对高职高专非统计专业统计课程实践教学改革的思考

本文结合高职高专非统计专业各专业统计实践教学的现状，分析了目前高职高专非统计专业统计实践教学中存在的主要问题，提出了在统计实践教学中推行理实一体化教学的思路。     

关于高职高专院校会计专业教育教学改革的探讨

高职高专会计作为一门理论性和实践性很强的专业,在教育教学实践中面临着诸多挑战。该文分别对高职高专会计教育教学目标、课程设置、教学方法等方面的现状予以分析,指出高职高专会计教育教学所面临的问题,并在现状分析基础上,阐明今后高职高专会计教育教学的改革方向。     

论高职高专金融教育人才培养新模式的构建

由于受传统金融教学体制和人才培养模式影响，当前我国高职高专金融专业教育在教育思想观念、教学内容和课程设置、教学方法和手段以及师资队伍建设等方面均难以满足高职高专教育培养技术应用型人才的目标。作为高职高专院校金融专业的一线教育工作者，笔者阐述了从转变教育理念、改革课程和教学内容体系、改革教学方法和手段、强化实践教学环节、加强师资队伍建设等不同方面共同构筑新型的高职高专金融教育人才培养模式。     

核心素养视域下提升高专《古代汉语》教学的路径研究

在师范教育体系中,师范生核心素养的养成与发展成为高职高专教学改革的重要目标之一。《古代汉语》课程是高职高专院校面向小学语文教育专业的必修课之一,已成为提升师范生核心素养的人文基础。本文以核心素养的养成与发展为要素,通过分析目前高职高专院校面向师范生《古代汉语》教学中课程内容、师范生知识结构、教学方法等所面临的问题,继而从《古代汉语》的课程内容、多元教学方法及师范生教育理念、师德素养等探索提升课程教学的措施,力图寻求核心素养视域下该课程教学的有效出路。     

高职高专服装工艺课程教学改革探析

服装工艺课程是高职高专服装专业的技能课之一,针对目前高职高专服装工艺课程教学过程中存在着教材陈旧、教学方法单一枯燥和教学条件受限等突出问题,提出了改革措施,一是结合企业岗位需要整合课程内容;二是打破传统的教学方法,培养学生的兴趣;三是运用多媒体手段,模拟公司、工厂教学环境布置,提高教学质量。     

高职高专旅游管理专业《生态旅游》课程教学改革初探

《生态旅游》是高职高专旅游管理专业的一门专业课,本文通过分析《生态旅游》教学过程中存在问题和不足,从教材内容、教学手段、教学方法和实习实践四个方面探索性地提出生态旅游教学改革的主要内容,以求课程设置符合高职高专人才培养目标的要求。     

浅谈“人力资源管理”教学改革

在高职高专教学中，课程教学是教学活动的基础。改革传统的课程体系和教学方法，是体现高职高专教学特点和深化高职高专教育教学改革的基本环节。本文依据高职高专工商管理专业“人力资源管理”课程的教学实践。以及2002年国家劳动和社会保障部制定的企业人力资源管理人员的国家职业资格标准，就课程改革应如何体现高职高专培养目标和能力培养特点，尤其是如何与企业人力资源管理人员的国家职业资格标准所规定的技能要求和知识水平相结合作一些探索。     

高职高专财务管理专业人才培养若干问题的思考

高职高专教育肩负着为经济社会发展培养高素质技能型人才的重任,财务管理专业作为高职高专的主要专业之一,其专业人才培养目标应体现：教育的本质、高职教育的特点、地方经济发展的需要,且树立“德育为先、能力本位、持续发展”的理念,构建“工学结合、理实一体化”的教学模式,设置合理的专业课程体系和完善的教学内容,采用传统与现代相结合的多元化教学方法,建设一流的实训基地和高素质“双师型”教学团队,培养德、智、体、美等全面发展,能够适应地方经济发展需要和人才市场需求的高素质技能型财务管理人才。     

关于高职高专审计课程教学方法的几点思考

审计课程是高职高专教育中会计专业及相关专业开设的一门重要课程,笔者多年从事审计课程教学实践,深切感受到随着我国高职高专人才培养目标的深化,原有的课堂教学面临着严峻的考验。因此,本文结合笔者在教学中的一些体会,对审计教学的方法进行了一些探索,以探求适应高等职业教育的审计教学方法。     

