高等数学课启发式教学浅析

启发式教学在教学过程中起着非常重要的作用,在课堂教学中创造问题情境可以启发学生参与学习,在课堂教学中进行类比教学可以启发学生准确地把握知识的真谛,在课堂教学中利用图示深入启发可以提高教学的效果,在课堂教学中适当地对教学内容进行归纳、总结可以启发学生积极思维,提高解决问题的能力。     

中学政治课教学中作为课堂教学方式的课堂生活化

作为课堂教学方式的课堂教学生活化是在课堂教学过程中努力把教学内容还原到生活中去，在学生已有知识经验基础上开展教学，这是中学政治课课堂教学的内在要求，是提高课堂教学实效性的一种有效教学方式。作为课堂教学方式的课堂教学生活化要求在充准备的基础上，开展课堂教学生活情景构架分析，创造性地运用“生活导入——教学分析——生活回归”模式开展教学设计。     

试论党校行政管理中的协调

党校是党的学校，学校教育是为党的思想理论建设和干部队伍建设服务的，党校行政管理是一项有计划、有目标的实践活动。由于受主观、客观条件的限制，再好的计划，在实施过程中也会经常出现这样那样的问题，使工作失去平衡，因此，党校行政管理中的协调极为重要。本文首先分析了党校行政管理的原则。其次，对协调是领导艺术、领导方法的具体体现进行了深入的探讨，提出了自己的建议和看法，具有一定的参考价值。     

提高党校会计基础工作的探析

众所周知，党校是我国培训干部的阵地，是培养高素质领导干部的摇篮。随着现代社会的发展和进步，我国的社会体制得到了不断的完善和发展，社会环境也在不断的发展和变化。面对复杂的经济社会环境，不仅给党校的发展和进步带来了一定的压力和挑战，而且也在很大程度上影响了一些党员干部的思想。加强党校建设工作势在必行，而提高党校的财务管理能力是现阶段党校发展和进步的一个重要方面和关键所在，提高党校财务管理能力的基础和关键就是做好会计基础工作。为此，相关的领导和工作人员对党校会计基础工作倍加关心和关注，但是就目前情况来看，党校会计基础工作依旧存在一些问题和不足，本文就现阶段党校会计基础工作的重要性及现状进行了阐述，并且提出了提高党校会计基础的工作效率和工作质量的措施。     

谈大学数学课堂教学宏微观层面的把握

提高课堂教学质量是提高教育质量的关键。优化课堂教学的理念与方法是教学研究的主题。数学是大学课程中一门重要的基础学科，笔者从教学内容、教学方法、教学手段三个方面探讨如何在大学数学课堂教学中进行宏观与微观层面的把握。     

英语课堂教学有效性的研究

在英语课堂教学中，教师应主动积极进行课堂教学改革，创建和谐的学习氛围，以培养学生的主动学习能力为切入点，在新的教学理念的指导下，来提高英语课堂教学的有效性，从而促进学生知识能力的全面提高。     

课堂教学的模糊评价

对教师课堂教学质量的评价，是评价教师教学水平很重要的一个因素。采用模糊评判的方法，可以在抓住课堂教学的主要因素和计授的基本要求之后，从定性到定量，科学公正地评价出每位教师的课堂教学质量。     

发挥党校作用锤炼党性光辉——中国人民银行党校常务副校长周逢民谈党校教育培训工作

“作为党员领导干部开展党性锻炼的大熔炉，党校的地位和作用是什么？党校教育培训工作的重要性是什么？如何让党校教育培训工作不脱离实际，与具体金融业务有机结合起来？如何提升党校教育培训工作的科学化水平……”近日，中国人民银行党校常务副校长周逢民接受了本刊记者独家专访，在谈到外界眼中“又红又专”的党校时，这位谦称党校战线“新兵”的校长，言语朴实，深入浅出，介绍了改革开放特别是十七大以来人民银行党校工作的成果和经验。     

浅谈高职计算机教学中创设问题教学

创造性思维活动的前提就是发现问题和提出问题,问题教学是教师在课堂教学中的一种重要手段。在高职计算机教学中,教师可以有意识地去创造问题情境,培养学生具有问题意识,实现课堂教学的优化和教学效率的提高。     

论消除体育教学中学生心理障碍的有效方式

体育教学中学生心理障碍的形成有其主客观原因。消除学生心理障碍可以采取多种形式，如优化课堂教学氛围，加强学生身体基本技能的训练，加强学生心理训练，克服外界环境干扰，针对学生不同个性特点进行教学等。     

