网络信息时代高校学报编辑面临的挑战及机遇

信息时代的到来对高校学报的编辑提出了新的挑战,在这个过程当中,学报编辑要通过更新和完善自身的知识结构,掌握现代化的办公和编辑手段,改革传统的编辑意识,从而提高编辑工作质量和效率,更好地跟上时代的节奏。     

高校学报编辑的职业价值感分析——基于阿德勒的社会兴趣理论

学报编辑职业化建设与高校学报的发展要求不相适应,编辑的职业价值感比较低,这直接影响了学报编辑对职业所注入的个人情感、兴趣和责任,影响了编辑的职业幸福感。高校学报要强化编辑主体意识,明确职业归属,并营造良好的编辑工作环境,激发编辑的社会兴趣,以提高编辑的职业价值感。     

福建省高校学报青年编辑从业状况调查分析

本文根据对福建省26家高校学报的近40名青年编辑进行问卷调查所得的数据,从"青年编辑的成长环境"、"青年编辑的工作状况"、"青年编辑对未来的期待"三个层面剖析福建省高校学报青年编辑的从业状况,最后指出:高校学报青年编辑的从业环境基本上是健康良好的,但与青年编辑的理想还有不小的距离,青年编辑爱岗敬业的精神有待培养。     

努力成为学习型编辑 不断提高编辑水平

高职院校学报是传播高职教育教学研究信息的载体，是交流高职教育教学研究成果的展示的平台，是典型的“学习型”组织，要提高高职院校学报编辑水平，编辑必须自觉成为学习型组织的成员。     

高校学报编务工作探析

目前,高校学报编辑部普遍存在人员不足、工作量大的问题。面对繁杂、琐碎的日常工作,如何运用科学的方法,提高编务工作的效率和质量,是摆在学报编辑面前的一个亟待解决的重要问题。根据编务工作的特点和作用,在分析高校学报编务工作现状的基础上,对加强高校学报编务工作提出建议。     

高等学校学报编辑队伍建设问题研究

高等学校学报是由高等学校主办的、 反映科研和教学成果并进行学术交流的平台,是教学、 科研系统中的重要一环.目前,我国高校学报的编辑队伍面临诸多问题,如,编辑队伍年龄偏大,人数缺乏、 学历水平相对较低等情况.究其原因,主要是各级领导对学报的重要性认识不足,没有给予学报与科研教学单位同等的地位,学报没有一定的自主权.所以,高校应在制度设计层面给学报留出一定的发展空间,使之队伍充实,素质优良,在学术成果推广中充分发挥其应有的作用.     

编辑意识：高校学报学术质量提高之本

编辑意识决定了编辑主体的编辑行为。文章分析了现阶段影响高校学报编辑意识的主观因素和客观因素。而作为学报编辑应具有的编辑意识主要有政治意识、学术质量意识、开放意识、特色意识、信息意识、规范意识、服务意识、市场意识等。通过阐释这几大意识的内涵,对编辑意识的培养提出了一定的建议。     

论高校学报“三色作者库”的建立

建立一支学术水平高、写作能力强、与编辑部联系紧密且投稿稳定的作者队伍,对于高校学报的发展至关重要.学报应通过多种途径建立“红色作者库”“黄色作者库”和“绿色作者库”,加强与作者的联系与沟通.学报编辑要在“三色作者库”建立的过程中扮演好宣传者、伯乐和园丁的角色,并要不断提高自身的学术素养和沟通能力.     

论高校学报网络管理的必要性及途径

在网络信息时代，建立和开发有编辑部特色和个性的专业网络化平台，充分利用网络技术手段和网络信息资源，在编辑的各个环节实现网络化和现代化、无纸化，不断适应现代科技发展的要求，使其信息更加高效地服务于社会和科技的发展，是高校学报必须应对的挑战。     

高校学报编辑的工作应激及应对策略

影响我国高校学报编辑心理状态的主要因素来自于工作应激源。个体在高应激状态下如果缺乏良好的应对方式,心理受损的危险程度是普通人群的两倍,而成熟的应对方式有助于工作者积极理性地面对工作应激。根据CPT理论,抵抗工作应激的措施,一方面可采取降低对应激源危险性的评估,另一方面应重视应对方法的了解及应用。全面提升高校学报编辑的心理素质,需要学报出版单位和编辑个人采取多种措施,掌握更多专业的、科学的工作应激应对资源。     

