对我国技术经济学研究对象的新议

<正> 技术经济学是具有中国特色的应用经济学的一个分支,它的产生不是偶然的,是当代技术飞跃发展与社会经济密切结合的产物。它是本世纪五十年代技术经济分析进一步演化的结果,今天的技术经济学已是一门研究技术领域经济现象和经济规律、研究技术进步和经济增长之间的相互关系、并用经济学的观点研究技术发展规律的科学。它的研究对象主要分以下三个层次: 第一,技术经济学是研究技术实践的经济效果,用以寻求提高经济效果规律和方法的科学。     

关于建立社会主义技术经济学的几个问题

<正> (一)关于技术经济学的研究对象和特点技术经济学是一门新兴的科学,它主要研究技术与经济的关系,研究技术与经济的矛盾与统一,并在此基础上进行方案比较,以保证采用的技术带来最佳的经济效果。因此,技术经济学的研究对象是社会再生产过程中可能采取的技术政策,技术方案(包括生产、建设、科研和其它非生产领域的技术方案)、技术措施的经济效果,为选择最优方案提供科学依据。也就是说,技术经济学是对为达到某一预定的目的可能采用的各种技术政策、技术方案、技术措施的经济效果进行计算、分析、比较和评价的科学。技术经济学的研究对象有以下几个特点:     

计划经济学研究对象初探

计划经济学是随着社会主义计划经济的建立和发展而形成的一门崭新的经济科学。它作为一门独立的经济科学有其特定的研究对象。正是这种特定的研究对象,使它与政治经济学社会主义部分以及部门经济学区分开来。但是,建国以来,由于我们对计划经济学的研究对象深入研究和讨论不够,认识很不一致,至今仍处于若明若暗的状态。因此,在我国高等财经院校的教学实践中,它与政治经济学以及部门经济学的重复问题越来越严重了。为了进一步发展和完善这门年轻的科学,提高教学水平,就很有必要重新探讨它的研究对象问题。     

关于建立和发展教育经济学的几个问题

<正> 一什么是教育经济学?教育经济学这门学问能否成立? 我主张在我国应该建立和发展教育经济学这门学问。教育经济学研究的是教育中的经济问题,或者说是从经济学的角度来研究教育问题。教育经济学是经济科学的一个分支。经济科学中有一类学科称之为部门经济学,它的特点是研究国民经济各部门之一中的经济问题。教育可以看作是国民经济的一个部门,因此教育经济     

技术经济学还应发展成为“经济的技术方案学”

<正> 一、技术经济学还应发展成为“经济的技术方案学”本人从事技术经济设计实践二十余年,在自己的实践中深切地体会到:技术经济学作为“技术的经济效果学”已远远不能满足实践要求了,必须进一步发展成为“经济的技术方案学”,这样,技术经济学才是一门完整的科学,才更符合其学科的特点。作为技术的经济效果学,它的任务是研究技术方案、技术措施、技术政策的经济效果的计算与评价问题;而作为经济的技术方案学,其任务是为满足特定经济目标要求,研究     

关于技术经济分析方法的几个问题

<正> 随着科学的发展,许多重大的复杂的问题是一个学科或专业所非能解决的,这就需要将某些学科综合在一起,对一些重大问题进行系统的、综合的研究。技术经济学就是技术学科和经济学科在发展过程中交叉形成和发展起来的一门新兴学科。它既不同于技术学科,也不同于经济学科,更不是技术与经济的简单混合,而是研究技术与经济相互关系及其矛盾对立统一的科学。因此,技术经济学研究的不仅是技术活动规律(技术方案、措     

国防技术经济学研究的对象与特点

<正> 一、国防技术经济学及其研究的意义国防技术经济学是一门研究国防系统内与军事有关的工程技术活动经济效果的科学。在工业发达国家,一般技术经济学的方法和原理,不少已在军事工程技术开发、研制过程中得到过较广泛的应用。在美国,诸如卫星、舰艇、导弹工程等都成功地运用过价值分析、技术方案的投资效果论证等技术经济方法。在我国,一般技术经济学自60年代开始研究以来,至今已形成了内容丰富的体系。然而,国防技术经济学的专门研究在国内均未见过,过去几十     