新型课堂教学质量评价方案探析

课堂教学质量评价是对课堂教学质量这一价值事实进行评价,对课堂教学活动能否协调和满足社会与人共同需要特性进行评价,是在课堂教学过程中收集一切影响课堂教学的信息并在分析信息的基础上作出价值判断的活动过程。现行的课堂教学质量评价机制存在难以保证教师提升自身教学能力、缺乏人文关怀和部分教学管理者观念滞后等问题。解析现行的课堂教学质量评价问题,构建新型的课堂教学质量评价方案,有利于激励教师提升教学素养,提高课堂教学质量。     

试谈商务学院课堂教学中的案例教学——以西方经济学为例

课堂教学是整个教学活动的中心环节。而教学方法是整个教学活动中教师教的方法与学生学的方法的统一。商务学院的大学生有其独特的个性,教师在教学中更应因材施教。本文对商务学院学生的特点进行了剖析,对商务学院课堂教学中的案例教学的意作用进行了分析,在此基础上探讨了商务学院课堂教学中西方经济学案例教学的具体形式。     

合作式学习在英语课堂教学中的优势

合作学习是指让学生在小组中进行一系列学习活动，并达成其共同目标的一种教学理论和策略，合作式学习的教学理论，兴起于20世纪70年代的美国，90年代才开始应用于我国的英语课堂教学。他强调师生之间，生生之间的互动。英语，作为一种实践性很强的课程，要求学生通过实践和尝试，参加各种形式的语言交际活动，来提高熟练水平。在现代英语课堂教学中，合作式学习不仅有助于高职高专学生基本素质的培养，还是一种适合外语课堂教学的有效的课堂教学组织形式。因而，不管是教师还是学生，都应重视合作式学习。     

党校加强领导干部核心价值观教育的方法路径

党校是党员领导干部教育培训的主要阵地。文章在调查分析农业银行领导干部价值观整体情况的基础上,结合农行党校自身教学实践,提出从确立现代培训理念、设置差异化培训内容、激发学员内生动力、挖掘师资资源、凝练党校文化五个方面入手,加强领导干部核心价值观教育。     

亦谈多媒体教学手段在政治课教学中的应用

现代化多媒体教学手段以其丰富的色、声、图、文以及动感和技巧、生动直观、科学准确地传递大量信息，增加了教学容量，激发了学生学习的兴趣，有利于师生教学中互动,使政治课课堂教学活起来，达到了提高政治课教学效果和教育学生的目的。但现代化多媒体教学手段切不能停留在肤浅的或机械的演示过程之上，要遵循多媒体辅助教学的几个重要的原则。     

提高篮球课堂教学情绪研究

采用文献研究、调查访问、数理统计等方法,结合自己多年来实践教学,对提高高校篮球课堂教学情绪创新思路和诸多影响因素进行分析,提出篮球意识创新、教师深厚的艺术功底主导教学理论、针对教学对象的个性特征因材施教、兵法理论与篮球运动的先进性教育等,为高质量地完成篮球课堂教学提供现实理论依据。     

周清玉同志在中共中国农业银行贵州省分行党校挂牌暨公开选拔处级干部培训班开班典礼上的讲话(摘要)

一、适应新形势,努力做好新时期的党校工作在新的形势下,为了进一步加强我省农行系统党的建设,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想武装全行党员干部的思想,努力建立一支政治过硬、业务精良、作风清正、纪律严明的高素质的党员干部队伍,省分行党校今天正式挂牌并开班教学。这是贵州省农行发展史上的一件大事,必将有力地促进全系统党建工作和班子队伍     

诚信视角下的高校课堂教学质量研究

课堂教学是高校的主要教学活动,课堂教学的组织者教师和参与者学生都对课堂教学的质量具有决定性的作用,但是目前高校课堂教学中存在着诚信缺失现象,而诚信缺失的后果使得高校课堂教学的质量提升困难,因此只有提高教师诚信教课和学生诚信学习的意识,才能有效提高高校教学质量。结合教学过程中存在的失信表现,提出建立教师诚信教书和学生诚信学习的档案制度,对师生的教学过程进行跟踪记录,规范和监督整个教学过程,创建诚信校园,从而改善教风和学风,并促进整体课堂教学质量的提高。     

基层党校后勤管理改革创新探析

基层党校作为基层领导干部接受培训轮训的主阵地,在整个党校系统中占据着基础性的地位。后勤工作作为保障干部教育培训质量和科学研究水平的重要前提,在新时期不断变化的大环境下,必须坚持改革创新,才能为党校全面工作的顺利开展提供可靠保障。论文从现阶段基层党校后勤管理基本模式、管理改革创新的现实需求和管理工作改革创新的建议三方面进行了探析。     

关于有效教学的几点思考

近年来，我国教育整体水平在上升，但是增长的速率在下降，为此首先分析了在课堂教学中有效教学的内涵界定和理论基础，然后分析有效教学存在的主要问题，最后提出了促进有效教学的主要策略。