对中等职业学校进行教育成本管理的思考

改革开放以来中等职业教育迅速发展，国家虽然已经加大了投入，但我国对教育的总体投入较少，对中等职业学校的投入则更少，因此对其实行教育成本核算就显得尤为重要。文章阐述中等职业学校进行教育成本核算的必要性，分析了中等职业学校教育成本管理的现状和存在的若干问题，提出了从引入“权责发生制”原则、采用双轨制核算体系，实行固定资产计提折旧制度，确定成本项目，建立教育成本监控体系四个方面构建中等职业学校教育成本体系。     

中等职业教育困惑与出路

随着时代的发展,国家把发展职业教育摆在突出的位置,中等职业教育正面临着一个难得的、重要的发展机遇。本文分析目前我国中等职业教育发展中所存在的问题,并结合中等职业教育改革和发展目标,提出新时期我国中等职业教育发展对策。     

中等职业学校艺术类专业教学质量评价体系研究

在我国的教育体系中,中等职业教育是教育的重要组成部分,中等职业教育培养的专业人才对我国经济、社会的发展起着重要作用。在当前不断完善教育体系的过程中,我们更应该关注、重视中等职业教育的发展,在扩大规模的过程中,同时提高教育质量,推动中等职业教育实现规模与质量协调发展。但是当前在中等职业教育的过程中,尤其是艺术类教学过程中,仍存在一些问题,与我们的教学目标存在差距,中等职业学校艺术类教学需要根据实际发展不断调整完善。     

浅谈垦区中等职业教育

<正>中等职业教育就是在九年义务教育的基础上培养技能型人才和高素质劳动者的一种教育形式。是指高中教育阶段进行的职业教育,其中也包括部分学生高中毕业后的职业培训。发展中等职业教育,是黑龙江垦区实施"科教兴垦"战略的重要手段,     

浅谈农村中等职业教育教学改革和创新发展

随着社会的发展,本文阐述了我国农村中等职业学历教育教学改革在实施中发现的问题与困难,在现代化信息化进步很快的当下,农村中职类学校教育教学得必须要进行相应的改革和创新,就此提出了一些关于农村中等职业教育教学改革解决方式和方法。     

充分发挥农广校在农村中等职业教育中的作用

近些年来．国家高度重视农村中等职业教育．出台了一系列政策，提出了明确的目标任务．党的十七届三中全会通过的《关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，明确提出要大力办好农村教育事业，重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费。如何开展农村中等职业教育．笔者结合辽源农广校在工作中发现的问题，谈几点粗浅的想法。     

我国旅游教育培训发展研究

我国旅游教育培训经过30多年的发展,初步建立起涵盖中等职业学校、大专、本科、硕士、博士等不同层次和门类的旅游教育培训体系,在学科发展、专业建设以及人才培养等方面取得了突破性进展.本文针对我国旅游教育培训存在的问题,进行客观分析,提出解决对策.     

中职艺术设计专业教学现状与改进措施分析

近年来,我国的中等职业教育艺术设计专业获得了长足发展,学校教学水平与学生素质在稳步提高。但是,不可否认的是目前我国的中等职业教育艺术设计专业的教学现状仍然还有着这样或那样的问题,仍然还有很大的改进及提升空间,本文从作者自身教学实际出发,分析了中职艺术设计专业目前存在的问题,并提出了建议和对策,期望能对我国中职教育艺术设计专业的发展带来帮助。     

形成良性循环是办好农民中职教育的关键

党和国家高度重视职业教育，更是大力支持农业专业中等职业教育。党的十八大报告指出“教育是民族振兴和社会进步的基石”，那么发展农民教育更是振兴农业的基石。温家宝总理2011年8月在《一定要把农村教育办得更好》的报告中曾指出：“要提高一个国家的教育水平，必须先从农民抓起。”《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出加快发展面向农村的职业教育，要求加强涉农专业建设，加大力度培养适应农业和农村发展需要的专业人才。因此，搞好农业中等职业教育是当前面临的一项极其重要的任务。然而，涉农中等职业教育目前存在一些严重问题，突出表现为招生难，     

农广校全日制班主要生源初探

近几年党中央、国务院把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点．强调重点发展中等职业教育。政府的目标是，到2010年，使50％以上的初中毕业生经过中等职业教育进入劳动力市场，把他们培养成高素质劳动者和技能型人才。     

提高农民地位的重要举措

最近教育部和农业部共同印发了《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》的通知,中等职业学校新型职业农民培养方案在全国试行,不仅是确保国家粮食安全的战略举措,也是农民教育的一件大事.对中国的农民教育和现代农业发展具有重要意义.     