当中国经济学的苹果坠落

经济学是一门基于理性假定解释人类行为的学科，从这一定义来看，经济学是一门纯理论的学科。经济学之于人类社会，就像是物理学之于自然世界。从纯粹科学的角度来看，经济学的发展本身和数学、物理一样不需要追问其在现实世界中的实用性，而这恰恰是很多人将经济学家与经济分析师、政策咨询师和股评家混为一谈的时候，对于经济学产生的最大的误解。但是，经济学作为一门科学的性质并不是说经济学与现实世界无关，也不是说经济学的发展不需要考虑其现实价值。经济学是一门庞大的学科，它本身就可以大致地划分为理论经济学和应用经济学两个大的门类，这就好像物理学可以大致地划分为理论物理和应用物理一样。事实上，经济学的理论研究和应用研究之间的界线并不是泾渭分明的，甚至是互相推动的。     

未来经济学

未來经济学是从经济的角度研究未来如何在运动、变化和发展的全过程中对经济的影响程度,它是自然科学知识和社会科学知识混合而生的跨自然科学和所含科学的一门综合性的边缘学科。未来经济学要研究的一个重要课题就是要研究怎样开发知识资源进行有效的预测未来经济,探索未来经济并使其尽快达到未来经济的标准和目的。未来经济学以未来经济规律和未来经济问题为研究对象,这门学科有它自巳独特的、区別于其它各科的研究对象和领域,没有哪一门学科能取代未来经济学的研     

技术经济学的特点

<正> 技术经济学与其它技术科学和经济科学相比,它具有渗透性、预测性、定量性、应用性和系统性五大特点。 1.渗透性:正因为技术经济学是技术科学与经济科学相互渗透的产物,这就必定使它具有向技术科学和经济科学的渗透性。技术经济学的渗透性,就是它的研究不同程度地进入了各种技术科学、经济科学和管理学所研究的对象范围,也涉及到了这些科学所研究的     

发展中的技术经济学

发展中的技术经济学中国技术经济研究会一、１５年来取得的主要成绩技术经济学是一门以依靠科技进步提高经济效益为主要目标，对技术与经济的相互关系进行定性与定量相结合的多层次分析研究，寻求技术和经济的最优结合的新兴科学。技术经济学与其他学科比较，有两个显著特...     

论技术经济与管理

技术经济学是一门新兴的、具有独立地位的应用经济学理论学科,其理论源于工科的管理工程与技术分析。技术经济与管理是技术经济和管理相结合,技术因素的作用渗透到管理学理论的大部分研究领域之中,在技术经济学科、技术管理科学及技术创新理论的推动下,迅速成长为一门应用型的经济理论学科。     

技术经济人才的素质

<正> 技术经济学是一门年轻的科学,但它与我国经济建设的关系却“源远深长”,并十分密切.“一五”时期,在156项重点建设工程的确立和“一五”计划方案的论证过程中,就运用了技术经济的理论和方法。可是在我国技术经济学的真正建立和蓬勃发展,则是在党的十一届三中全会确定全党的工作重心转移到经济建设上来之后。特别是实行经济体制改革之后,提高经济效益成了经济建设和经济发展的重要问题,研究技术的经济问题的技术经济学便被     

科学经济学

科学经济学是研究科学领域经济问题的一门新兴学科。它以科学学和经济学为理论基础,综合运用科学学、经济学、社会学、心理学、法学以及管理科学的研究成果,探讨在科学知识生产和消费过程中形成的生产关系,以提高科学的国民经济效率。     

计算经济学与交通行为研究

计算经济学(ACE)是用计算的方法来进行经济研究的新技术.其途径是通过大量有独立机能并能相互影响的Agents组成的进化系统来建模和模拟真实的经济体系.这是一个非常活跃的研究领域,涉及到经济学、统计学、计算科学和行为心理学的最新发展和前沿研究.并介绍了计算经济学的基本思路、计算经济学模型与经典经济学模型的主要区别、计算经济学技术的特点和它的潜在优势.文章通过计算经济学在交通行为研究的一个具体案例来阐述计算经济学技术应用的关键途径.     

