让市场配置创新资源

创新驱动、科技体制改革，成为今年两会关注的重要议题。科技创新、成果转化的主体是企业，只有通过企业．才能产生财富，造福社会，可持续发展     

迎接新时代 再造高新区——关于国家高新区战略提升的思考

不久前，科技部发布《国家高新技术产业开发区创新驱动战略提升行动实施方案》，正式启动国家高新区战略提升行动。这是为迎接国家高新区自建设以来第三个10年的发展进行的系统部署，也是主动把握新的时代需求、带领国家高新区再创新辉煌的战略行动。作为一直关注和研究创新，关注和研究高新区的学者，我和我的小组进行了深入思考．现从新时代、新机遇与战略提升、调整资源配置模式等的角度与大家分享我们的研究。     

基于扎根理论的大学生初创企业创新生态系统运行机制研究

关于大学生初创企业创新生态系统的研究是当前学术界关注的焦点。本文采用扎根理论分析方法，通过对辽宁省4个大学生初创企业创新生态系统案例进行分析，提炼大学生初创企业创新生态系统运行机制。结果发现，大学生初创企业创新生态系统运行机制可以分为协同共生机制、系统稳定机制、创新催化机制和适应匹配机制。基于此，从完善创新创业政策、加强创新创业平台建设、建立多元化的融资渠道、加强创新创业人才培养和发挥互联网等新兴载体作用等方面进行施策。     

“天使”是原创之母

为了实现创新成果从想法到公司转变的关键一步，往往需要天使的帮助。天使有着创新的想法并具有更加独到的眼光和丰富的经验，可以锁定那些有前途、有潜力的创新成果。所以，越是具有原创性和变革性的想法和创意，越会受到天使的关注。     

产业集群治理：结构、机制与模式——兼论我国产业集群治理存在的主要问题及对策建议

创新的“系统范式”大致经历了企业创新系统、国家创新系统和区域创新系统三个阶段。其中，企业创新系统从熊彼特创新思想中衍生出来，注重对技术创新过程的研究，以及技术创新产生的技术经济基础、技术轨迹与技术范式和技术创新扩散等方面的研究。而创新研究真正发展到“系统范式”，则是从20世纪80年代后期国家创新系统的研究受到学术界的广泛关注开始的。     

关于创新理念的考量

由于全球经济进入平缓下行阶段，并复杂多变，几乎各国经济受到极大的冲击。回溯历史，所有国家在经济下行阶段都无一例外地加快创新的步伐，并力求通过创新驱动经济结构调整，从而摆脱经济的困扰。从传统地角度，我们对创新地概念几乎都比较狭隘地定义在技术领域，更多地关注技术、工艺、产品等技术物质领域的创新。     

协同 分享 共赢--2014年中关村论坛精彩呈现

9月25日，由国家科技部、中国科学院、中国工程院、国家知识产权局、北京市人民政府5家单位共同主办的2014中关村论坛年会在北京国际饭店会议中心隆重举行．开幕式由中国科学院院士、原科技部部长徐冠华主持。此次论坛主题为“创新创业生态系统：协同．分享．共赢”，重点关注创新创业生态系统的要素和内涵，政府、企业、科研机构和社会组织如何共同创建创新创业生态系统，推动协同创新和产业发展等问题。     

高中历史教学对学生创新思维能力的培养

深化教育改革，培养学生的创新精神和创新能力，其核心内容是培养学生的创新思维能力。培养学生的创新思维和探究能力也是高考改革和课程改革关注的重点，也是造就创新人才的迫切需要。因此，培养创造型人才就成了国家繁荣富强的关键，要把创新意识和创新思维的培养作为学校教育的灵魂。     

要关注推进创新的另类要素

创新、创业是经济领域、企业界的永恒话题，久谈不衰。但是，这些话题大多是圈绕着体制、机制、管理等多种制约因素，这固然是极其必要的，不容质疑。不过，也有一些另类要素，其实是推进创新、创业的重要因素，不能不予关注。     

解码创新关键词

在经历几十年大规模创新浪潮和高科技产业高速发展之后，国际产业创新不仅没有停滞，而且步伐在不断加快。信息、通信、民用电子之问的融合，新材料、新能源、生物技术的快速发展，即将引发更大的创新集群和浪潮，形成国际地位的转换。所以，创新已经成为企业家的首要职责以及各级政府政策的核心。创新中的几个关键因素值得所有创新企业的关注。创新与资本互动资本市场是创新成长的温床和孵化器，对创新具有强大的激励和约束作用。     