新形势下办好农业中等职业教育的关键因素

近几年来,我国的中等职业教育在发展中遇到了许多新的困难和问题,一些带“农”字的中等职业学校面临着更加严峻的挑战。有些中职学校生源日益萎缩,生存状况令人堪忧,但与此形成鲜明对比,有些学校却一直保持着欣欣向荣的发展势头。那么,这些办学形势较好的农业职业学校成功因素有哪些,有没有共同的规律可寻呢?纵观办学成功的职业学校发展历程,它们在办学中存在着一些相同的特点,这主要体现在四个方面。     

中等职业教育对农民工收入的影响——基于珠三角和长三角农民工的调查

职业教育被认为是解决劳动力市场熟练工短缺、适应经济社会发展的有效途径。本文以珠三角、长三角农民工调查数据为基础,对农民工群体的中等职业教育收入回报进行了研究。结果表明:总体而言,中等职业教育的收入回报率低于平均教育回报率,虽然中等职业教育组相对于初中组有着更高的收入,却低于普通高中组;在初次就业时,中等职业教育组的收入要高于初中组,但随着工作转换,中等职业教育组相对于初中组的优势逐步体现出来;无论是在初次就业还是在职业发展时期,中等职业教育组的收入均低于普通高中组。     

深化教学改革 强化素质教育

中等职业技术教育面对市场经济的冲击，国家政策的调整，在今后的发展中将面临更多的挑战。如何才能培养出适应市场经济需要的人才，这就要求中等职业教育必须了解当前企业发展方向及人才需求结构，深化改革，更新办学理念，创新教学模式和内容，与市场接轨，强化素质教育，为社会培养更多的实用型复合人才。     

教育部今年农村学生有望免费上中职

近日，在国务院新闻办举行的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2012年）》实施情况发布会上，教育部部长袁贵仁介绍，国家对中等职业教育采取鼓励政策，希望更多的孩子适应国家的需要和个人的特点到中职就读，成为优秀的劳动者。     

苏浙沪农村社会事业发展的启示

江苏省是全国经济发展最快的省份之一，城镇基本养老、基本医疗、失业保险覆盖面分别达到96．8％、90．3％和99．4％，被征地农民基本生活保障制度全面建立。全省实现城乡“低保”全覆盖。各类教育事业协调发展，2000年在全国率先普及了九年义务教育，中等职业教育发展迅速，每个县都有在校生规模超过5000人的职业教育中心。文化产业化步伐加快，基础设施进一步改善，“十五”期间政府出资全部改造和扩建了面积不达标准的文化站。卫生事业得到加强，全面建成疾病预防控制体系，基本建成突发公共卫生医疗救治体系，农村新型合作医疗制度逐步推行，到2005年底农村新型合作医疗覆盖面达到85．5％。     

打造农广校中专学历教育新优势

农业广播电视学校是顺应农村和农民教育的需求而建立，又随着农业和农村经济发展而不断壮大的。农广校成立的初哀就是满足基层农民对中等职业教育的需求，几十年来农广校深入农村、贴近农民，运用各种教学手段对农民开展多渠道、多功能、多层次的教育培训，是提高农民综合素质的一个路子。     

浅议农广校全日制中等职业教育

中等职业教育能大规模培养高素质劳动者和技能型人才,加快发展面向农村的职业教育,对普遍提高农民素质,发展现代农业、实现劳动力转移,具有重要意义。2010年,山东省农广校开办全日制中等职业教育,在10个市、19所县级分校招生1268人,中等职业教育全日制班试点工作取得进展。     

学习《职业教育法》把握好发展机遇 争创办学水平的“五个一流”

《中华人民共和国职业教育法》（以下简称《职业教育法》的颁布与实施，使我国的职业教育从此走上了依法治教的道路。《职业教育法》以法律形式确立了我国职业教育的范畴体系、地位作用、办学职责、办学方针和原则及职业教育的保障条件等，为职业教育的改革和发展提供了更加完备的法律保障。认真学习和贯彻《职业教育法》，对逐步建立、健全适应社会主义市场经济和社会进步需要的职业教育制度，推动中等职业教育的发展具有重大的现实意义。一、认真学习贯彻《职业教育法》，促进我校各项工作的蓬勃发展《职业教育法》指出：“职业教育是国家…     

农民职业教育改革四突破

<正>《方案》的印发是我国农民职业教育发展的一个里程碑,预示着农民职业教育正在向新型职业农民聚焦,培养适应现代农业发展和新农村建设要求的新型职业农民势在必行,同时也标志着我国中等职业教育将迈出突破性的重要一步。突破一:找准培养目标招生对象放宽到50岁农业部调查显示,我国农业劳动力年龄主要集中在40岁以上,占全部从事农业生产人数的75.9%,平均年龄接近