济公平包含实质公平、过程公平和结果公平.过程公平的语义接近公正,结果公平倾向于平等.经济活动的公平可以分为交换公平和分配公平.前者通过市场规律的作用贯彻,后者既有市场作用的成分,也有非市场的矫正.效率与公平的矛盾,一方面存在于追求效率带来的环境破坏之中,另一方面产生于经济效率机制本身具有的拉大收入差距的内在本性.这一本性与优胜劣汰的竞争过程密切相关.收入差距的适度,是经济公平的标志,也是平等的准确定义.历史上,平等具有脆弱性,极易被不平等的势力及观念所摧毁.经济正义是过程公平与结果公平的契合,也是人类永恒追求的目标和社会进步的基本动力.     

构建公平与效率和谐博弈的绩效考核体系

1 公平与效率既对立又统一的和谐博弈 1.1 公平与效率的对立 公平与效率是一对矛盾,是生产关系与生产力矛盾的一种表现形式,是人类社会不同发展阶段所面临的共同矛盾.     

公平、效率与就业

正确认识公平、效率与就业的关系,对于制定合理的分配政策、端正在就业问题上的指导思想均有着十分重要的意义。江泽民同志在十四大报告中指出:“在分配制度上,以按劳分配为主体,其他分配主式为补充,兼顾效率与公平。”在十六大报告中又进一步强调:“坚持效率优先,兼顾公平。”其基本精神是既要讲效率,也要讲公平,在强调效率优先的前提下,不能忽视兼顾公平。在社会主义初级阶段的分配制度中,公平就是社会公平,它主要是指社会财富占有的平等和收入分配的公平。效率就是劳动效率,即劳动生产率的高低。社会公平即社会财富占有的平等和收入分配…     

从“公平的作用”看公平和效率的价值选择

公平与效率之间有着一定的内在的联系,都是社会发展所需要的。有效率,社会经济才会发展得更快;有公平,社会才稳定、和谐。没有效率的公平只能助长"懒汉作风",导致共同贫穷;没有公平的效率,则会产生贫富悬殊,造成两极分化。随着"和谐社会"的提出,现在政府无论在政策制定还是实施执行方面都越来越重视"公平的作用"。本研究从福利经济学角度分析了在效率与公平的权衡中,公平对促进效率及经济发展的重要作用,赞成实际收入更为公平的分配,即使这种分配可能是低效率的。     

以公平促效率——和谐社会分配原则研究

公平与效率的关系一直是人们关注的焦点和理论界争议的热点.本文从阐述效率的一般概念到提出"竞合效率",从分析公平的一般概念到论述兼顾起点公平、过程公平和结果公平,提出社会主义和谐社会应该实行"以公平促效率"的社会分配原则.这样,既坚持了作为社会主义核心价值的公平,又提高了竞合效率,可以体现社会主义公有制在长期演化中的体制优势.最后,本文还就国际分配与国内分配、社会主义初级阶段的分配制度、三次分配等问题,提出要真正确立和落实"以按劳分配为主"的原则,做到"共建共享".     

期刊荟萃

效率优先、兼顾公平兼顾的是何种公平“效率优先、兼顾公平”兼顾的是何种公平?贾丹在《青海社会科学》2005年第1期撰文指出,对“效率优先、兼顾公平”的全面理解应该是以“竞争规则公平”为前提条件下的“效率优先兼顾社会公平”。公平可以划分为竞争规则公平、机会公平、社会公平三个层次。既然公平包含不同的层次,对于“兼顾公平”就不能一概而论。在公平的各个层次之间,竞争规则公平乃公平的要义之所在,同时也是效率提高的前提与保证。“兼顾公平”指的是兼顾社会公平,在坚持竞争规则公平、效率优先的同时,必须同时兼顾社会公平,才能实…     

高等教育效率与公平问题原因探讨

高等教育的效率与公平问题属于社会效率与社会公平这个关系范畴,应当遵循效率服务于公平的原则。然而,在我国高等教育大众化进程的历史背景下,效率与公平之间出现了一些矛盾,损害了效率服务于公平的效果,主要体现在受教育者在入学录取时、接受教育中、完成学业后这些阶段。经由分析,教育资源短缺、高校财政制约、收入分配不均、招生政策倾斜是产生这些矛盾的主要原因。     

职工持股在构建和谐社会中的作用

缩小贫富差距,使更多的人享受到发展的成果,兼顾效率和公平,是构建和谐社会的关键所在.认为职工持股制度的运作机制一方面可以调动企业职工的积极性,提高生产效率;另一方面又可以使普通职工更多地享有企业发展的成果,促进分配公平,因此是一个能够把公平和效率结合起来,促进社会和谐的重要举措.     

效率与公平条件下企业财务管理目标三层次观

企业财务管理工作的双重性决定了财务管理追求的目标。在技术层面，通过科学的组织财务活动，提高生产效率；在社会属性方面，要正确处理好企业与各方面的经济利益关系，注重社会公平。企业财务管理目标集中体现了效率与公平的关系。因此，深入研究效率与公平及其对企业财务管理目标的影响，对于构建科学的财务管理目标体系具有重要的意义。     

谈社会主义市场经济的效率与公平

公平与效率是人类社会共同追求目标,如何处理二者的关系是各国面临的难题.社会主义要实现比资本主义更高的公平和效率,成为社会主义市场经济的重点和难点.