商业银行内部控制状况的模糊综合评价方法

随着国有商业银行的陆续上市,建立健全其内部控制体系成为紧迫任务,而内部控制体系的建立和健全离不开有效的评价方法,本文试用模糊综合评价方法对内部控制状况进行评价.模糊综合评价模型由因素集、评语集、权重集、分数集等构成,由专家或者熟悉内控的人员做出评价得出评语集;根据中国银监会的"内部控制评价计分方法表",用层次分析法(AHP)确定指标权重;用模糊聚类分析对评价结果进行归类和综合评价,并以某商业银行的内部控制为例说明这种方法的运用.我国目前内部控制评价缺乏定量评价,本文的模糊综合评价方法是对定量评价的一种尝试.     

商业银行内部控制状况的模糊综合评价方法

随着国有商业银行的陆续上市，建立健全其内部控制体系成为紧迫任务，而内部控制体系的建立和健全离不开有效的评价方法，本文试用模糊综合评价方法对内部控制状况进行评价。模糊综合评价模型由因素集、评语集、权重集、分数集等构成，由专家或者熟悉内控的人员做出评价得出评语集；根据中国银监会的“内部控制评价计分方法表”，用层次分析法（AHP）确定指标权重；用模糊聚类分析对评价结果进行归类和综合评价，并以某商业银行的内部控制为例说明这种方法的运用。我国目前内部控制评价缺乏定量评价，本文的模糊综合评价方法是对定量评价的一种尝试。     

大学生发展性教育评价的思考

大学生发展性评价研究是针对长期以来高校学生评价中存在重结果评价轻过程评价、重智能评价轻情感评价、重共性评价等弊端提出的.其主旨是以学生为主体,在评价中促进学生积极主动地发展.对高校大学生实施发展性评价是我国高等教育大众化进程中重视学生主体性的必然要求,也是高校实施素质教育的重要途径.     

中国高校共用房产评价体系的构建

任何一项生产活动都需投入人、财、物资源,高校在某种程度上也可以被看作是一种特殊性质的生产活动.而任何生产活动都必然面临着资源的配置与使用效率的问题.本文试图通过现代市场经济的一些评价手段及方式对中国高校的房产资源的特点和范围进行界定,并且构建了一套评价体系.     

基于层次分析法的注册会计师胜任能力评价

在建立注册会计师胜任能力评价递阶层次结构模型基础上,通过构建互反判断矩阵,进行一致性检验并实现层次单排序,然后计算合成权重进行层次总排序,进而建立注册会计师胜任能力评价层次分析数学模型,实现注册会计师胜任能力的排序和评价.实例也说明了评价方法的实用性和有效性.该评价方法为评价注册会计师提供了一种科学、合理、有效的方法,对于相关部门评价注册会计师胜任能力具有重要的理论和实际意义.     

我国企业业绩评价分析

企业业绩评价是对企业经营效益和经营者业绩两方面的评价,是一种对结果的评价.它有两个主要的功能:一是战略控制系统的导向功能,对企业的经营者起着导向作用,直接关系到企业竞争力的形成和保持,影响企业的生存和发展;二是会计信息系统的评价功能,对企业过去所取得的经营业绩进行评价确认,以此作为经营者激励薪酬机制的基础.     

教育评价观的发展变化

教育评价始于20世纪30年代,60年代传入我国.作为教育科学的一个重要分支学科学,其本质上是一种价值判断活动.经过近80年的发展其内涵发生了一系列变化,本文就教育评价观的发展变化进行了一些归纳,希望能在教学实践中帮助各专业学科打开评价思路.     

CIPP模式与河南高职高专商务英语课程体系建设

CIPP模式包含背景评价、输入评价、过程评价和成果评价。CIPP模式也称决策导向或改良导向评价模式,具有全程性、过程性和反馈性等特点。CIPP评价模式对方案从形成、实施过程到结果进行全面的评价。背景评价是商务英语专业课程设置的基础,能否准确把握背景分析直接影响到课程设置的方向及目标;输入评价是在确定特定的教育环境后,决定课程材料、课程安排及其对教育目标的影响;过程评价是课程实施过程中,对开设课程的有效性、教学人员的素质及学生学习效果等的监督、检查和反馈;成果评价通过毕业生和用人单位的反馈来衡量课程质量和设置的合理性进而作出判断。CIPP模式作为一种系统、完善的评价体系,将其应用在高职高专商务英语课程体系建设中大有裨益。     

形成性评价在高职英语教学中的反思及运用

教学反思与评价是对教学活动现实的或潜在的价值作出判断的过程,形成性评价就是在教学活动中对学生的学习进展进行监控与评价,为教师和学生提供反馈,并将评价中所收集的信息应用于调整教学,以满足学生需求。这一评价既注重学生的能力培养又关注学生的情感因素,有利于调动学生学习积极性和主动性,提升教学质量。要提高形成性评价的正面影响,结合终结性评价的优势,发挥形成性评估之长,弥补终结性之短,增加教学评价的信度和效度,使教学最优化。     

