创建学习型党组织途径思考

创建学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础。首先要认清创建学习型党组织的重要意义,其次要全面理解学习型组织的内涵,在此基础上深刻把握学习型党组织的特殊规定性:政治性的共同愿景和作为执政党行为的系统思考。在创建学习型党组织的过程中,要注重培养学习的问题意识,树立学习的目的意识,并不断拓宽学习内容,创新学习方法。     

浅谈如何创建学习型党组织

创建学习型党组织,是新时期加强和改进党建设的一个主要途径。本文试结合我矿实际,从学习型党组织的基本特征,学习型党组织的创建要素和创建学习型党组织应注意的问题,对我矿如何创建学习型党组织进行了阐述。     

创建学习型党组织 推动公司科学发展

党的十七届四中全会明确提出了建设马克思主义学习型政党,要求各级党组织成为学习型党组织,各级领导班子成为学习型领导班子。建设学习型党组织已成为各级党组织研究探索的课题和重要任务。本文就如何加快创建学习型党组织,谈谈自己粗浅的认识。     

学习型党组织建设中存在的问题及对策研究

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。在观察探索学习型党组织建设的进程中,发现目前普遍存在着党员学习观念模糊、学习效果难以测量等严重阻碍学习型党组织建设进程的问题。论文从问题入手,从学习型组织理论的“五项修炼”出发提出解决问题的措施。     

关于创建学习型组织的几点思考

学习型组织理论是在知识经济时代中应运而生的管理理论,是当今世界最前沿的管理理论之一。学习型组织理论的提出,体现了一种时代精神和战略要求,是对发展前景的重新审视以及对机遇与挑战的积极应对。党的十六大已把"建设全民学习,终身学习的学习型社会"作为全面建设小康社会的目标之一。     

浅谈学习型党组织的创建

党的十七届四中全会提出,建设马克思主义学习型政党,把各级党组织建设成为学习型党组织。把各级领导班子建设成为学习型领导班子。这是我们党根据国情、党情发展变化而提出的重大而紧迫的战略任务。随着农场体制改革的不断深入,农场的工作面临着新的挑战和考验。创建学习型党组织是新形势下农场争创垦区经济社会全面发展先进场的基本要求,是应对新形势新挑战的必要措施。     

论大学生“学习型党支部”建设

党的十七届四中全会提出"建设学习型党组织",大学生党支部作为党的基层组织,更能体现学习型组织的学习特点。结合学习型组织理论,探讨了高校学习型党支部"学习"的特征,探讨了创建学习型党支部的措施。     

创建学习型组织与充分发挥行政职能作用

文中论述了学习型组织的内涵、建立学习型组织的重要意义、学习型组织关注的问题等。     

创建学习型党组织需突破认知瓶颈

目前,如火如荼的创建学习型党组织活动处于一种瓶颈状态。许多人简单地把创建学习型党组织活动等同于读书学习活动,这是对创建学习型党组织本质的误解。创建学习型党组织离不开读书学习,但读书学习绝不等于创建学习型党组织。读书学习是手段,不是本质。党的历史     

“学习型组织”理论在高校基层党组织建设中的运用

“学习型组织”理论是21世纪的先进管理理论之一。特别是在当今信息化时代和知识经济高速发展的今天,如何提高管理效率,使组织充满生机和活力,已经成为管理者必须要考虑的首要问题。如何将“学习型组织”理论在高校基层党组织建设中运用,特别是如何将我国高校基层党组织建立成学习型党组织就显得是尤为紧迫和重要。     

关于创建学习型党组织的实践问题与对策分析

创建学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。推进各级党组织的创建学习型党组织活动,使党组织在一定新时期保持先进性的必然要求。党组织工作在一定程度上取得了一些成绩,同时党组织工作实践过程中也存在诸多问题。由于党组织建设牵动着经济社会发展,加上我国各级党组织建设工作起步较晚的现状,对如何加强新形势下创建学习型党组织实践问题的对策进行研究探讨。     

创建学习型党支部的内涵及路径研究

创建学习型党支部是建设学习型党组织的基础工程。本文将借鉴学习型组织理论,对学习型党支部的内涵及创建路径进行初步探讨。     

建设学习型党支部打牢理论研究的基础

建设学习型政党是党中央提出并反复强调的战略思想与任务。去年．胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上指出．“各级党组织都应该成为学习型组织．各级领导班子都应该成为学习型团队．各级领导干部都应该成为学习表率。”前不久召开的党的十七届四中全会明确要求建设马克思主义学习型政党和学习型党组织。     