技术经济学研究对象之我见

<正> 技术经济学是一门致用之学。它在我国从诞生之日起,就与社会主义经济建设实践结下了不解之缘。由于这个原因,五十年代以来,我国许多学者、专家紧密结合社会主义经济建设,引进创立和发展了众多的技术经济评价方法,在技术经济的方法研究中取得了丰硕的成果。但是也正是由于这同一原因,使得技术经济基本理论研究相形见绌,成果甚微,至于技术经济学研究对象方面的研究成果,就更寥寥无几了。技术经济学的进一步发展有赖于技术经济学基本理论的发展;技术经济学体系的完善更需要坚实的理论基础。大力开展技术经济学基本理论的研究已经迫在眉睫。本文仅就技术经济学的研究对象问题谈     

关于技术经济学理论与实践脱节问题的讨论

技术经济学是近年来发展起来的一门技术科学与经济科学相结合的交叉边缘性学科，它是当前从事工程技术和经济工作所必须掌握的一门具有相当实用价值的现代科学知识。一、技术经济学的实质技术经济学所涉及到的理论知识方方面面，即有深度也有广度，这些知识并不是独立存在相互无关，更不是平行处于同等地位。笔者通过多年来的教学实践的积累，认为它们之间的关系是这样的：如果将技术经济学这门学科比做一棵大树，则建设项目的可行性研究便是这棵大树的主干。有关投资、成本、利税以及资金的时间价值等内容便是这棵树的根基，而有关投资项目…     

有益的探索 可喜的起步——评介熊映梧主编《生产力经济学原理》

<正> 由熊映梧主编、黑龙江人民出版社1987年出版的《生产力经济学原理》(以下简称《原理》),是国内迄今出版的同类著作中颇有特色的。它不仅被国家教育委员会审定为我国高校教材,而且获得了1988年度孙冶方经济科学著作奖。一、生产力经济学作为一门新兴学科,它的建树首先要解决体系框架和结构安排问题。《原理》在这方面所作的探索是有意义的。作者在开篇章中从历史背景、生产力运动规律及其在经济科学中的地位论证了生产力经济学的对象,从中引出结论:“生产力经济学是研究社会生产力的属性、结构及其运动规律的科学”(该书第10页)。同时指出,它同政治经济学一样,都是从总体上研究经济运动规律的。所不同的,它是“联系生产关系,研究生产力运动     

从历史归纳法及方法借鉴的角度再论经济学的科学性

一门学科能否称其为科学,真正的标准在于该学科是否利用科学的理念和科学的方法揭示出研究对象背后的规律。本文重申历史归纳法的重要性,同时从经济学对自然科学研究方法借鉴的视角出发,认为经济学在整个发展的历程中,都运用科学的方法对经济现象背后的规律性进行探索;经济学对自然科学中科学理念和科学方法的借鉴与运用,也使经济学的科学性得以增强。     

建立我国水运技术经济学的探索

<正> 一、什么是技术经济学革命导师恩格斯说得好:“科学的发生和发展一开始就是由生产决定的”。(《自然辩证法》第162页)由于生产的发展,社会分工越来越细,随之新的学科不断出现。技术经济学,就是这样一门在自然科学和社会科学之间新兴的中间科学,或叫边缘科学。那么,技术经济学是属于什么性质的学科呢?它的研究内容是什么呢? 我们知通,政治经济学是研究生产关系的社会科学,而技术经济学则是属于研究生