经济责任审计评价的原则

审计评价是经济责任审计报告的重要组成部分,是审计机关通过对党政群机关事业单位的领导干部和企业领导人任职期间的财政财务收支及有关经济活动进行审计,在审计结果报告中对其应负经济责任和廉政情况作出的结论性评语,关系着被审计对象的升降、荣辱。它既是审计报告的核心内容,也是撰写审计报告的重点、难点。因此,审计人员在对领导经济责任进行评价时,应遵循以下原则:客观性原则。审计人员在评价中,要围绕经济责任审计的内容和所取得的审计证据,以审计出的可靠数据和客观事实为依据,既反映被审计对象的工作业绩,又指出其存在的问题和不足,…     

中小型饭店业绩评价的现状分析

企业业绩评价是指运用数理统计和运筹学方法,采用特定的指标体系,对照统一的评价标准,按照一定的程序,通过定量定性对比分析.对企业一定时期的经营成果和未来发展潜力做出客观、公正和准确地综合评判.此概念表明企业业绩评价是对企业经营效益和经营者业绩两方面的评价,是一种对结果的评价.企业业绩评价有两个主要的功能:一是战略控制系统的导向功能,对企业的经营者起着导向作用,直接关系到企业竞争力的形成和保持,影响企业的生存和发展;二是会计信息系统的评价功能,对企业过去所取得的经营业绩进行评价确认,以此作为经营者激励薪酬机制的基础.     

论学生体育学习评价的现状取向及建议

评价活动对于管理教育过程来说,是为了准确地体现事物的差异,获得事物变化的确切信息.只有在准确地了解学生差异和变化情况的基础上,通过进一步的循环教学活动促使学生改变差异,缩小差异,才可能实现预定的教学目标.本文以体育与健康课程标准中“健康第一”的指导思想,从体育教学的需要出发,对体育学习评价进行了分析.     

论节能减排的隐性评价标准

节能减排不仅要重视直接和阶段性的评价政府工作业绩的显性标准,也要重视间接和注重长期绩效的隐性评价标准.节能减排的隐性标准应当但不限于包括以下四种:1、科技发展水平;2、市场化手段参与的程度;3、社会贫富差距;4、公众参与水平.节能减排在一个长期和动态的层面上与以上四个评价标准有深刻的内在联系,这种联系表明节能减排是一个综合性的、基础性的全民工程.     

供应链上中小企业信用评价模型的构建及实证研究

本文在借鉴国内外企业信用评级技术和方法的基础上,结合供应链中小企业自身特点,提出了一种基于模糊数学的供应链上中小企业信用评价模型.实证结果表明,供应链合作水平对中小企业信用评价结果具有重要影响,把其加入评价体系能够更为客观地得出评价主体的信用状况.     

经济增加值与平衡计分卡的比较研究与应用探讨

众所周知,传统的企业业绩评价体系主要以财务指标为核心,在实际运用中存在着许多弊端.在这种形势下,产生了两种先进的业绩评价理论:经济增加值与平衡计分卡.这两者是目前财务管理及实务界讨论的焦点,同时也代表了企业业绩评价的发展方向.本文中笔者对经济增加值和平衡计分卡的基本原理、应用等方面进行了比较,寻找企业的最佳业绩评价体系.     

企业内部控制评价体系初探

内部控制是企业管理的重要组成部分,在企业的管理中处于重要的位置.2001年发生安然、世通等公司的财务丑闻后,美国国会通过了<萨班斯一奥克斯利法案>,成为企业内部控制理论的热点.尽管内部控制体系在不断地被改进和完善,但是关于内部控制评价的理论和实践应用均存在很多的缺陷.本文将能力成熟度模型应用于企业内部控制的评价,以期可以构建一种内部控制评价的框架,来保证内部控制评价的得可操作性和内部控制评价的有效性.     

企业财务人员评价体系构建探析

财务会计是每个企业组织不可或缺的岗位.财会人员虽不是一线业务人员,但也为企业创造价值.构建企业财务人员评价体系,可以有效激励团队创造价值,一定程度上公平评定绩效.本文从评价的重要性、难点和实际应用几个方面进行展开.     

金融机构业绩的三维度评价

上市金融机构业绩表现及三维度评价 以往对金融机构业绩评价大多执着于经营业绩或是财务状况的评价,这固然没有错,也无可厚非。其实,无论经营业绩评价还是财务状况评价都仅仅是一个核心问题,而影响这个核心问题的还有其他各类因素。为此,有必要尝试一种新的评价方法,即三维度业绩评价,包括地位和功能维度、资本维度和时间维度评价方法。     

对财务管理课例课堂评价策略的研究

<正>财务管理课例教学课堂成效的评价,应以强化素质教育为主,对财务管理课程教学在转变教学观念,优化课堂教学方法的同时,还必须改革教学评价体系。最终目标是提高学生的学习积极性和提升教师专业发展空间,以培养高素质的财务管理人才。一、财务管理课例教学成效应注重多元性评价体系(一)过程评价与终结评价结合财务管理课程教学评价应从单一的期末的考试成绩评价,转向对学生的学习过程的评价。在财务管理课程中使用总结性评价的同时,注重学生在学习过程中的进步,要多注重过程,而不是只注重结果。不再是看分数的高低,而是对学生综合素     

层次分析法在平衡计分卡评价指标中的应用

平衡计分卡作为一种新型的业绩评价系统,为原有的传统业绩评价模式提出了一个新的视角,是当前所推崇的一种业绩评价方法。在对企业进行业绩评价时,除了评价指标的设计,指标权重的确定也至关重要。本文重点介绍如何运用层次分析法来确定平衡计分卡的指标权重,从而为企业做出相关决策提供科学依据。