论新建本科院校学习型基层党组织的机制建设

将学习型组织理论运用于新建本科院校建立学习型党组织有重要意义,既是永葆党员队伍先进性、促进和谐校园建设的需要,也是遵循新建本科院校党组织建设自身规律的举措。本文从＂学习型组织＂理论及新建本科院校基层党组织工作现状和问题出发,对如何建设新建本科院校学习型基层党组织的工作机制进行分析和探究,以期推动新建本科院校工作的发展。     

岩滩水电公司创建学习型党组织的探索与实践

建设学习型党组织是建设学习型政党的重要的基础性工程,是应对世情、国情、党情的新变化而采取的新举措。国有企业推动创建学习型党组织既是一项提高党组织在企业中的凝聚力、战斗力和创造力,发挥党组织的政治核心作用的活动,也是一项适应新形势的发展,提供员工应对新挑战、创造新业绩的活动。大唐岩滩水力发电有限责任公司为了全面提升公司党组织的学习能力、创新能力,实现公司"盈利年"目标和完成"双增双节、盈利攻坚"任务,进一步深入践行同心文化理念,对创建学习型党组织进行了积极的探索与实践。     

高校学习型党组织建设研究

在阐述学习型党组织内涵的基础上,结合高校学习型党组织创建的实践经验,总结出"树立学习理念、明确学习目标、科学安排学习内容、建立健全学习机制"精神与行为相融合的高校学习型党组织建设体系。     

对煤矿企业建设学习型党组织的思考

<正>建设马克思主义学习型政党,是党中央在新时期提出的重大而紧迫的战略任务,煤炭企业党组织面对整合、转型、加快发展的新形势、新任务,进一步加快学习型党组织建设步伐,不断提升党组织学习力,持续推进企业跨越发展,使命光荣,任重道远。     

垦区基层学习型党支部创建的实践与思考

垦区基层学习型党支部创建工作是将西方学习型组织理论融入支部建设的一种组织模式。把党组织政治上的先进性与学习联系起来，将学习作为保证党的基层组织及党员先锋模范的决定因素。垦区基层创建学习型党支部，不仅需要在原有支部的基础上，改变或者优化原有的学习理念、模式、制度等，还要根据学习型组织“学习力”的理论内涵，要使一个组织具有活泼的生机、有强劲的学习渴求、具有坚实的凝聚力和战斗力，需要三大要素的培育：一是个人目标融于组织目标的共同理想和愿景，形成组织成员努力学习、勤奋工作的原动力；二是建立学习架构，优化学习方法，构建探索平台，使学习活动具有崭新的创造力，提升组织对成员的吸引和凝聚；三是结合实际需求，形成学习的驱动力。     

创建学习型党组织 始终保持企业党组织 先进性的思考与实践

今年以来，莱钢股份有限公司特殊钢厂党委在党务二作中导人当代国际前沿管理理论一学习型组织的相关理念，积极开展创建学习型党组织的探索实践，收到了明显成效，有力地促进了生产经营工作的顺利进行。该厂连续保持了近30％的产量增速，主要经济技术指标逐月攀升，两项指标位于全国第一，8项指标进入全国前3名，13项指标进入全国前10名，     

学习型企业“八M”创建模式探析

<正>学习型组织理论是当今世界最前沿的管理理论之一。创建学习型组织、构建学习型社会,是我们党、国家和全社会保持竞争优势和创新能力的战略抉择。这一点已经取得人们的广泛共识。然而,国有大中型企业如何创建学习型企业,从哪里入手,具体开展哪些工作,每个企业在创建工作中都要碰到这些问题。笔者认为,创建工作必须结合中国国有企业实际,探索研究一套具有中国特色的“学习型企业”的理论和操作模式。根据学习型组织的理论以及国内外创建学习型企业的实践经验,学习型企业“八M”创建模式,就是立足于中国国有企业实际的一种探索。“八M”创建模式,是把创建工作分解为八个方面,因为这八个方面的工作有一定的顺序性,故称为“八步工作法”(eight-stepmethod),简称为“八M”,其目的是把复杂问题简单化、形象化,是根据国有企业实际,循序渐进、扎扎实实地推进创建工作,从而探索出的一套符合国有企业实际,易懂、易操作的管理模式。