试论社会调查法在《商品学》课程教学中的应用

《商品学》是高职高专经济管理类专业普遍开设的一门专业基础课。要使学生掌握必要的专业技能,任课教师除了必须具备系统的职业技能和综合的专业素质外,还需要采用科学、有效的教学方法。社会调查法不失为一种行之有效的教学方法。文章从分析目前《商品学》教学过程中出现的问题入手,结合教学实践过程中社会调查法的实施情况,提出《商品学》教学方法改革的基本思路。     

探析高职高专院校会计专业实践教学改革

会计专业是高职高专院校的传统专业,因此形成了一套比较完整的教学方法和教学手段。但是目前我国高职高专院校会计专业的实践教学依然存在课程设置不合理、教学形式单一、教材质量不高、实践教学基地缺乏及主观上不重视等问题。想改变现状,就必须对会计教学场所、课程设置、教材编写等方面进行改革,从而充分发挥高职高专院校培养应用型会计人才的优势。     

浅谈建构主义在高职酒店英语教学中的应用

对于酒店管理专业的高职高专学生而言,学好酒店专业英语绝非易事。因此,笔者在文章中主要讨论了如何依据建构主义的理论,综合运用各种教学方法来展开酒店专业英语的教学,以更好地帮助这些学生既提高英语水平,又培养良好的专业工作技能。     

高职动漫教学改革分析

高职高专开设动漫专业对于我国动漫产业的成长与壮大具有十分重要的意义,可以为其提供人才和智力方面的保障。笔者结合动漫专业职业技术领域、岗位任职要求和职业资格标准,以及学生的认知规律和职业成长规律,对高职高专动漫专业课程的设置、教学内容、教学方法与手段、教学队伍、实践条件、教学效果、特色等教学设计进行探索性的改革尝试。     

对高职院校《经济学基础》课程教学改革的几点思考

<经济学基础>是高职高专经济管理类专业的一门专业基础课,应从教材建设、实践教学、教学方法、教学手段、考试方式等方面进行改革,以提高学生的分析问题、解决问题的能力.     

论高职高专教学方法和手段改革的方向

教学方法手段是实现高职高专人才培养目标、提高人才培养质量的突破口。传统的教学方法手段旨在培养学生获得认知性的知识,不能形成学生知识迁移能力和岗位操作能力,与高职高专人才培养方案相悖。行为导向的教学方法手段改革,能够突出学生技能技术的培养,全面有效地提高学生的综合素质,在高职高专的教学实践中应大力提倡。     

以学生创业生涯为主线的《电子商务运作》课程建设实践

《电子商务运作》是电子商务专业的专业核心课程,作为一门＂学后职前＂的教学做一体化课程,学生在学习之后能完成从一个＂校园人＂到＂准老板＂或＂准职业人＂的转变。因此必须重视此课程的课程建设实践,积极探索各种有效的方法,其中包括以注重学生可持续发展能力培养的设计思路、基于工作过程的教学内容、教学做合一的教学过程、立体化的课程表现形式、课内外联动的教学方法与手段。     

《电工学》教学改革探索

文章从高职高专机电一体化、数控、汽修专业中的一门主干基础专业课《电工学》出发,探索如何有效地实施教学改革方法,介绍了《电工学》课程在教学与实践改革中所采取的具体措施和一些设想。     

高职国际贸易实务专业建设探讨

国际贸易在社会经济生活中有着极其重要的地位。但目前高职高专国际贸易专业的教育水平,无论是培养目标还是课程结构和教学方法等方面都落后于经济体制改革和经济发展,不适应市场经济需要。因此,高职高专国际贸易专业建设改革已迫在眉睫。     

试议高等院校秘书专业教育中的"做中学"、"学中做"

只有在高等院校文秘专业教学中推行＂做中学＂、＂学中做＂的实践教学方法,才能真正培养适应社会主义市场经济发展需求的文秘专业的应用型人才。本文基于目前世界上广为推崇的新型职业教育理念,结合国内高等院校文秘专业的教学现状,对＂做中学＂、＂学中做＂实践教学实施的途径和方法,以及由此产生的一系列问题进行了探讨。     

机电一体化专业人才培养方向的探讨

本文针对目前高职高专机电一体化专业定位模糊、培养方向不明确的问题,对机电一体化专业人才培养层次和国内外人才培养现状进行了分析,提出高职高专机电一体化专业人才培养方向:在培养从事机电一体化设备的安装、调试、操作、维修和管理工作的高级技术应用型专门人才的基础上划分方向,从而为构建适应新技术发展的课程体系奠定基础。