学报可持续发展的几点思考

通过对学报可持续发展问题的讨论,认为,影响高校学报可持续发展的因素主要有:坚持正确的办刊方向;努力提高学报的综合质量,尤其是学术质量;有效利用好社会各种公共资源和加强信息传播;做好编辑队伍的建设和人员的培养。     

从编辑的素质要求谈对学报编辑的培养

依据编辑的定义,结合学报编辑的工作内容,对学报编辑应该具备的素质进行了分析,提出了提升学报编辑素质的六条措施,要求编辑人员不断更新知识结构,提高政治水平、道德水平,增强社会责任感,加强各方面的学习,从而适应新时期出版工作的基本要求。     

加强品牌建设办好高校学报

高校学报是科学知识传播的有力支柱,已成为展示各高校学术水平的窗口和传播科研信息的阵地,是向社会提供最新信息资料、传播科学文化信息的载体.学报要发展就必须树立品牌意识,下大力气打造自己的品牌.创品牌一是要有准确的定位,具有自己的特色;二是要有一支过硬的编辑队伍;三是要有规范化的管理.     

尽心尽力编辑人生——潘起造研究员速写

潘起造属于“老三届”一族，所以1947年出生的他，在“文革”结束恢复高考的第一年才有机会进大学读书，就学于杭州大学哲学系。1982年春毕业后，分配到中共宁波市委党校工作，至今已有26个年头。作为党校教师，主要从事理论教学、理论研究及学报的编辑工作；在学报编辑的岗位有20余年，长期担任学报的主编工作。不事张扬，务实进取，这是潘起造对自己为人的一个基本准则。     

和谐出版视阈中高校学报审读机制的构建

审读机制的构建是高校学报提升整体质量的根本保证。高校学报要重视审读机制的构建,并不断加以健全和完善,才能确保编辑产品质量,不断提升高校学报的整体质量,为构建和谐出版做出应有的贡献。文章阐述了高校学报审读机制构建的着力点,以及审读机制构建中需要特别重视的问题。     

让学术研究走上互联网

20世纪90年代以来,关于学术期刊陷入困境的讨论很多,如办刊资金匮缺;读者面窄,发行量少;编辑队伍不稳定,素质有待提高等等。高校学报在学术期刊中占据了相当大比例,是学术期刊的最典型代表。高校学报是中国计划经济条件下的产物。发达国家高校普遍没有学报,     

学术期刊编辑应具备的基本意识

作为当今学报的编辑必须懂得学术期刊的基本属性,明确编辑人员所应具备的职责,对所编内容的思想性、科学性和艺术性力求最大完善、最佳效果.学术期刊的编辑人员要具备竞争意识、信息意识、质量意识、改革意识、作者意识、角色意识.     

安徽省高校自然科学学报的生存现状与发展前景

自1978年高校学报基本恢复以来，安徽省高校自然科学学报在数量、质量、编辑队伍建设等方面，都有了长足进展，取得可喜的成绩，但仍存在一些比较突出的问题，需要我们认清现状，提出改革、发展的基本思路与建议。     

论高校文科学报学术专题的组织

专题策划与高校文科学报发展关系密切,它有利于整合各学科学术资源。学术专题的组织,要解决学术重点、难点,形成系列,引领学术发展。为此,要处理好学报与审稿人的关系,处理好学报编辑部内部的关系,处理好学报与学校的关系。应充分发挥青年编辑的优势,正视青年编辑遇到的困难,以推动学术专题的成功策划。     

学术期刊编辑策划的主要“抓手”及应避免的误区

在新的出版环境和期刊竞争条件下，学术期刊越来越重视编辑策划。编辑策划凸显了编辑的主体性和创造性，能够引导社会文化发展的方向。文章论述了搞好编辑策划工作的主要“抓手”，提出编辑策划要避免功利取向、人为设置期刊学术壁垒、轻视作者的自由选题和自由来稿等误区。