关于在滨海高新区创建国家自主创新示范区的战略构想

今年以来，滨海高新区在开展了国家自主创新示范区的申报工作，作为天津落实国家创新驱动战略，推动科技体制改革创新的重要突破口，申报工作得到了各方面的高度关注。     

校企合作创新创业人才培养模式研究——基于江苏经贸职业技术学院“桂花鸭模式＂的实践探索

大学生创新创业教育越来越受到高校和社会各界的普遍关注。我国的创新创业教育虽然起步较晚，但在实践中发展迅速。高校作为人才培养的重要基地和载体，应与行业企业密切合作，充分整合校企双方的资源，强化自身优势和特色，提升学生创新创业能力，走校企合作培养创新创业人才之路。     

全国社会扶贫创新工作座谈会在清远召开

12月18日，全国社会扶贫创新工作座谈会在清远召开。在会上获悉，广东扶贫开发规划到户、责任到人的“双到”模式入选全国社会扶贫创新案例，以清远市扶贫开发经验做法为例的广东“双到”模式得到专家、与会人员的关注与肯定。     

课堂中学生创新思维的培养与训练

新课标指出：数学教育要从以获取知识为首要目标转变为首先关注人的发展，创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的教育环境，提供给学生充分发展的时间和空间。这阐明了数学教学中应“以人为本”，关注学生的可持续发展，同时也为高中数学教师在培养学生的创新意识与创新能力方面提出了新的要求。那么如何在数学课堂上实施创新教育昵？下面是本人就这一方面的点滴体会。     

乔布斯：“指尖上”的创新

在一个首席执行官（CEO）不胜枚举的时代，苹果前CEO乔布斯10月5日辞世引起的关注是少有的。一个渐行渐远的瘦削身影，以创新产品影响了几代人的生活，用创新理念给世界上无数处于创业、发展焦虑的企业家带来启发。     

浅谈农村区县科技创新的几点方法

科技创新是我们贯彻落实科学发展观的一个重要内容，是我们加快可持续发展的重要举措。如何加强科技创新日益成为大家关注的热点焦点问题。     

再出发

五年里，我们数十次地走进特区深圳，为同样关注深圳发展、同样拥有创新精神的人们寻觅深圳崛起和高交会渐进的密码。     

让创新教育充盈语文课堂

创新教育是以培养人的创新能力为基本价值取向的教育，它不同于传统教育的最显着的特征是关注人的发展，创新性与主体性是密不可分的，创新是主体性表现的最高层次，没有积极主动的学习，也就谈不到在学习中创新的问题。创新教育强调的是以“人”为本，认为学生是教学的动态主体，具有自主性。     

产业政策、供应链溢出与下游企业创新

创新驱动发展战略是实现高质量发展和中国式现代化的必由之路，如何更有效地发挥产业政策的创新激励效果在当前阶段尤其值得关注。文章基于中国上市公司供应链的独特场景，考察产业政策对企业创新的影响是否存在溢出效应及其作用机理。研究表明：首先，产业政策对企业创新的影响存在溢出效应，底线估计大致相当于产业政策直接效应的40%左右，以往研究只关注直接效应而忽视溢出效应在很大程度上低估了产业政策在推动企业创新方面的实际效果。其次，文章提出并识别了知识溢出效应和财务溢出效应两个潜在影响路径，进一步发现知识溢出对下游企业创新产出的影响更大，而财务溢出对下游企业创新投入的影响更大。再次，产业政策通过供应链溢出效应对下游企业创新的影响存在显著的异质性，在供应商-下游企业地理距离较近、供应商集中度较高以及地区制度质量较好的样本中更加显著，这进一步强化了文章的机制逻辑。最后，产业政策通过供应链溢出效应促进下游企业创新的效果主要体现在国家产业政策层面。文章从供应链溢出效应视角进一步丰富了产业政策与企业创新的相关研究，对更全面地评估并充分发挥产业政策创新激励效果进而实现高质量发展具有一定的启发价值。     

创新基金 创新管理——如何帮助中小企业走出“死亡陷阱”——专访创新基金专家咨询委员会主任委员严义埙

对于创新基金的发展，严义埙主任似乎像一名慈父严师对待自己的爱子一样。他倾注着他全部的精力与心血呵护创新基金的成长，但也决不过于“溺爱”。当创新基金出现问题时，严主任也会立即指出症结所在，帮助其健康成长。正如严主任所希望，创新基金的成长过程中需要社会各界的关注与支持，众人之爱，合力助推才能使创新基金变得更成熟、更强大。