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相似文献
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1.
近年来,宝钢工程技术公司党委在全公司范围内开展了创建学习型组织活动,为推进企业改革发展注入了新的活力。  相似文献   

2.
文从学习型组织的基本理论入手,分析国内企业学习型组织建设中存在的主要问题,进而提出打造学习型企业的措施.  相似文献   

3.
美国《财富》杂志指出:“未来最成功的公司,将是那些基于学习型组织的公司。”壳牌石油公司企划总监德格认为:“唯一持久的竞争优势,或许是具备比你的竞争对手学习得更快的能力。”学习型组织是企业未来发展的趋势,一个企业只有当它是学习型组织的时候,才能保证有源源不断的创新的出现,才能具备快速应变市场的能力,才能充分发挥员工人力资本和知识资本的作用,也才能实现企业满意、顾客满意、员工满意、投资者和社会满意的最终目标。未来成功的企业必然是学习型的企业。  相似文献   

4.
当今世界市场经济激烈竞争,科学技术日新月异,各种变化极其迅速,全世界的企业都面临前所未有的新挑战,企业之间的竞争遵循着优胜劣汰,适生存的基本规律,如果企业不能或不愿意根据外部环境的变化,主动地不断地进行变革和创新,就容易陷入困境,甚至走向死亡,自70年代以来,在全世界范围内,由于竞争加剧,企业平均寿命缩短了,在美国,平均有62%的公司存活不到5年,寿命超过20年的公司数只占总数的10%,只有2%的公司能存活50年,其中,中小企业的平衡寿命不足7年,大型企业的平均寿命也只有40年,1970提在美国《财富》杂志名列前500名的大企业,有三分之一到80年代已经销声匿迹,面对挑战和竞争,企业如何成功和发展,保持长盛不衰,已成为全球共同关注的热点。  相似文献   

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<正>培根说过:"知识就是力量"。学习是提高人的能力的基本途径。"学习型组织"被公认为21世纪解决企业发展障碍的最佳组织形态,创建学习型组织是现代企业的大势所趋,是时代发展的要求。在知识经济时代的今天,知识老化速度加快,学习更是  相似文献   

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企业国际化与学习型组织   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代交通、通信、技术等的迅速发展促成了全球经济一体化,现代企业面对瞬息万变的国际市场和激烈的国际竞争,不得不把管理系统放置在国际大环境之中,在灵活、迅速的反应中寻求组织生存的机遇。在国际化经营的进程中,我国企业经营规模小,对国际市场认识不足,缺乏与跨国公司打交道的经验,企业的管理水平存在较  相似文献   

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随着知识经济和科学技术的迅猛发展,给国有企业的发展带来前所未有的挑战.学习型组织管理理论是一种宏观的管理理论,倡导组织学习,构建学习型企业,将使企业的人力资源管理发展到新的阶段,企业的生产、经营管理将立于不败之地.创建学习型企业对于现代企业至关重要,这不仅是企业的一项重要职能,而且为全面提升企业竞争力提供了解决之道,成为企业生存和发展的前提与基础,对于企业的成败兴衰具有举足轻重的影响.  相似文献   

8.
文章以一汽无锡柴油机厂的学习型组织创建为参考案例,探讨学习型组织建设思路,论述其对于提升企业核心竞争力的作用。  相似文献   

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学习型组织建设是企业参与知识经济时代竞争的必然选择,是提高企业的核心竞争力的重要途径。本文系统分析了学习型组织的要素、创建学习型组织的意义,重点针对学习型组织的创建,尝试提出了自己的建议:创建学习型组织的核心在于领导层的决心和策划、要选好切入点、创新是灵魂、制度是保障、要处理好工作与学习的关系。  相似文献   

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学习型组织理论由彼得·圣吉提出后,受到世界各地的广泛关注,许多企业争相学习。文章认为,学习型组织管理理论所提出的是一种理念,一种软管理,一种企业文化。通过对学习型组织和传统企业两种文化的对比研究,探寻一种合适的方式将学习型组织文化融入到现代企业当中,以提高现代企业的核心竞争力。  相似文献   

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罗伟东 《企业天地》2003,(12):42-43
党的十六大提出“要形成全民学习,终身学习的学习 型社会”。企业是社会的一个组成部分,企业要实现企业战略目标,必须坚持科技兴企,人才兴企,努力创建学习型企业。创建学习型企业的内涵表现在:企业重视人的发展,注重提高人的综合素质,倡导终身学习的理念,大兴学习之风,创建学习文化,形成企业内部浓厚的学习氛围,依靠持续不断的学习,培养和造就各类人才,激发员工的潜能,提升员工的综合素质与工作绩效,驱动企业不断变革与创新,持续增强企业的核心竞争力。可见,创建学习型企业已不仅仅是学习问题,而是一个企业生存方式、观念形态、学习能力、创新能力的问题,其重要性不言而喻。  相似文献   

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企业学习型组织构建探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
彭玲 《企业活力》2004,(5):56-57
<正> 一、现代企业创建学习型组织的基本内涵 所谓学习型组织,指的是能够敏锐地观察到内外环境的各种变化,通过制度化的机制或有组织的形式捕获信息,管理和使用知识,从而增强群体的能力,对各种变化进行及时地调整,使得群体作为一个整体系统能够不断适应环境变化而获得生存和发展的一种新型组织形式。这一概念有如下三方面的含义:  相似文献   

15.
王莉 《民营科技》2011,(10):179-179
随着知识经济和科学技术的迅猛发展,企业竞争的裨在某种意义上就发展成为学业习能力的竞争,那么如何创建学习型企业呢?现将其进行如下分析。  相似文献   

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创建学习型组织推进学习型企业自主创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习型组织的核心理念就是创新,而且是持续的创新。企业如果想要成功,就要努力建设成为学习型企业,努力使创新成为企业发展的主旋律,只有这样,企业才能拥有强大的竞争力。本文分析了对学习型组织和学习型企业的认识以及创建学习型组织的企业组织架构创新的基本构想,并提出创建学习型组织有利于推进学习型企业自主创新。  相似文献   

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在分析学习型企业对构建企业核心竞争的作用的基础上,对提升企业核心竞争力进行了探讨。  相似文献   

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在当今知识经济和全球化经济飞速发展的阶段,市场竞争日趋激烈,企业持续生存和发展能力受到了前所未有的挑战。现代企业只有不断加强学习能力,并在学习中不断创新、开拓,才能始终使自已立于市场经济大潮的潮头。因此,创建一种学习型企业文化,对于激发企业创新活力、提升企业核心竞争力有着非常重要的意义。  相似文献   

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笔者认为,创建学习型企业的关键在于实施有效的培训和鼓励员工的自我学习两个方面。  相似文献   

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学习型组织理论由彼得·圣吉提出后,受到世界各地的广泛关注,许多企业争相学习.文章认为,学习型组织管理理论所提出的是一种理念,一种软管理,一种企业文化.通过对学习型组织和传统企业两种文化的对比研究,探寻一种合适的方式将学习型组织文化融入到现代企业当中,以提高现代企业的核心竞争力.  相似文献   

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