浅析项目教学法在会计电算化教学中的应用

会计电算化是职业院校会计专业的一门实践性很强的课程,其主要任务是培养学生系统掌握会计电算化的基本理论体系和会计电算化实务的具体操作技能,重在培养学生的实际动手能力。基于该课程的教学目标和教学要求,传统会计教学中“以教师为主体,以知识为本位”的教学理念与方法已不能适应其教学要求。为此笔者在教学过程中突破原有的课堂教学模式,转变传统的教学理念,进行了积极的探索和尝试,做到“以学生为中心”,以项目教学法为载体,     

在会计教学中实施项目教学法研究

项目教学是一种基于建构主义学习理论的探究性学习模式,强调以工作任务为依托选择、组织教学内容,以学生为主体,通过师生共同实施一个＂项目＂工作而进行教学活动。目前,这种实践导向的课程模式已成为职业院校课程改革的趋势和必然。     

会计实验教学模式的改革与探索

会计实验教学是高等院校培养财会人才的重要环节,它对学生分析问题和解决问题能力的培养具有不可替代的重要作用.由于实验教学注重学生实际能力的培养,注重操作性、创造性的训练,以及系统思维和整体设计能力的培养,因而在人才培养的过程中具有特殊的地位.经过不断研究和探索,实验教学已形成具有特色的独立教学体系.     

案例教学法在职业院校会计教学中的应用

职业院校会计专业的培养目标是具有扎实的经济与会计理论基础,较强实践操作能力和较强分析问题、解决问题的能力,适应社会经济发展和会计改革建设需要的应用型、复合型会计专门人才。但在目前职业院校会计教学中,教师是教学过程的主体和权威．是知识的灌输者,忽视了学生在学习上的主动性,     

会计实验教学的反思与改革

信息技术迅猛发展给社会经济管理工作带来了巨大进步,使会计教育面临严峻挑战和机遇.如何改进传统会计教育,提高会计专业学生的实践能力和创新创业能力？加强会计实验教学的改革与完善无疑是一种有效途径.而目前会计实验教学中存在着诸多问题,直接影响了学生实践能力的培养,会计专业学生就业困难日益凸现.因此,在实验教学中采取一系列改革措施,解决传统实验教学中的困境,充分发挥实验教学在培养合格会计人才中的重要作用,已成为高等会计教育中的重要课题.     

会计发展的新趋势——网络会计

现代信息技术，尤其是网络技术在会计领域的应用和发展，预示着会计技术手段由会计电算化进一步跨越到会计信息化阶段。会计信息化的目标是通过将会计与现代信息技术(主要是网络技术)有机结合，对会计基本理论与方法、会计实务工作、会计教育等进行全面发展。进而建立满足现代化企业管理要求的会计信息系统。其意义在于：它不再是会计技术手段的简单替代或电子计算机的延伸，     

案例教学法在《财经法规与会计职业道德》课程中的应用

《财经法规与会计职业道德》是一门理论性、实践性非常强的学科,在日常教学中,科学组织运用案例教学法,既巩固了学生的理论知识,又提高了学生动手能力,取得了不错的教学效果。     

会计教学中学生自主学习能力培养研究

自主学习能力又称为学习的自主性,自20世纪60年代起,西方教育家就开始倡导把培养学习者的自主能力作为教育的最终目标。学生自主学习能力的培养是创新人才培养的重要组成部分。随着经济环境的发展,高校培养的会计人才不仅要掌握会计基本理论知识,更要具备适应经济环境的综合素质和能力。学生自主学习能力的培养是高校会计教育教学改革和发展应当关注的重要问题。     

实现会计目标的范围与程度

财务会计目标是财务会计基本理论的重要组成部分。财务会计目标作为一种主观愿望,其实现范围取决于财务会计的客观职能,而其实现程度则取决于财务会计信息质量特征的具备程度。     

村集体经济组织会计账簿的更换与管理

年度终了更换有关会计账簿,是村集体经济组织会计每年都要做的工作。但是,在具体操作过程中,很多村会计不知道到年终结账时哪些账簿应该换新账簿而且必须换新账簿,哪些账簿要继续使用而且必须继续使用;在账簿管理方面,不知道哪些要归入档案,对账簿的的保管期限,调用旧账的程序,销毁老账程序等,也是一知半解,闪町工作中出现了很多纰漏。     

浅析“做学合一”的高职会计教学模式

著名教育家黄炎培先生在长期职业教育实践探索的基础上,结合职业教育的特征,总结出“做学合一,理论与实际并行,知识与技能并重”的职业教育教学原则。按照这一教学原则的要求,高职教育会计教学必须坚持“边理论学习,边实训实习”的教学模式,将会计理论教学与实训实习有机融合起来,使学生在理解会计理论知识的同时,熟练掌握主要会计岗位的会计核算方法及账务处理技能,     

培养适应社会需求的会计人才实验体系初探

近年来,大学毕业生"回炉"现象令人关注,它反映出目前大学教育存在"重理论、轻实践"的现象。会计专业学生对专业知识把握水平差,尤其是对会计实     

新型农村合作经营组织财务管理的特殊性与管理会计体系的构建

新型农村合作经营组织是农村经济发展的重要主体之一,伴随其生产经营规模的扩大,加强自身的财务管理,构建管理会计体系是一个主流趋势,也是促进组织内部规范发展的必要措施。新型农村合作经营组织财务管理的规范化发展,既要借助技术手段形成周密的管理会计体系,也需要充分发挥民主监督的重要作用。     

对开展大学生科技创新竞赛的思考

目前,国内外学者一致认为,积极参加大学生科技创新竞赛被认为是培养大学生创新能力的最为有效的途径之一,以大学生“挑战杯”为代表的科技创新竞赛正日益得到各高校的重视,影响力也越来越大。这些科技创新竞赛活动有利于教学与科研的结合,有利于培养学生的实践能力、创新精神和合作精神。对提高大学生理论联系实际、学以致用、培养创新能力起到了不可替代的作用。     

实行村集体济组织会计委托代理制度的探索与思考

党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出,必须切实保障农民权益,始终把实现好、维护好、发展好广大农民根本利益作为农村一切工作的出发点和落脚点。实行村集体经济组织会计委托代理（以下简称“村级会计委托代理”）制度,规范村级组织经济行为,是加强农村基层基础建设,提高村级集体经济民主管理水平,健全农村民主管理制度,切实维护农民权益的一项重要工作,是社会主义新农村建设的重要内容。据农业部统计,目前全国已有60％的村,     

会计如何既履行好监督职责,又处理好与领导的关系

在实际工作中,如何切实履行《会计法》赋予的监督职责,又处理好与单位领导的关系,是每个会计人员面临的实际问题。会计人员若与单位领导关系处理得好,不仅有利于单位会计工作正常开展,而且有利于自身素质的提高。在实际工作中,当集体利益和个人利益与国家利益发生矛盾时,有的领导会无视会计法规和制度,强令、指使、授意会计人员违法违纪,来谋求局部和个人利益。若会计人员一味